幼儿园小班科学公开课教案（美丽的花）含反思 .docx

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1、幼儿园小班科学公开课教案（美丽的花）含反思（小班科学公开课教案（美丽的花）含反思）这是优秀的小班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：在讲讲、说说中感悟花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。教学准备：课件（花儿好看我不摘）、鲜花若干盆教学经过：一、讲讲春天的花朵T：宝宝们教室里面有很多的花，你们都认识他们吗?T：春天第一个开花就是迎春花。T：你们除了认识这些花以外，还知道哪些花呢?T：教师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。二、感悟花的美丽T：这里有哪些颜色的花?数一数有几种颜色的花呢?文章.出自*老.师教.案网.是什么形状的呢?(红色、白色、紫

2、色、粉色、黄色，五种颜色的花)T：你们看看这盆花和其他花有什么不一样呢?(一盆上面有很多的花，一盆上面只要一朵花)T：花儿花儿朵朵开，五颜六色真美丽。三、和花交朋友T：宝宝们我们找找花瓣，闻一闻香不香?T：花朵就像宝宝的小脸一样，它高兴的时候就露出美丽的笑容。T：宝宝们，你们看这是花的什么地方?(花的身体)T：花的身体它有个好听的名字叫做花茎。T：那我们宝宝轻轻的摸摸长长的花茎。T：教师要和花握握手，宝宝找找花的手在哪里呢?T：这里是花叶，连着花叶和花茎的细细的叫做花枝。T：宝宝，我们来跟花叶握握手。T：那花的脚在哪里呢?(花根)T：花根看的到吗?它埋在哪里呢?(在泥土的里面)小结：花儿花儿真

3、漂亮，要和花儿交朋友。四、幼儿表现花朵(音乐（小树苗）)T：那我们也来做做美丽的花朵吧!(风儿吹，阳光照，我给花儿把水浇，花儿花儿长得好，花儿花儿开得好)五、激发幼儿爱护花草T：教师这里有个故事，我们来看看发生了什么事情?T：(出示课件)你们讲宝宝这样做对吗?为什么?T：宝宝喜欢美丽的花，我们只看不能摘，这样才是好宝宝。T：宝宝们你们都喜欢花吗?那我们如何保护花呢?(浇水，保护它)T：宝宝们花儿讲它口渴了，我们一起来给花儿浇浇水吧!活动反思：还行内容贴近幼儿生活，老师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运用本人的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和

4、喜欢大自然，并学惯用多种途径表达、表现出本人对春天的情绪、情感、感悟和体验。小班科学公开课教案（美丽的花）含反思这篇文章共2514字。（小班教案（各种不同的声音）含反思）：小班教案（各种不同的声音）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感悟分辨各种不同的声音，知道耳朵能听声音，学会保护耳朵，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班（各种不同的声音）含反思教案吧。（小班教案（红红的小东西）含反思）：小班教案（红红的小东西）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养观察比拟的能力及按物点数的能力，引导幼儿感受帮助别人快乐以及体验比拟经过的乐趣，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园小班（红红的小东西）含反思教案吧。