14_15年人大附中高一上期末试卷.doc

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1、 . 人大附中2014-2015学年度第一学期高一年级化学必修模块考核试卷2015年1月22日制卷人：唐海波审卷人：贺新考生须知1本试卷分为、两卷，共有32题，共8页，考试时间为90分钟，总分值为120分2第一卷各题均须用2B铅笔按照规定要求在“机读答题卡上作答，题号要对应，填涂要规3第二卷各题均须用蓝色或黑色签字笔或圆珠笔按规定要求在答题纸2页上作答4请将个人信息完整填写在密封线可能用到的相对原子质量：；第一卷共50分请将答案填涂在机读卡上一、选择题此题包括25小题，每题2分，共计50分每题只有一个选项符合题意1合金是一类用途广泛的金属材料以下物质不属于合金的是 A硬铝B黄铜C不锈钢D水银2

2、以下物质不是大气污染物的是 ABC可吸入颗粒物D3将空气中的氮气转化成氨的化合物的过程称为氮的固定氮的固定又可以分为自然固氮和人工固氮以下图中能实现人工固氮的是 A闪电B氨气制取硝酸车间C氮气和氢气合成氨车间D豆科植物根瘤的固氮菌4以下物质的用途与利用的性质对应关系不正确的选项是 物质用途消毒剂光导纤维红色油漆或涂料计算机芯片性质氧化性硬度大红棕色半导体5发生氯气泄漏时以下防护措施合理的是 及时向地势较高处转移；及时戴上用浓烧碱溶液湿润过的口罩；用高压水枪向泄漏口附近喷洒稀碱液并设法控制氯气泄漏；及时戴上用稀纯碱溶液湿润过的口罩；就的向地下商场转移ABCD6以下物质的分类正确的选项是 混合物碱

3、性氧化物碱酸式盐漂白粉氨水胶体小打胆矾纯碱食醋苛性纳7用右图所示装置进展以下实验，实验结果与预测的现象不一致的是 中的物质中的物质预测的现象淀粉溶液浓硝酸无明显变化石蕊溶液浓盐酸溶液变红溶液浓氨水有红褐色沉淀生成湿润红纸条饱和氯水红纸条褪色8在强酸性溶液中，以下离子组能大量共存的是 A、B、C、D、9为鉴别、和三种稀溶液，可选用以下试剂中的 A溶液B溶液C溶液D溶液10气体的摩尔质量越小，扩散速度越快以下图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环以下关于物质甲、乙的判断正确的选项是 A甲是浓氨水，乙是浓硫酸B甲是浓盐酸，乙是浓氨水C甲是浓氨水，乙是浓盐酸D甲是浓硝酸，乙是浓氨水

4、11以下有关、的说确的是 A和溶于水都放热B比的热稳定性好C与足量一样浓度盐酸反响时，放出的速率：D不能转化成，却能转化成12以下物质不能通过化合反响制取的是 ABCD13能正确表示以下反响的离子方程式是 A向氯化亚铁溶液入足量氯气：B将一小块儿钠放入水中：C氯气溶于水：D向氯化铝溶液中参加过量氨水溶液：14以下有关实验的说确的是 A除去铝粉中混有的少量铁粉，可参加过量的氢氧化钠溶液，完全反响后过滤B为测定熔融氢氧化钠的导电性，可在石英坩埚中熔化氢氧化钠固体后进展测量C除去中混有的，可参加过量的稀盐酸溶液，完全反响后过滤D除去碳酸钠溶液中混有的碳酸氢钠，可参加过量稀盐酸溶液15以下物质中既能与

5、盐酸反响，又能与氢氧化钠溶液反响的是 ；ABCD16一样质量的两份铝粉，分别参加足量的盐酸和氢氧化钠溶液中，放出的氢气在同温同压下的体积比为 ABCD17以下实验装置图或实验操作正确的选项是 ABCD18以下有关实验操作、现象和解释或结论不完全正确的选项是 选项实验操作现象解释或结论将少量的粉参加稀中充分反响后，滴入溶液溶液呈红色稀将氧化为将浓硫酸滴到白纸上白纸变黑浓硫酸有吸水性常温下，箔插入浓中无明显现象箔外表被浓氧化，形成致密的氧化膜铁粉和水蒸气加热反响得到黑色固体生成了四氧化三铁19以下表达和均正确并且有因果关系的是 选项表达表达为强酸与弱碱生成的盐用加热法除去中的具有氧化性用溶液可以鉴

6、别溶解度：溶解度：可与反响氢氟酸可以用来雕刻玻璃20把铁片放入以下溶液中，铁片溶解，溶液质量增加，但没有气体放出的是 A稀硫酸B溶液C溶液D稀盐酸溶液21以下各组物质混合后，不能生成的是 A和B和C溶液和溶液D溶液和溶液22对某盐溶液进展以下操作，结论正确的选项是 A参加过量盐酸，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，那么原溶液中一定有B参加过量新制氨水溶液再参加溶液，溶液变为红色，那么原溶液中一定有C参加过量浓溶液，微热，生成能使红色石蕊试纸变蓝的气体，那么原溶液中一定有D参加少量盐酸溶液，生成白色沉淀，那么原溶液中一定有23设阿伏加德罗常数的数值为，以下说法不正确的选项是 A常温常压下，中含有的

7、原子数目为B常温常压下，中含有的电子总数为C常温常压下，的和混合气体中含有的原子数为D一定条件下与一定量完全反响生成和，钠失去的电子数为24以下化学实验事实及其解释不完全正确的选项是 A向碘水中参加，振荡静置分层，层呈紫红色，说明可用从碘水中萃取碘B氨气和水可以做喷泉实验，说明氨气极易溶解于水C向溶液中滴加少量酸性溶液，溶液褪色，说明具有氧化性D酒精灯加热铝箔至熔化，铝并不滴落，说明铝外表生成了一层高熔点的致密氧化膜25向一定量的、的混合物中，参加的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出标准状况气体，所得溶液中加溶液无血红色出现，那么假设用足量的在高温下复原一样质量的混合物时，能得到铁的质量是 AB

8、CD无法计算第二卷非选择题局部共50分二、填空题2610分现有以下四种物质：硅酸钠、氯气、二氧化硅、氯化钾溶液，其中透过蓝色钴玻璃可以观察到焰色反响为紫色的是填序号，下同_；为黄绿色气体的是_；可以用于木材防火的是_；玛瑙的主要成分是_检验溶液是否被空气中的氧气氧化，所用试剂为_，假设观察到_，说明有被氧化欲除去其中的杂质，应参加某物质不得引入新杂质，反响的离子方程式为：_278分某混合溶液中可能含有的离子如下表所示：可能大量含有的阳离子、可能大量含有的阴离子、为探究其成分，进展了以下探究实验甲同学取一定量的混合溶液，向其中逐滴参加氢氧化钠溶液，产生沉淀的物质的量与参加氢氧化钠溶液的体积的关系

9、如以下图所示该溶液中一定不存在的阳离子是_；一定不存在的阴离子是_；含有的阳离子其对应物质的量浓度之比为_；请写出沉淀减少过程中发生反响的离子方程式_286分在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂请选择适当的化学试剂和实验用品，用以下图中的实验装置进展试验，证明过氧化钠可作供氧剂是实验室制取的装置，写出中发生反响的离子方程式：_；是的除杂装置，中盛装的试剂是_；中盛装的是，写出过氧化钠与二氧化碳反响的化学方程式：_2910分、是相对分子质量依次增大的气体，它们均由号元素组成，具有如下性质：能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；与发生化合反响生成，呈红棕色；将通入水中反响，可以生成请答复以下问题：写出

10、实验室制取的化学方程式_；为防止环境污染，以下装置盛放的液体均为水可用于吸收多余的是_填序号；写出与反响生成与水的化学方程式_；将通入足量水中，发生的氧化复原反响中，氧化剂与复原剂的物质的量之比为_；与在一定条件下发生氧化复原反响生成一种单质和水，请写出它们发生反响的化学方程式_三、实验题3016分某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反响情况，用以下图所示装置进展有关实验请答复：装置中发生反响的化学方程式为_；装置中试管口放置的棉花用溶液浸湿，其作用是_；装置的作用是贮存多余的气体当处有明显的实验现象后，关闭旋塞，移去酒精灯，但由于余热的作用，处仍有气体产生，此时中现象是_，中应放置的液体是填

11、字母_；溴水酸性溶液溶液饱和溶液装置和中产生的现象一样，但原因却不同中是由于具有_，反响的离子方程式为_；而中那么是由于具有_，待中出现明显的实验现象后，将中溶液加热，可以看到的现象是_四、附加题3110分和在酸性条件下可发生反响：，高一化学研修小组拟研究消毒液主要成分为和的变质情况：此消毒液中的可吸收空气中的生成和而变质写出反响的化学方程式_；取适量消毒液放在试管中，参加足量一定浓度的硫酸，有气体放出通过以下装置检验气体的成分可以判断消毒液是否变质限选试剂：浓硫酸溶液、品红溶液、淀粉溶液、溶液、澄清石灰水、饱和溶液、溶液请完成以下实验方案所加试剂预期现象和结论试管中加足量_；试管中加_；试管

12、中加澄清石灰水假设中溶液变蓝色，中溶液不褪色，中溶液变浑浊那么消毒液局部变质；_那么消毒液未变质定量测定消毒液中的浓度实验步骤如下：量取消毒液放入锥形瓶中，参加过量的溶液；定量测定：向锥形瓶中慢慢滴加的酸性溶液，使之和剩余的溶液发生反响溶液和剩余的溶液恰好完全反响时消耗酸性溶液；测定过程中涉及的反响有：；计算：消毒液中的浓度为_用含、的代数式表示3210分将铜放入一定浓度的硝酸溶液中充分反响，铜完全溶解，产生的和混合气体在标准状况下的体积为除和以外无其他气体书写相关反响的化学方程式：_；_；混合气体中的体积为_；欲使铜与硝酸反响生成的气体在溶液中全部转化为硝酸，至少需要的双氧水溶液的质量为_；待产生的气体全部释放后，向溶液参加的溶液，恰好使溶液中的全部转化成沉淀，那么原硝酸溶液的浓度为_人大附中2014-2015学年度第一学期高一年级化学必修模块参考答案选择题26溶液或溶液溶液变为红色或生成红褐色沉淀27、；、；28饱和溶液2930吸收多余的气体，防止污染空气广口瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升复原性漂白性溶液恢复成红色31淀粉溶液品红溶液假设中溶液变蓝色，中溶液不褪色无变化，中溶液不变浑浊无变化3211 / 11