幼儿园科学活动（我从哪里来）大班教案教案反思 .docx

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1、幼儿园科学活动（我从哪里来）大班教案教案反思（幼儿园科学活动（我从哪里来）大班教案教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】我从哪里来?对孩子来讲一直很神秘、也很惊奇。在幼儿回家询问家长时，敏感的话题经常让父母感到尴尬并回避，有的含糊不清，有的措辞闪烁，甚至拿街上捡来的可笑答案搪塞孩子。本活动意在培养幼儿的探究意识，鼓励他们积极探索本人在妈妈肚子里的生长经过，了解妈妈怀胎十月的辛苦，进而进一步激发幼儿爱妈妈的情感。【活动目的】1.初步了解胎儿在母体中的构成及主要生长经过。2.能较完好表述观察结果，大胆地讲出本人是从哪儿来的。3.了解妈妈怀孕的辛苦，激

2、发幼儿爱妈妈的情感。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.积极介入探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。【活动准备】1.课件（我从哪里来）2.邀请一位怀孕的妈妈。3.在家中妈妈为孩子讲述本人怀着宝宝时的故事。【活动经过】1.观察怀孕妈妈的肚子,引出主题。提问:(1)这位妈妈的肚子和我们的肚子有什么不一样? (2)原来这位妈妈怀孕了，要生小宝宝了，那你们是从哪里来的呢?小结：每一个小朋友都是从妈妈的肚子里生出来的,小宝宝在出生以前都住在妈妈的肚子里。2.播放课件（我从哪里来一），引导幼儿通过观看课件初步了解生命的来历。提问：妈妈的肚子里为什么会有小宝宝?小宝宝在妈妈的肚子里是如何构成的?小结：在妈妈

3、的肚子里有一颗种子我们叫它卵子，爸爸妈妈结婚后，爸爸送给妈妈一颗小种子叫精子，他们在一起就变成了小宝宝。然后他们就在妈妈的肚子里找了一个暖和的家住了下来，这个地方就叫子宫。3.播放课件（我从哪里来二），引导幼儿初步了解胎儿的主要生长经过。提问：(1)宝宝在妈妈肚子里面的名字叫什么?(胎儿) (2)小胎儿是如何渐渐长大的?他会在妈妈的肚子里做些什么呢?小结：最初胎儿像一粒种子那么大，通过脐带吸收营养，渐渐地长出了眼睛、耳朵、嘴巴小胎儿整天在妈妈的肚子里睡大觉，有时会醒来，伸伸腰、踢踢腿，还会变换一个姿势。 (3)胎儿在妈妈的肚子里要待多长时间呢?宝宝怎么出来呀?小结：胎儿在妈妈的肚子里生活了十个

4、月，他越长越大，子宫里已经装不下了。每个妈妈的子宫都有一扇通向外面的门和走廊，当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮助下，宝宝就沿着走廊出来啦。4.宝宝长大了，激发幼儿爱妈妈的情感。讨论：我们在妈妈肚子里一天天长大的时候，你觉得妈妈会如何?为什么?幼儿相互沟通妈妈怀孕时的故事，了解妈妈怀孕的辛苦，激发爱妈妈的情感。活动反思在道德情感中爱是核心，激发幼儿爱的情感是我们重要的社会责任。然而，幼儿爱的情感不是老师直接教的结果，而是通过在实际生活和活动中积累有关经历感受和体验来获得的。让幼儿从小知道爱父母和长辈、同伴，教师，养成以自己为中心、自私自利、情感冷漠的习惯，那么长大以后就很难做到孝敬父

5、母、关爱别人、关爱社会。因而，从小加强对独生子女爱的情感培养就显得特别重要。著名教育家叶圣陶讲：教育就是培养习惯。从小培养幼儿有爱心、爱父母、同伴、教师的品质，从小在幼儿心中播下爱的种子，会对孩子一生的幸福产生特别有益的影响。幼儿在环境的熏陶中，爱的情感不断升华。幼儿园科学活动（我从哪里来）大班教案教案反思这篇文章共4027字。（小班区域活动教案30篇）：这是幼儿园小班区域活动教案30篇大全，采集了30篇小班区域活动教案，区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目的创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动，快来看看小班区域活动教案30篇吧。（小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思）：小班美术教育教案（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，乐于用音乐、律动、绘画等多种形式进行表现，感受丰富的色彩，大胆运用刷子进行涂抹不留空隙，愿意帮助别人，享受合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班美术教育（我是能干的粉刷匠(2篇)）含反思教案吧。