听：《劳动最光荣》.docx

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1、第三课时第三课时教学内容：教学内容：1听： 劳动最光荣2编创：我的小手真勤快教学目标教学目标：通过歌曲欣赏劳动最光荣 ，指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪，激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情 。教学重点、难点教学重点、难点 ：1跨小节切分节奏。2以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育。教具准备教具准备 ：磁带、录音机、琴、动物卡片 等。教学过程教学过程 ：一、组织教学师生问好。跟着小猫怎样睡觉的律动进课堂。二、导入睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？1发声练习师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现练习前 4 小节，请 4

2、5 位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性练习 59 小节，请 45 位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等欣赏歌曲1播放歌曲劳动最光荣 师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片将相应的小动物标志分给学生再次欣赏歌曲劳动最光荣提问学生，各种小动物是怎么劳动的？并用动作表演分句学唱歌曲劳动最光荣讨论： 在我们生活中还有哪些动物很勤劳？将这些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。提问：在生活中，你认为自己是个勤劳的人吗？哪方面体现出来？3课堂小结：师：你们都是勤劳的孩子，今天大家用我们万能的手和小猫一起去钓了鱼，而且还干了其他的事情，但老师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习，在好好学习之余再去劳动，那是最好的，希望我们班的没一个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人！你们能做到吗？创编：我的小手真勤快