苏教版五下语文要点.ppt

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1、习惯习惯1010自主修改作文自主修改作文多种渠道学语文多种渠道学语文课堂、听广播、看电视、课堂、听广播、看电视、深入生活、课外活动、深入生活、课外活动、自办墙报或黑板报自办墙报或黑板报1.春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚现代诗歌现代诗歌描绘了植树造林给荒山描绘了植树造林给荒山带来的巨变带来的巨变体现了少年儿童热爱自体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识然、保护环境的意识1.春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚描写劳动场面的诗句：描写劳动场面的诗句：锨镐丁丁当当，奏响了植锨镐丁丁当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。滋润着棵棵树苗。2.暖暖 流流江主席：平易近人、

2、关江主席：平易近人、关心青年、热爱古典文学心青年、热爱古典文学水调歌头水调歌头中秋中秋2.暖暖 流流一门父子三词客是：苏洵、一门父子三词客是：苏洵、苏轼、苏辙苏轼、苏辙千古文章四大家是：韩愈千古文章四大家是：韩愈 、柳宗元柳宗元 、欧阳修、欧阳修 、苏轼、苏轼3.只拣儿童多处行只拣儿童多处行冰心（谢婉莹）冰心（谢婉莹）寄小读者寄小读者繁星繁星春水春水借花喻人，抒发了热爱春借花喻人，抒发了热爱春天、热爱儿童的情感。天、热爱儿童的情感。3.只拣儿童多处行只拣儿童多处行描写春天的诗句：描写春天的诗句：4.早早散文、吴伯箫散文、吴伯箫鲁迅，原名周树人。鲁迅，原名周树人。 艺术形象：阿艺术形象：阿Q、孔

3、乙己、祥林、孔乙己、祥林嫂、闰土嫂、闰土 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。牛。 珍惜时间，学习鲁迅时时早，事珍惜时间，学习鲁迅时时早，事事早。事早。4.早早写梅花的诗：写梅花的诗： 梅花梅花 （宋（宋王安石）王安石） 墙角数枝梅墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。 遥知不是雪遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。5.古诗两首古诗两首游园不值游园不值千古名句：春千古名句：春色满园关不住，一枝红杏出色满园关不住，一枝红杏出墙来。墙来。宿新市徐公店宿新市徐公店：田园风：田园风光。光。描写儿童：儿童急走追黄碟，描写儿童：儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。5.古诗

4、两首古诗两首 描写孩子的诗句：描写孩子的诗句： 儿童散学归来早，忙趁东风放纸儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。鸢。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。人。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。明。 小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。6.梦圆飞天梦圆飞天 事情发展顺序、喜悦与自豪事情发展顺序、喜悦与自豪7.火星火星地球的地球的“孪生兄弟孪生兄弟” 科普文章科普文章 八大行星中：水、金、地、火、八大行星中：水、金、地、火、木、土、天王、海王木、土、天王、海王8.神奇的克隆神奇的克隆 植物的先天克隆：柳条、马铃薯、植物的先天克隆：柳条、马

5、铃薯、仙人掌。仙人掌。 1996年，英国，世界上第一只年，英国，世界上第一只克隆羊克隆羊“多利多利”。9.海伦海伦凯勒凯勒 不屈不挠的学习精神和生活态不屈不挠的学习精神和生活态度度 。 海伦海伦凯勒，凯勒，14部著作，部著作，20世纪世纪美国十大英雄偶像，自传美国十大英雄偶像，自传假如假如给我三天光明给我三天光明。10.二泉映月二泉映月 （热爱生活、热爱音乐、追求理（热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争）的阿炳。想、敢于同命运抗争）的阿炳。 阿炳，原名华彦钧，作品还有二阿炳，原名华彦钧，作品还有二胡曲胡曲听松听松、琵琶曲、琵琶曲大浪淘大浪淘沙沙等。等。 11.郑和远航郑和远航 （不畏艰

6、险、顽强探索）的郑和。（不畏艰险、顽强探索）的郑和。 世界航海家：麦哲伦（环球航行）、世界航海家：麦哲伦（环球航行）、哥伦布（发现新大陆）。扶老携幼：哥伦布（发现新大陆）。扶老携幼： 携，携带。携，携带。 惊叹不已：已，停止。惊叹不已：已，停止。 严阵以待：待，等待。严阵以待：待，等待。 化险为夷：夷，化险为夷：夷，平安。平安。 从从1405年到年到1433年的年的28年间，郑和率年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。国家。12.司马迁发愤写司马迁发愤写史记史记 （忍辱负重、矢志不渝）的司马迁。（忍辱负重、矢志不渝）的司马迁。 史记史记被鲁迅称为被鲁

7、迅称为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚” 史记史记中的故事：卧薪尝胆（勾中的故事：卧薪尝胆（勾践）、三顾茅庐（刘备）、纸上谈兵践）、三顾茅庐（刘备）、纸上谈兵（赵括）、胯下之辱（韩信）（赵括）、胯下之辱（韩信） 司马迁说：司马迁说：“人固有一死，或重于泰人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛山，或轻于鸿毛”。（岳飞、文天祥。（岳飞、文天祥。秦桧、汪精卫。）秦桧、汪精卫。）13.精读与略读精读与略读 只要我们善于把只要我们善于把(精读精读)与与(略读略读)结合起来，就能取得最佳的读书结合起来，就能取得最佳的读书效果。效果。 为了提高读书速度，略读通常采为了提高读书速度，略读通常采用默读

8、的方式。用默读的方式。阅读阅读上下五千年上下五千年 从课文中我知道了许多历史故事：从课文中我知道了许多历史故事：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写李广射虎、司马迁发愤写史史记记、刘备三顾茅庐、郑和七下、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟。西洋、林则徐虎门销烟。14.秦兵马俑秦兵马俑 规模宏大、类型众多、个性鲜明规模宏大、类型众多、个性鲜明 我国的历史文化遗产：秦兵马俑、我国的历史文化遗产：秦兵马俑、长城、故宫、莫高窟等。长城、故宫、莫高窟等。 15.埃及的金字塔埃及的金字塔 外观宏伟、结构精巧外观宏伟、结构精巧 赞扬了古埃及人民的勤劳和智慧赞扬了古埃及人民的勤劳和智慧 世界上的其它奇迹：宙斯神像、世界上的其它奇迹：宙斯神像、巴比伦空中花园巴比伦空中花园朗读的语气：平静、惊喜、悲切、得意、兴奋、激动、担忧、紧张、恐惧、自信、自豪、迫切、赞叹王冕 墨梅吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。送别、友情：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。海内存知己，天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。