广东专用备战2020中考数学全真模拟卷03.docx

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1、备战2020中考全真模拟卷03数 学(考试时间:90分钟 试卷满分:120分)注意事项: 1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5考试范围:广东中考全部内容。第卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1下列各数中,比小的数是ABCD

2、【答案】C【解析】根据两个负数,绝对值大的反而小可知故选2天津到上海的铁路里程约1326000米,用科学记数法表示1326000的结果是ABCD【答案】B【解析】用科学记数法表示1326000的结果是,故选3下列四个著名数学图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是ABCD【答案】B【解析】、不是轴对称图形,是中心对称的图形,故本选项不符合题意;、既是轴对称图形,又是中心对称的图形,故本选项符合题意;、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意;、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意故选4已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是ABCD【答案】D【解析】,解得:,解

3、得:,故不等式组的解集为:,故解集在数轴上表示为:故选5一组从小到大排列的数据:,3,5,5,6,为正整数),唯一的众数是5,则该组数据的平均数是A3.8B4C3.6或3.8D4.2或4【答案】D【解析】数据:,3,5,5,为正整数),唯一的众数是4,或2,当时,平均数为;当时,平均数为;故选6如图,将直尺与含角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是ABCD【答案】C【解析】如图,是的外角,故选7下列计算正确的是ABCD【答案】D【解析】、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,正确故选8已知等腰三角形的一边长为,且它的周长为,则它的底边长为ABCD或【答案】A【解析】当是等腰三角

4、形的腰时,底边长,不能构成三角形,此种情况不存在;当是等腰三角形的底边时,腰长底为,故选9在同一直角坐标系中,函数与的图象可能是ABCD【答案】C【解析】、由反比例函数图象得,则一次函数图象经过第二、三、四象限,所以选项错误;、由反比例函数图象得,则一次函数图象经过第一、二、三象限,所以选项错误;、由反比例函数图象得,则一次函数图象经过第一、二、三象限,所以选项正确;、由反比例函数图象得,则一次函数图象经过第二、三、四象限,所以选项错误故选10如图,与都是等边三角形,下列结论中,正确的个数是;若,且,则A1B2C3D4【答案】C【解析】与都是等边三角形,在和中,正确;正确;与都是等边三角形,但

5、根据已知不能推出,错误,错误;,正确,综上所述,正确,故选第卷二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11 _【答案】【解析】故答案为12一个多边形的每一个内角都是,则这个多边形的内角和等于_度【答案】720【解析】边数是:,内角和是:故答案为:72013方程的解为_【答案】9【解析】方程两边同乘,得,解得经检验是原方程的解14在半径为的圆中,有两条互相垂直的弦,其中一条被另一条分成和的两段,则圆心到两条弦的距离分别为_【答案】和【解析】在图形中,则;在直角中,则到弦的距离是,到弦的距离是故答案是:和15若,则代数式的值为_【答案】6【解析】,即,原式,故答案为:616如图,线段是的

6、直径,弦,则的长等于_【答案】 【解析】连接,如图所示:是的直径,弦,为的外角,为等腰直角三角形,故答案为:.17如图,在直线上方有一个正方形,以点为圆心,长为半径作弧,与交于点,分别以点,为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连结,则的度数为_【答案】或【解析】四边形是正方形,如图示:当点与正方形的直线的同侧时,由题意得,点与点重合,当点与正方形的直线的两侧时,由题意得,为等边三角形,故答案为:或三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)18计算:【答案】4【解析】原式19先化简,再求值:,其中,【答案】,原式【解析】原式,当,时,原式20如图,某小区计划在一块长为,宽为的矩形空地

7、上修建三条同样宽的道路,剩余的空地(阴影部分)上种植草坪,使草坪的面积为求每条道路的宽【解析】设道路的宽为,则草坪的长为,宽为,根据题意得:整理得:,解得:,(不合题意,舍去)答:每条道路的宽为1米四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)21已知:如图,中,(1)用直尺和圆规作的平分线,交于点;(2)在(1)的条件下,若,求点到的距离【解析】(1)如图,为所求作;(2)过点作于点,如图,平分,在中,设,则,在中,解得,即点到的距离为22为了解家长对“学生在校带手机”现象的看法,某校“九年级兴趣小组”随机调查了该校学生家长若干名,并对调查结果进行整理,绘制如下不完整的统计图根据以

8、上信息,解答下列问题:(1)这次接受调查的家长总人数为_人(2)在扇形统计图中,求“很赞同”所对应的扇形圆心角的度数;(3)若在这次接受调查的家长中,随机抽出一名家长,恰好抽到“无所谓”的家长概率是多少?【解析】(1)这次接受调查的家长总人数为人,故答案为:200;(2) “无所谓”的人数为人, “很赞同”的人数为人,则“很赞同”所对应的扇形圆心角的度数为;(3)在所抽取的200人中,表示“无所谓”的人数为40,恰好抽到“无所谓”的家长概率是23如图所示是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形靠墙摆放,宽,小强身高,下半身,洗漱时下半身与地面成,身体前倾成,脚与洗漱台距离(点、在同一直线上)小强

9、希望他的头部恰好在洗漱盆的中点的正上方,他应当前进或后退多少?,结果精确到【解析】过点作于,过点作于,在中,在中,小强的头距墙:,而洗漱盆的中心距墙,小强应该向前移动:五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24如图,为的直径,、为上两点,且点为弧的中点,过点作的垂线,交的延长线于点,交的延长线于点(1)求证:是的切线;(2)如果半径的长为3,求的长【解析】(1)证明:连接,如图,点为弧的中点,弧弧,是的切线;(2)在中,在中,25(1)如图1,在中,点,分别在边,上,且,若,则的值是_;(2)如图2,在(1)的条件下,将绕点逆时针方向旋转一定的角度,连接和,的值变化吗?若变化,请说明理由;若不变化,请求出不变的值;(3)如图3,在四边形中,于点,且,当,时,请直接写出线段的长度【解析】(1),;故答案为:;(2)的值不变化,值为;理由如下:由(1)得:C,由旋转的性质得:,;(3)作于,于,于,如图3所示:则四边形是矩形,且,的面积,

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