计算机应用基础综合实训指导书(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上计算机应用基础综合实训指导书建议总学时：30学时 训练学时：30学时学习领域：计算机应用基础学习情境：综合运用学习目标：具有使用计算机进行实际工作的处理能力学习内容：l 学会在生活、学习和工作中利用计算机获取和处理信息的基本方法 l 了解当今流行计算机系统的常规软硬件配置 l 熟练地在常用的操作系统下进行操作和维护l 学会项目开发的能力和从事工作过程分析的能力 l 学会解决问题的能力和经验 教学方法建议：任务驱动教学方法媒体：l 案例演示与分析l 多媒体课件l 计算机训练机房本课程实训主要是以工作过程为导向，以综合性的典型工作任务为载体，采用项目教学方法，来对所学的计

2、算机应用基础课程进行职业岗位能力和实践应用能力的训练。目的在于使学习者安全地操作计算机的能力，具有使相应办公软件完成办公处理的基本能力，运用计算机网络等现代通信手段和应用技术进行数据检索的能力。以达到培养学生职业岗位或行业技术需要的综合职业能力的目的。一、实训目的计算机应用基础技能训练是一门实践性课程，它配合使用目前最新版本的相关软件来加强实际操作技能的训练，使学生具备计算机操作的基本技能，学会使用先进的Windows操作系统、现代办公软件及设备，运用计算机网络等现代通信手段和应用技术达到数据检索的能力，提高学生的实践动手能力,作好学生参加计算机操作技能考证（级）的练习准备，为后继学习打下扎实

3、基础。同时，有利于学生增长有效沟通技能及经验、增强团队意识、协作能力、提高学习能力、安全意识、语言表达能力、分析解决问题的能力。二、实训要求1、技术要求（1）具备在学习、生活和工作中利用计算机获取和处理信息的基本能力。（2）熟悉计算机的硬件组成，能进行计算机的拆装，并能够完成系统的简单维护。（3）熟悉计算机的基本操作方法。（4）汉字录入每分钟至少达到25个汉字。（5）具备熟练使用Office办公软件的能力。（6）熟悉计算机网络基础知识，能进行上网查询、获取网络资源及发送电子邮件。2、安全要求（1）设备安全（2）信息安全（3）网络安全3、纪律要求（1）按时到机房参加操作实训，不能无故缺席、迟到及

4、早退。（2）认真、独立完成实训任务。4、实训报告撰写要求（1）严格按照实训报告书格式制作个人的实训报告。（2）完成实训任务后，完整认真的填写实训报告书上的各个项目。5、注意事项根据实训周安排时间的不同，选择相应合适的实训任务。三、教学媒体1、立体化教材2、实训指导书3、多媒体课件4、项目案例5、软件（Microsoft Office）四、实训任务1、实训项目介绍1）选题根据实训周安排时间的不同，教师给学生选择合适的选题，由每个学生在老师的指导下，独立完成。以下是一些参考选题 ：（1）针对计算机级等级考试实训及达标考核（2）长文档的制作（3）多媒体演示文稿的制作2）主要实训内容（1）选题一：针对

5、计算机级等级考试实训及达标考核 指法集训 汉字录入训练 Windows操作系统训练 实际操作技能的训练文档美化、图文混排、表格处理等 达标考核（2）选题二：长文档的制作（学生参考子选题a或b选择）a.论文制作(与所学专业、学科有关) 封面制作 论文中英文摘要制作 目录制作 正文制作 参考文献 致谢b.自荐书制作 封面制作 自荐信制作 自荐表制作（3）选题三：多媒体演示文稿的制作选题要求： 主题健康，不拘形式，不拘风格，自由发挥, 至少10张幻灯片。 使用相应的媒体素材收集软件在网络上进行素材的收集，对演示文稿进行策划，丰富演示文稿内容。参考选题: 丰富多彩的校园生活 我的学期规划 环境保护 奥

6、运主题 动物知识等3）重点掌握的知识（1）计算机级等级考试考核方式及内容。（2）在Word中文档的新建、编辑、排版、保存等。（3）利用PowerPoint制作多媒体演示文稿。4）培养的技能（1）操作技能：熟练操作计算机，熟练使用Word字处理软件，熟练运用Powerpint演示文稿制作软件，综合运用Office软件（2）解决实际问题的能力和技巧2、实训任务安排（1）选题一：计算机级等级考试训练及达标考核指法集训 1天汉字录入训练 0.5天Windows操作系统训练 0.5天实际操作技能的训练文档美化、图文混排、表格处理等 2天输入一篇文章，进行排版，要求：a.文档页数不少于3页b.在文档中插入

7、图片，进行图文混排c.在文档中编辑2个表格（插入一个规则表格、绘制一个不规则表格），在单元格里正确输入字符，引入公式运用d.进行文档的美化编排，设置段落的首行缩进为2个字符，行距为1.5倍行距，对某些段进行分栏，设置边框和底纹e.设置页眉页脚，将页眉设置为个人的专业、班级和姓名，页脚设置为页码数f.进行页面设置，16开纸型，页面左边距为2厘米，右边距为2.5厘米达标考核 1天（含试卷评讲）（2）选题二：长文档的制作（学生参考子选题A或B选择）A.论文制作(与所学专业、学科有关)封面制作 0.5天论文中英文摘要制作 1天正文制作 2.5天正文内容跟专业学科有关，要求：a.正文小四宋体，行距20磅

8、，每行34个汉字b.每页标注出页眉和页脚，页眉为院校名+系名+专业名，页脚为页码c.一级标题用小三黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体，四级标题用小四号楷体，均靠左边顶排d.标题与标题不空行，标题与上段正文之间空一行e.关键词用小四号黑体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表名用五号黑体，图表内容用五号宋体；各章之间需另起页。参考文献 0.5天致谢、目录制作 0.5天要求：目录利用Word软件提供的插入引用索引和目录命令自动生成B.自荐书制作封面制作 1天要求：封面的标题采用Word艺术字，在封面的适当位置插入一幅图片。在封面上标注出个人姓名，专业，联系方式。做好封面的

9、艺术效果处理。自荐信制作 2天要求：根据所学专业情况，写出符合求职要求的自荐信。每页标注出页眉和页脚，页眉为院校名，页脚为页码。自荐表制作 2天要求：利用表格，将个人信息正确填入其中。做好表格的合并及拆分。表格要简洁明了。（3）选题三：多媒体演示文稿的制作指法集训 0.5天汉字录入训练 0.5天实际操作技能的训练演示文稿的制作 4天根据自己选择的某个主题，制作一套完整的演示文稿，要求：对演示文稿进行策划，包括采用的播放方式、组织结构、规划幻灯片的内容等。使用相应的媒体素材收集软件在网络上进行素材的收集，如图片、录音、视频资料等。演示文稿至少包含10张幻灯片。不拘形式，不拘风格，各尽所能，自由发

10、挥。其中必须有定义切换方式、定义的对象动画效果、建立幻灯片之间的超级链接。会自动设置自动放映演示文稿五、实训成果（1）实训成果主要由项目实训报告、制作成果等部分组成。各部分的具体要求如下：实训报告:实训报告中应包含实训目的、要求、设备、内容、总结等内容。每人提交一份。实训的制作成果:实训的制作成果按实训分组每组提交一份。六、评价与考核模式教师在整个实训教学过程中，要高度重视学生的职业道德教育和职业素养养成，要将学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识等融入到实训教学活动中，并对学生要有严格的要求。1、评价标准计算机应用基础技能训练课程实训建议采用验收实训成果、提交实训报告、实训总结交流情况，以及与平时考勤相结合的方式评判学生成绩。由指导教师按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制评定成绩。成绩不及格者不能获得学分。2、考核模式1）考核方式以下定量记分的标准仅供参考：l 工作态度、责任心、团队意识、协作能力、沟通能力、吃苦耐劳精神等（合计20%）l 实训报告25%+总结交流5%（合计30%）l 实训成果（合计40%）l 考勤（合计10%）2）考核建议：在学生完成本实训后，组织学生参加国家教育、劳动部门或地方教育、劳动部门举办的计算机等级考试并获取相应级别的等级证书。专心-专注-专业