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1、2022年班主任年终个人工作总结报告 蝉儿在鸣叫,暑气在升腾,一年又将过去了。盘点以往的班主任工作,点点滴滴在心头:有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾。现总结如下:一、增加管理意识,使班级工作更上一个台阶这学期,通过努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级状况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固管理成果,将班级管理提高一个档次。1、进行民主实践,让学生进行班委会和团支部的改选。我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,自我举荐和民主投票相结合,给学生展示的舞台,让学生得到熬炼的机会,创建了更加完整的班级管理体制,并明确了班级努力和前进的方向。包
2、括许多评优都进行了了民主选举的方式进行。2、建立明确的班级规章制度,建立奖惩制度。利用班会课,宣扬、教化,布置任务。强化学生的纪律观念,刚好发觉问题,解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责,奖惩分明,让他们有明辨是非的实力。针对这学期板报主题,加强黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用,每一期的班会课,总是和学生一起探讨,搜寻,精选适合主题,且又能让学生受到良好启发和教化的内容。3、开展“五分钟清洁”活动,培育集体精神,争创先进班。每个星期利用周一下午放学五分钟让学生集体清洁;留意班级地面干净,不乱扔纸和杂物,物品摆放整齐,并刚好整理清洁。使学生养成讲卫生,爱惜环境的好习惯,形成剧烈
3、的环境爱护意识,提高了学生的整体素养,也改善了班风。注意平安教化,使他们懂得了生命的珍贵,明白了生活中平安隐患随时可见,随时随地要留意平安第一。二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓,各科成果较上学期有较大进步1、管理好课堂纪律。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生仔细听讲的习惯。刚好掌控课堂秩序,让学生在书上学习记一些简洁的笔记,提高课堂的学习效率。课后能刚好与任课老师联系,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮助他们把学习成果搞上去。2、常常过问作业检查状况,通过作业督促学生平衡各科学习。教化学生当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚
4、懒,严格要求。在复习阶段,做到松弛有度,合理支配,培育学生良好的学习看法和习惯。3、树立学习的榜样,让同学找到前进的目标。结合各种评优让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。三、发挥班干部的作用,培育一批班级管理助手1、建立班常委定期探讨制度。定期和班干部沟通,和他们一起总结工作,分析工作中的得失,探讨今后工作目标和要改进的地方,开展指责与自我指责,促进班级工作的发展。努力培育班干部的工作实力。2、学会授权,充分信任学生。在适当的范围内,充分赐予班干部管理班集体的权力,调动他们的主动性和主动性,让他们自
5、己管理自己,如每星期的大扫除我也把任务安排到个人,再让班干部帮助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织实力把活动搞好。学生的发展令我欣慰,但遗留的不足让我反省:总是不能把班中作业拖拉,甚至不完成的现象歼灭掉。洪广崴同学的全校通报指责,突显了教化的无奈,对他指责教化,联系家长,找寻缘由,晓之以理,动之以情,但一阵过后,又是老样子。时时常的反复,有时真是感到心力交瘁,觉得“朽木不行雕也。”但我想,世上没有十全十美的事。虽然学生们的进步并不神速,但我觉得我在尽力,他们也在努力。每一个学生就是一个世界,要想让世界美妙起来,就得付出,为此,我会努力到“山花烂漫”那一刻。