2022读书活动方案模板集锦八篇.docx

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1、2022读书活动方案模板集锦八篇读书活动方案 篇120xx年暑假将至，为进一步推动学生阅读，经探讨，确定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。一、指导思想让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的挚友，在读书中不断陶冶情操，凝合才智，提升品尝，打造书香家庭、书香校内、书香社区。二、活动主题欢乐阅读，童心飞扬。三、活动目的通过开展读书活动，向学生以及家长举荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培育深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美实力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长学问，陶冶情操，感受欢乐。通过“

2、亲子阅读”，实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。四、参与对象全校学生以及家长。五、活动时间20xx年7月7日至8月31日。六、活动措施及要求1、请学生、家长主动参加，参考附件供应的阅读书目，选择适合自己的阅读书目仔细阅读，三至六年级同学写出读书笔记，记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求：每日阅读，摘抄美丽词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，家长刚好进行评价，并写出书面看法。2、学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。开学后，学校将实行“书香少年”、“书香家庭”的评比，并组织书

3、香家庭阅历沟通会、好书推介会等活动。3、提倡三至六年级学生建立个人图书室，在家长指导下，对自己保藏的图书进行分类摆放，有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。4、学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连沟通平台，通过乐教乐学平台、班级微信群、QQ群等刚好跟踪指导家庭亲子共读，了解驾驭优秀典型案例，对共读成果进行展示沟通，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀阅历等刚好宣扬。学校在暑假期间支配专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、阅历等进行抽查回访，评价读书效果。5、请广阔师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱：。学校开学后组织评比，择优在学校网站、校报

4、和小葵花杂志发表，并向上级媒体举荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师，在老师批阅后统一上交学校进行评比。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并实行以书代奖的方法进行嘉奖，形成我校的亲子共读成果。读书活动方案 篇2一、指导思想：一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼连接，以温顺的心、暖和的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅读图画也是很重要的实力，能培育孩子的阅读爱好。阅读中，爱和想象比学问更重要。引导孩子多看图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。我们还希望大人们和孩子一起读，让孩子在和大人一起读书的温馨时刻，深深地体验到：读书，是欢乐的！二

5、、活动目的：1通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的挚友。2通过活动，使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生的综合素养。3通过活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。4让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、活动口号：读书欢乐，欢乐读书！四、活动策略：1“读书名言记心中”。在学生当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀，让我们在学问的天地展翅高飞。” 由学生自己或和家长一起设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜爱的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形态，在书签上写上勤奋读书的

6、格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。2“畅游书海齐共享”。每天午饭后至12：30为班级读书时间，老师和同学们一起读书，一起共享阅读的欢乐。3“我为孩子诵经典”。老师每天为学生朗读美文10分钟，材料选自小叮当、经典阅读、全阅读、日有所诵，读后激励学生沟通自己的想法。4“好书举荐”。制订“一年级学生举荐阅读书目”， 让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合他们读的书。5“同读一本书”、“同背一首诗”。本学期重点诵读新编365儿歌，下学期重点诵读三字经。6“阅读全家总动员”。主动开展亲子阅读活动，建议家庭建立“家庭小书架”，开拓“家庭读书时

7、间”， 老师、家长和学生一起在文章后写一句话读后感。五、评价方法：1针对低年级学生的特点，实行“演”“展”等形式，激发学生的读书爱好。“演”是指当众表演背诵，“展”指通过报纸的形式，定期展示家长和学生的优秀读后感。2低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱竞赛。开展小小故事会、朗读竞赛等活动，评比“故事大王”、“背诵明星”。读书活动方案 篇3读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发学生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，根据学校文件精神要求，我系将举办校内读书节“书香班级”系列活动。一、活动时间：XX年5月二、活动目的

8、1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”；3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最志向的成长文化生态；三、活动支配1、宣扬工作(1)要求各班制作学习宣扬栏，由各班学习委员和宣扬委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。(2) 请各班出以“读书 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成（3）各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。2、“读书节”主题班会。时间：5月10日，主题自拟，形式不限。3、系部将举办百科学问竞赛，分两个阶段，初赛和决赛

9、，竞赛方式笔试抢答和必答，时间待定。4、5月中旬，系部将请专业老师实行“读书节”讲座。5、各班可举办与读书有关的活动。四：总结表彰（5月底）1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级；宣扬栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴状况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评比依据2、百科学问竞赛活动，评比“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名；3、系宣扬部将百科学问竞赛活动和讲座活动进行宣扬。读书活动方案 篇4一、上课内容：夏洛的网汇报课作者：（美）E.B.怀特翻译：任溶溶二、文章简介：在朱克曼家的谷仓里，欢乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个最丑恶的消

10、息打破了谷仓的安静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，哀思欲绝的威尔伯好像只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终让它在集市的大赛中赢得大奖，和一个安享天年的将来。但，这时，夏洛的生命却走到了终点这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌三、夏洛的网读书会教程：（一）生自由谈谈看了夏洛的网后的感受生：（二）主子公出场1、假如老师请这些主子公出场，你认为谁该第一个上？说说理由。生1：生2：从自制的小房子里请出夏洛（一个自制的小蜘蛛）。2、那么接下来该请谁出场了呢？请说出理由。生

11、1：生2：从自制的小房子里请出威尔泊（一只自制的小猪）。3、接下来呢？你想该请谁出场？只要说得出理由，都可以。根据学生的回答依次请出故事中的人物。（三）夏洛与威尔泊的关系。（挑一个情节回答）学生依次回答。大家依次把书翻到该页，一起观赏。（四）假如你是夏洛，你打算在上面织什么？为什么？生1：生2：生3：（五）再次走进文本。请自己选择其中两个人物，联系起来说说它们的故事。学生打算反馈评价（六）深化。在威尔泊遇到危急时，许多人帮助过它，为什么它只认为夏洛才是好挚友？生1：生2：生3：师总结：（七）放夏洛给威尔泊唱的歌，配乐朗读夏洛临死时的片段。（学生读）然后，说说夏洛临死时的愿望生1：生2：生3：（

12、八）替威尔泊写日记生写反馈评价读书活动方案 篇5一、指导思想：为进一步加强学校书香校内建设，主动营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，激发师生读书的爱好与热忱，养成读好书、好读书的好习惯，让师生在阅读中品尝经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞幻想。依据20xx年南京市“读书节”活动要求，特制订学校读书节活动方案。二、活动主题：畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”三、活动口号：读书梦板小梦中国梦四、活动对象：全体老师、学生及家长五、活动时间：20xx年4月10月六、组织支配：组长：潘来强副组长：陈锦秀、赵松俊、尹寿虎、傅辉组员：德育处教育处教科室班主任语文老师七、活动支配：第一阶段：宣

13、扬发动1.学校利用集体晨会、电子显示屏、学校网页、横幅等宣扬阵地加强读书节宣扬力度。2.进行校读书节班级文化布置，要求：形式新奇、活泼、美观、大方，内容符合本次读书节活动主题，彰显班级文化特色。主动营造良好的读书氛围，促进学生学习、读书爱好的培育。其次阶段：活动开展1.读书节启动仪式。学生表演朗诵弟子规、老师代表发言、学生代表说说自己的幻想、潘校长诉说板小梦、学生共唱种太阳儿歌，粘贴自己的幻想卡片。2.实行学生幻想卡片展，让学生放飞幻想，诉说希望。3.参与“20xx南京市中小学旧图书交易”活动，以书会友，增加阅读的乐趣，学会共享。4.进行班级文化布置评比，让学生在浓郁的书香中，乐于读书，勤于读

14、书。5.实行学校图书爱心义卖活动，将所得款项捐给在雅安，为灾区人民伸出救济之手。6.以班级为单位，进行全校美诗文诵读竞赛，引导学生在诵读实践中品尝经典，感受书本的魅力。7.实行全校师生规范汉字书写大赛，书写中华经典诗词歌赋，增加学生、老师对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的酷爱之情。8.开展一次以经典阅读为主题的班队活动，在班级中建设阅读的良好平台，激发阅读爱好。9.出一期有关经典阅读的黑板报并进行评比，营造班级读书氛围，在潜移默化中进行阅读熏陶。10.加强亲子阅读。分发告家长书，请家长每天利用一刻钟的时间与孩子共同阅读，营造家庭读书氛围。并发放课外阅读跟踪卡，刚好了解学生在家阅读状况

15、。开展全家共读一本书，家长和孩子共写阅读感受活动，促进亲子阅读质量的提高。11.学校以班级为单位开展书香班级评比活动，班级进行阅读之星评比。12.开展灵动课堂之课外阅读指导课评比活动，提高课外阅读指导课质量，让学生在课堂上阅读经典，品尝文学的魅力。13.开展师生读书沟通会活动，让书籍成为师生的心灵鸡汤。14.主动参与“中国移动杯”中小学生读书节主题征文活动。15.实行畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”现场作文竞赛，让学生用手中的笔诉说对书本的喜爱、对祖国的酷爱、对将来的向往。16.美术老师组织学生主动参与市文广新局等部门联合描绘“中国梦”“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。17.开展

16、诗词创作竞赛。每班依据阅读主题创作上交五首作品。可以是“儿歌”“儿童诗”“打油诗”“绝句”“律诗”“词”，作品除词以外，不得超过12行。第三阶段：活动总结1.评比“读书小明星”、“书香家庭”、“书香班级”，进行读书成果评比表彰。2各班整理、上交本次读书节相关资料。3撰写本次读书节活动总结、整理有关资料并上报区教化局。南京市板桥小学20xx.4.28读书活动方案 篇6今年4月23日，是第16个世界读书日。开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定灵武三中开展全民阅读活动实施方案。一、主要活动内容以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、

17、中国共产党历史(其次卷)为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推动“全民阅读”活动的有效落实。(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评比“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，实行读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生主动参加，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。(二)组织体会沟通活动。根据学有所思、学有所获的要求，在组织广阔师生阅读的同时，要求主动撰写读书心得。在此基础上，实行体会沟通的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大

18、家受启发”，以体会沟通促进全校性的阅读活动。(三)开展学问竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题学问竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，实行学问竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教化、学习“十二五规划及党史学问、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的学问，以学问竞赛促进群众性的阅读活动。(四)举办读书征文活动。结合推动学习型党组织建设、全校性的阅读活动，实行读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我欢乐”、“开卷有益书香人生等为主题，办好读书征文活动。二、加强组织领导(一)高度重视，细心组织。20xx年的“全民阅读”活

19、动，是庆祝中国共产党成立90周年、推动学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。(二)突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读活动，以开展活动为载体，以师生广泛参加为重点，营造深厚的读书学习氛围。(三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。(四)抓好宣扬，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校内广播、板报、网络宣扬等媒体做好相关的宣扬报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。读书活动方案 篇7一、活动目标：中国宏

20、大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持；千载历史，指端消逝；百家之明，掌心尽述；一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。为了让黄山路小学每一位学生都能欢乐读书，放飞志向，让学问活起来，我们将举办“以书为友，欢乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。二、活动主题：“以书为友，欢乐成长”三、打算工作：1、横幅一面。（总务处）2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。（各班主任）3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（班主任，主题班队优秀教案评比）4、美化班级“书香角”。（班主任）5、大队部进行“以书为

21、友，欢乐成长”专题广播。（大队辅导员）6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。四、活动内容：1、开幕式。2、分年级进行主题活动。3、做好本届读书节汇报演出。五、详细活动支配：时间地点内容参与对象详细要求负责人4月2日操 场开幕式全体师生1、利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。2、拉横幅营造氛围。4月12日多媒体教室童话接力二年级1、负责老师供应故事开头。2、负责老师出海报，欢迎其他年级参加。4月14日多媒体教室故事会一年级1、 自己创作故事班级评比。2、 各班选出不少于3人参与校故事大王竞赛。4月19日大门展厅书签三年级1、 自己设计书签。2、 各班选出优秀书签参与校级评比、布展。3、负

22、责老师出海报，欢迎其他年级参加。4月21日大门展厅课本配插图四年级1、给所学课本配插图。2、各班选出优秀作品参与校评比、布展。4月26日多媒体教室课本剧表演五年级1、节目以所学课本为主。2、每班选出12个课本剧参与校级评比。4月28日多媒体教室古诗竞赛六年级每班20名1、带好笔和橡皮。2、竞赛内容以必备古诗词70首为主。4月29日下午多媒体教室亲子诗文诵读表演16年级（语文老师负责排练）1、以班级和教研组为单位。2、以唱、诵、舞为主要形式，风格迥异，内容饱满。3、彩排并筛选节目，共选出5个节目参演。（语文老师负责排练）六、宣扬口号：1、有好书相伴，童年更精彩。2、用最纯净的心灵，读最好的书籍。

23、3、读书的孩子最美。4、欢乐读书节，欢乐你我他。5、感受读书之美，尽享读书之乐。6、点燃读书激情，共建书香校内。七、表彰总结：颁发“书香少年”奖状（每班五名）及“书香家庭”奖状（每班一个）。读书活动方案 篇8一、指导思想：朱永新教授在新教化之梦一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个特别重要的途径。”古今中外的很多闻名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书是分不开的。终生受用的语文阅读，是深化到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“ 培育小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，依据我校近几年的语文阅读活动开展的状况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培育学生良

24、好语文学习习惯和学习实力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。二、活动主题与口号：本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长本次读书节宣扬口号是： 我读书我欢乐 我读书我成长三、活动目标：1、通过活动的开展，在学校形成酷爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的学问更新，活跃学生的思维。四活动构想：1. 营造良好的读书氛围。（1）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。（2）征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。（3）在班级里开展好书举荐的活动，可以利用阅读

25、课让学生进行沟通，也可以以书面的形式在班级里进行沟通，还可以发挥板报、墙报的作用。（4）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书爱好，创设良好的读书氛围。各班级也可以依据班级的实际状况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。2、各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，老师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔肯定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。3、“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任老师要与学生一起背诵古诗，对不仔细背诵的学生要要求其重背。争取到六年级每个学

26、生都能达到背诵的底线70首。4背诵竞赛：指定内容，分学段实行晨读背诵内容的竞赛。五、活动内容：1好书举荐活动。2开展以读书有关的主题班队会。3校内实行丰富多彩的读书活动。附：4月份读书节详细活动支配：日期时间活动内容参与人员地点三月下旬至四月上旬课间操之后两名同学举荐好书全体师生操场三月下旬班会时间与读书相关的班会各班主任及全体学生各班老师四月中下旬周四下午与读书相关的表演活动全体师生操场娄古庄小学读书节校长致词晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。在初夏季节，娄古庄小学XX年读书节“沐浴书香健康成长”主题活动在这里隆重地实行了！希望大家通过今日的活动，培育良好语文学习习惯和学习实力，形成必备的语文

27、素养。书籍是我们人类进步的阶梯。读书可以让我们开阔眼界，读书可以让我们增长学问，读书还可以让我们从中得到无比的欢乐！为了营造浓郁的读书氛围，为了让师生们体验到读书的欢乐，我们学校在近两年里全力打造了浸满书香的校内文化，各级领导给我们打算了很多催人发奋的读书格言和丰富多彩的图书。让同学们在学校里既可以领会到书海绮丽的风景，也可以听到时代脉搏跳动的声音。我们在抓好校内文化建设的同时，也扎扎实实地落实了教化局开展的“大量读写”活动，我们留意给学生们供应畅游书海的时间，我们实行了课上精讲多练、课外活动开放图书室、午间固定1小时的自由阅读等举措。我们在抓好常规教学的同时还常常组织一些丰富多彩的活动，通过

28、活动激活学生的思维、丰富学生的体验、激发学生的情感、培育学生的实力。有了活动素材，学生们的习作也都有了真情实感。各位同学，你们是华蜜的，因为你们每天都体验着读书的欢乐！娄古庄小学这个家园是漂亮的，因为它到处都飘溢着书的芳香。书是我们每个人的好挚友，让我们大家一起来，多读书、读好书。今日召开的读书节就是要给大家供应一个体验、共享读书欢乐的平台，愿大家都能融在这散发着书香气的欢乐之中，也愿好书恒久陪伴着大家一起成长！最终再一次祝福同学们节日欢乐，也预祝我们的活动顺当、胜利！读书节闭幕总结尊敬的老师们，敬爱的同学们：是书，与我们终日相伴；是书，为我们指引迷津；是书，让我们如痴如醉。书就像一艘船，带领

29、着我们从狭窄的地方，驶向广袤的生活海洋。避雷针的独创者美国闻名科学家富兰克林，因为家境困难，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。在闲暇的时间里，他总是仔细地翻阅家里的藏书。12岁那年，他一边当学徒，一边读书，为了尽可能把时间用在阅读上，放弃了一切休息的时间，广泛的阅读使他最终获得胜利！同学们，读书使人明理，读书使人高尚。读书能增长学问，开阔眼界。“书犹药也，善读之可以医愚。”一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，它会变得落后，读书的厚度正确定着人生的高度。“一个人的精神成长史就是这个人的阅读史。”可见阅读是多么重要啊！火红的三月，已飘来了温馨的书香，我们娄古庄小学的第四届读书节今日翩然而至。让我们喊起口号，请跟着我洪亮坚决地说：与好书同行，畅游浩瀚书海。与好书为伴，书香溢漫校内。与经典为友，塑造文明素养。与名著为伴，打好人生底色。同学们，让我们捧起书本，每天阅读课外书不少于30分钟，更可以跟爸爸妈妈一起阅读，体会其中的乐趣。同学们，你们要恒久与书籍为友，以书籍为师。与老师和母校的相处总是短暂的，只有书籍才是天长地久的最好的老师和学校。恒久把读书作为人生的第一爱好，恒久在书籍的世界旅行和生活，让最好的书籍恒久陪伴自己，是善待时间，珍惜生命，实现人生价值的最佳选择。同学们，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长吧！