古诗鉴赏、默写检测二.doc

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1、装订线内不准答题姓名_ 班级_ 学号_编号043 扬中树人0809第二学期高二年级语文作业纸2009.6.1古诗鉴赏、默写检测二命题:李洁 完成时间:40分钟一、 名句积累(302)1_,_。还与韶光共憔悴,不堪看。2独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难。_,_。3秋色连波,波上寒烟翠。_。_,_。4叹年来踪迹,何事苦淹留。_,_。_,_。5_,_,_。细看来,不是杨花点点,是离人泪。6_,_。时见幽人独往来,_。7桃源望断无寻处。_,_。8飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。_?_,_,_。9_,_。_,只有香如故。10. _,_,_。二十四桥仍在,_。二、 名作鉴赏(410)采桑子 欧阳修十年

2、前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改,试把金觥。旧曲重听,犹似当年醉里声。(1)词中的“月白风清”是不是仅仅写晚上天色很好?为什么?(4分)(2)清人周济评论这首词有“藕断丝连”和“异军突起”之妙,你是不是也有这样的感受?请谈谈你的看法。(6分)苏幕遮草【北宋】梅尧臣露堤平,烟墅杳,乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎年最少,窣地春袍,嫩色宜相照。接长亭,迷远道,堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。注庾郎:指南朝的庾信,他才情横溢,少年得志,“年十五,侍梁东宫讲读”。 窣地:拂地。春袍:指初入仕途的低级官员穿的青色章服。(1)“嫩色宜相照”一句在词中

3、有多方面的作用,请作简要赏析。(6分)(2)综观全词,作者表达了怎样的思想情感?(4分)江城子乙卯正月二十日夜记梦苏 轼十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。鹧鸪天 贺铸重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣!注阊门:苏州西门,词人旧居。晞:晒干。(1)这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语,贺词上阕虽无“凄凉”二字,却无一语不凄凉,说说鹧鸪天上阕是如何表达情感的。(4分)(2)这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象,说说两首词采用的不同写法是什么,表现了怎样的情感。(6分)昭君怨 【南宋】郑域道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。(1)这首词吟诵的对象是什么?上阕是从哪几个方面来写这一事物的?(5分)(2)这首词的下阕用了什么手法?有什么表达作用?(5分)第 3 页 共 3 页

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