2013届高三第一轮复习课件文化生活第三课__文化的多样性与文化传播.ppt

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1、文化文化多样性与多样性与文化传播文化传播表现形式表现形式尊重文化尊重文化多样性多样性民族文化民族文化与世界文化与世界文化文化传播文化传播民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产为什么；怎么办为什么；怎么办文化的民族性与世界性文化的民族性与世界性文化传播的途径，手段和文化传播的途径，手段和文化交流的意义文化交流的意义v （2011年年高考高考山东卷）山东卷）“好客山东贺年会好客山东贺年会”丰富了人民群丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年好客山东贺年会会”四大理念，下列说法正确的是四大理念，下列说法正确的是v 民族节日是民族历史文化的积

2、淀民族节日是民族历史文化的积淀 v 先进文化是社会发展的根本动力先进文化是社会发展的根本动力v 贺年活动是文化传播的有效途径贺年活动是文化传播的有效途径v 传统习俗是传统文化的主要形式传统习俗是传统文化的主要形式v A. B. C. D.v 【解析】四大理念涉及民族节日、传统习俗与传统文化以及【解析】四大理念涉及民族节日、传统习俗与传统文化以及以贺年会为平台开展的商贸活动等。好客山东贺年会以元旦、以贺年会为平台开展的商贸活动等。好客山东贺年会以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑点，体现出民族节日是民族历春节和元宵节三大节点为支撑点，体现出民族节日是民族历史文化的积淀，选项正确。社会基本矛盾是社会

3、发展的根史文化的积淀，选项正确。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，选项观点错误。商贸活动是文化交流的重要途径，本动力，选项观点错误。商贸活动是文化交流的重要途径，贺年会传播了齐鲁吉祥风俗文化，选项符合题意。选项贺年会传播了齐鲁吉祥风俗文化，选项符合题意。选项说法欠妥，传统习俗是传统文化的基本形式之一，而不是主说法欠妥，传统习俗是传统文化的基本形式之一，而不是主要形式。本题答案为要形式。本题答案为B。v (2010(2010年高考安徽卷年高考安徽卷) )截至截至20092009年年1010月，我国已有昆曲、端月，我国已有昆曲、端午节等午节等2929个项目被联合国教科文组织列入个项目被联合国教科文

4、组织列入“人类非物质文人类非物质文化遗产代表作名录化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为护是因为( )( )v 文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是维系人类生存和发展的基础v 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志文化遗产是人类历史文化成就的重要标志v 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于研究人类文明的演进v 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同v A A B B C C D Dv 【解析】本题考查文化遗产的有关知识。【解析】本题考查文化遗产的有关知识。生产活动生产活动是人类是人类存

5、在和发展的基础，错误。错在存在和发展的基础，错误。错在“趋同趋同”上。是上。是重视文化遗产保护的原因，选重视文化遗产保护的原因，选B B。v (2011(2011年高考福建卷年高考福建卷) )福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过奇葩，有过“清明上河图清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产化遗产( )( )v

6、A A是传播中华文化的重要途径是传播中华文化的重要途径v B B根本上在于发掘其经济价值根本上在于发掘其经济价值v C C是社会主义精神文明建设的根本任务是社会主义精神文明建设的根本任务v D D实质在于保护民族生存和发展的精神血脉实质在于保护民族生存和发展的精神血脉v 【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选D D项。项。A A项错误，项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；B B项错项

7、错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C C项错误，社会主义项错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育精神文明建设的根本任务是培育“四有四有”公民。公民。（2011 2011 高考上海文综政治卷高考上海文综政治卷 3939）材料一：海南省拥有丰富多彩材料一：海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前，列入联合国教科文组织的非物质文化遗产。截止目前，列入联合国教科文组织急需保急需保护的非物质文化遗产名录护的非物质文化遗产名录的有的有 1 1 个项目，列入国家个项目，列入国家 级非物质级非物质文化遗产名录的有文化遗产名录的有 25 25 个项目，省政府公布的

8、三批省级非物质文个项目，省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有化遗产名录有 80 80 个项目。个项目。 全国政协海南国际旅游岛建设专题全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出：凋研考察团团长孙家正指出：“文化是旅游的灵魂，海南文化是旅游的灵魂，海南 一定一定要对自己独特的文化有深刻的认识。要对自己独特的文化有深刻的认识。”（1 1）请用）请用文化生活文化生活有关知识，谈谈保护海南非物质文化遗有关知识，谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的产对建设海南国际旅游岛的 意义。（意义。（8 8 分）分）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于文化遗产是一个国家和

9、民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明演进和展现世界文化多样性有重要意义。研究人类文明演进和展现世界文化多样性有重要意义。保护海保护海南非物质文化遗产就是保护海南国际旅游岛的价值内涵，精神南非物质文化遗产就是保护海南国际旅游岛的价值内涵，精神力量和持续发展力力量和持续发展力文化与经济相互影响、相互交融。文化与经济相互影响、相互交融。海南非物质文化遗产可以海南非物质文化遗产可以增强海南旅游形象的文化内涵和特色，提升旅游产品的品质和增强海南旅游形象的文化内涵和特色，提升旅游产品的品质和层级，促进海南国际旅游岛建设层级，促进海南国际旅游岛建设（2011 2011 高考天津卷高考天津卷 1313

10、）阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。我国促进文化发展的政策：我国促进文化发展的政策：增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放。公共文化设施免费向社会开放。加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力。积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力。上述政策中体现的文化生活知识上述政策中体现的文化生活知识（各写一点即可）（各写一点即可）（20092009辽宁、宁夏文综）辽宁、宁夏文综）

11、阅读材料，阅读材料，回答回答下列问题下列问题。在。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方地方，有一座纪念，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑亭，亭中立有一块石座铜碑。碑。碑的正面有这样的文字：的正面有这样的文字：“费尔南多费尔南多麦哲伦。麦哲伦。 15211521年年4 4月月2727日，费尔南多日，费尔南多麦哲麦哲伦死于此地伦死于此地。他。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利维多利亚号亚号，在埃，在埃尔卡诺的指挥下，于尔卡诺的指挥下，于15211521年

12、年5 5月月1 1日日升帆升帆驶离宿务港，并于驶离宿务港，并于15221522年年9 9月月6 6日返抵西班日返抵西班牙港牙港口停泊，第一次环球航海就这口停泊，第一次环球航海就这样完成了样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普拉普。拉普。15211521年年4 4月月2727日，拉普拉普和他的战士们，在这里打日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多费尔南多麦麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。宾人。”从这座奇

13、特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。意义。文文化遗址是一个国家和民族历史文化成就的重要标化遗址是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，志，文文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；用；文文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；用；文文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值的价值。（1）世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的。（2）不同民族文化的形成和发展有其共性和普遍规律。（3）各民族间的经济政治和地理等因素决定

14、了各民族都有自己文化的个性和特征。所以，文化既是民族的，又是世界的。考点二、世界文化与民族文化的关系考点二、世界文化与民族文化的关系v (2010(2010年高考江苏卷年高考江苏卷) )近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明受到了较高的评价。这表明( )( )v A A不同国家的文化各具特色不同国家的文化各具特色v B B文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的v C C世界各国的文化具有一致性世界各国的文化具有一致性v D D文化既

15、是通俗的又是高雅的文化既是通俗的又是高雅的v 【解析】本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世【解析】本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够界文化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到欧洲听众的高度评价，说明文化既是民族的又是世界受到欧洲听众的高度评价，说明文化既是民族的又是世界的，的，B B正确。材料并非强调各国文化各具特色，正确。材料并非强调各国文化各具特色，A A与题意不与题意不符。符。C C说法错误。文化有通俗与高雅之分，但不能说文化说法错误。文化有通俗与高雅之分，但不能说文化既是通俗的又是高雅的，既是通俗的又是高雅的，

16、D D不选。不选。v（20112011年高考福建卷）年高考福建卷）徐悲鸿的八骏图以中国的水徐悲鸿的八骏图以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的斗牛似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下毕加索的斗牛似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是选项最符合题意的是( () )v A A两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合v B B两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受v C C艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭艺术的创作具有独特的创

17、造性因而不可承袭v D D艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制v 【解析解析】本题考查文化多样性的知识，同时也考查了考生本题考查文化多样性的知识，同时也考查了考生提取了解读信息的能力，对考生美术鉴赏能力提出一定要提取了解读信息的能力，对考生美术鉴赏能力提出一定要求。两幅画风格不同，一幅用笔刚健有力，一幅用笔奔放求。两幅画风格不同，一幅用笔刚健有力，一幅用笔奔放洒脱，这是文化多样性（个性）的体现；但品读这两幅画，洒脱，这是文化多样性（个性）的体现；但品读这两幅画，都能让人精神昂扬、血脉贲张，表达了共同的审美感受，都能让人精神昂扬、血脉贲张，表达了共同的审美

18、感受，这是文化世界性（共性）的体现，故这是文化世界性（共性）的体现，故B B项符合题意。徐悲项符合题意。徐悲鸿的作品参用西方的透视方法，融会中西；但毕加索的鸿的作品参用西方的透视方法，融会中西；但毕加索的斗牛斗牛是他八岁时的习作，材料也只是指出该作品似中是他八岁时的习作，材料也只是指出该作品似中国的写意画，并未明确说他创作时受到中国写意画影响，国的写意画，并未明确说他创作时受到中国写意画影响，因此不能得出因此不能得出“两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合合”这一结论，这一结论，A A项以偏概全，应排除。项以偏概全，应排除。C C、D D两项中两项中“不不可

19、承袭可承袭”“”“不可复制不可复制”的说法明显错误。的说法明显错误。v （2012年高考年高考天津卷天津卷）由我国著名艺术家杨丽萍领衔的由我国著名艺术家杨丽萍领衔的云南映象在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代云南映象在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的澳大利亚观众共鸣的根本原因根本原因是是()v A世界文化是由不同民族文化构成的世界文化是由不同民族文化构成的v B中华文化与澳

20、大利亚文化具有巨大的反差中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差v C不同国家的人民具有共同的人文情怀不同国家的人民具有共同的人文情怀v D具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可v 【解析解析】本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。云南映象引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不同国云南映象引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不同国家和民族的文化有共性，有普遍的规律。家和民族的文化有共性，有普遍的规律。A、B强调的是强调的是文化的差异，文化的差异，D说法太绝对。故选答案说法太绝对。故选答案C。v （2010年高考山东卷年

21、高考山东卷28）材料三材料三 上海世博会上，各国上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人小美人鱼鱼”、卢森堡的、卢森堡的“金色少女金色少女”像像同时，许多外国展馆同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福福”字、挪威字、挪威馆的馆的“中国红中国红”v 结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（的，又是世界的。（6分）分）v 【答案答案】各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的各民族间的经济、政治、历史、

22、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。世界各民族社会展馆的文化特色反映了文化是民族的。世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。世界的。尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。化的必然要求。为为什么什么尊重文化多样性的重要性尊重文化多样性的重要性v（1 1）

23、尊重文化多样性的）尊重文化多样性的地位地位：文：文化多样性是人类化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。力。v（2 2）尊重文化多样性的）尊重文化多样性的意义：意义：尊重文化多样性尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求实现世界文化繁荣的必然要求v（3 3）文化是民族的，文化又是世界的。对人类社文化是民族的，文化又是世界的。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。对于维

24、持生态平衡那样必不可少。v（4 4）只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。富多彩，充满生机与活力。考点三、尊重文化多考点三、尊重文化多样性样性v怎么办怎么办对待文化多样性的态度和原则对待文化多样性的态度和原则v（1 1）对待世界文化多样性的正确态度：既要认同）对待世界文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。共同维护、促进文化的多样性。v（2 2）原则

25、）原则：必：必须遵循各国文化一律平等的原则。须遵循各国文化一律平等的原则。v（3)3)要要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。v(4)(4)首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化本民族文化v（5 5）反对盲目自大，抵制外来文化或者盲目崇拜）反对盲目自大，抵制外来文化或者盲目崇拜外来文化外来文化考点三、尊重文化多考点三、尊重文化多样性样性v“各美其美各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，

26、培育好、发展好本民族文化。自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。v“美人之美美人之美”要求人们必须遵循各国文化一律平要求人们必须遵循各国文化一律平等的原则，承认世界文化的多样性，尊重不同民等的原则，承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化。族的文化。v“美美与共，天下大同美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是说明尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族只有在相互平繁荣世界文化的必然要求。各民族只有在相互平等的基础上，保持世界文化的多样性，世界才会等的基础上，保持世界文化的多样性，世界才会变得更加丰富多彩。变得更加丰富多彩。特特别别示示提提理解：费孝通理解：费孝通-“各美其美，美人各

27、美其美，美人之美，美美与共，天下大同之美，美美与共，天下大同”。考点三、尊重文化多考点三、尊重文化多样性样性（2012北京卷）截止北京卷）截止2011年底，我国对外直接投资企年底，我国对外直接投资企业已达业已达1.8万多家，遍及全球万多家，遍及全球178年国家和地区。作为年国家和地区。作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。异带来的挑战。（4）运用）运用文化生活文化生活中的相关知识，谈谈我国对外直中的相关知识，谈谈我国对外直接

28、投资企业应对上述挑战应有的正确态度。（接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。（6分）分）（4 4）尊重文化多样性，对外直接投资企业应）尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化、跨越文化差异，博采众尊重东道国的文化、跨越文化差异，博采众长，取长补短，促进文化的交流与融合。长，取长补短，促进文化的交流与融合。高考演练高考演练北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是以为奥运志愿者，在服务过程中应当（假如你是以为奥运志愿者，在服务过程中应当（ ）遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建

29、设者做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A B C D答案：D2011年年9月月29日，第四届中英互联网圆桌会议在北京举日，第四届中英互联网圆桌会议在北京举行。参会人员围绕网络安全、移动互联网、数字多媒体创行。参会人员围绕网络安全、移动互联网、数字多媒体创新、数字知识产权保护等议题进行对话交流。互联网作为新、数字知识产权保护等议题进行对话交流。互联网作为一个新兴媒体形式，它一个新兴媒体形式，它()是现代社会文化传播的主要手段使信息的传递能够是现代社会文化传播的主要手段使信息的传递能够最大程度地超越时间和空间的局

30、限具有选择、传递、最大程度地超越时间和空间的局限具有选择、传递、创造文化的特定功能具有很好的开放性以及很高的信创造文化的特定功能具有很好的开放性以及很高的信息共享度息共享度ABCD【解析】【解析】本题考查大众传媒的特点以及教育在文化传承中的作用等本题考查大众传媒的特点以及教育在文化传承中的作用等知识。符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段，互联网只知识。符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段，互联网只是大众传媒中的一种形式，说法错误。教育具有选择、传递、创是大众传媒中的一种形式，说法错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，不选。造文化的特定功能，不选。 v （20122012届济南模拟）

31、届济南模拟）20112011年年1010月，在第月，在第6363届法兰克福国际届法兰克福国际书展上，集中展示了包括中国在内的各国人民创造的各种书展上，集中展示了包括中国在内的各国人民创造的各种文明成果。如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生文明成果。如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生活知识确定一组体现这一盛事的关键词，下列最准确的活知识确定一组体现这一盛事的关键词，下列最准确的一组是一组是( () )v A A文化交流文化融合文化趋同文化交流文化融合文化趋同v B B文化传播文化交融文化平等文化传播文化交融文化平等v C C文化传播文化借鉴文化渗透文化传播文化借鉴文化渗透v D D文化繁荣

32、文化创造文化渗透文化繁荣文化创造文化渗透v 【解析】本题考查对文化传播、文化交流知识的综合性认【解析】本题考查对文化传播、文化交流知识的综合性认识。法兰克福书展是展现和传播包括中国在内的人类文明识。法兰克福书展是展现和传播包括中国在内的人类文明成果的舞台，体现了世界多元文化的平等交流和相互借鉴、成果的舞台，体现了世界多元文化的平等交流和相互借鉴、融合。故融合。故B B符合要求。符合要求。A A表述错在表述错在“趋同趋同”，不符合世界文，不符合世界文化多样性发展。化多样性发展。C C、D D表述错在表述错在“渗透渗透”。v （2012年高考年高考山东卷山东卷）中国巨大的发展潜力形成了全球中国巨大

33、的发展潜力形成了全球“汉语热汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明()v 文化交流能够增强文化影响力文化交流能够增强文化影响力v 文化对经济有积极的反作用文化对经济有积极的反作用v 文化既是民族的，又是世界的文化既是民族的，又是世界的v 教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径v A B C Dv 【解析解析】本题以全球本题以全球“汉语热汉语热”为背景，考查对文化交流为背景，考查对文化交流与传播、世界文化多样性的认识。我国通过举办孔子学院与传播、世界文化多样

34、性的认识。我国通过举办孔子学院这一途径，传播了中华文化，让中国的语言文化在全世界这一途径，传播了中华文化，让中国的语言文化在全世界焕发生机，符合题意。通过上述材料还可以看出，中焕发生机，符合题意。通过上述材料还可以看出，中国的语言文化得到世界的认可，符合题意。中国的巨大国的语言文化得到世界的认可，符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球发展潜力形成了全球“汉语热汉语热”现象体现了经济对文化的现象体现了经济对文化的决定作用，不符合题意。故选决定作用，不符合题意。故选D项。项。中外进行文化交流的意义：中外进行文化交流的意义：（1）有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化）有利于中华文化在世界的传

35、播，从而促进世界文化的繁荣和发展；的繁荣和发展；（2）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新；从而促进中华文化的发展和创新；（3）有利于扩大中华文化在国际上的影响力，提高文化）有利于扩大中华文化在国际上的影响力，提高文化软实力，增强综合国力；软实力，增强综合国力；（4）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。建和谐世界。v （20112011年高考山东卷）年高考山东卷）20112011年，国家旅游局推出年，国家旅游局推出“中华文中华文化游化游”主题旅游年

36、活动，主要围绕中国的传统文化和多元主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于 扩大中华文化的国际影响力扩大中华文化的国际影响力v 丰富中国传统文化基本内涵丰富中国传统文化基本内涵v 增强民族文化的多元性特征增强民族文化的多元性特征v 促进中外文化的交流与借鉴促进中外文化的交流与借鉴v A A B B C C D Dv 【解析】将我国的文化旅游资源推向世界，增进世界对我【解析】将我国的文化旅游资源推向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于增强中外文化的交流与借鉴，题目国文化的了解，有利于增强中外

37、文化的交流与借鉴，题目强调了中外文化交流的意义，故正确。传统文化是指强调了中外文化交流的意义，故正确。传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。的观点认为当今的文化交流会丰富中国稳定性的文化。的观点认为当今的文化交流会丰富中国传统文化的基本内涵，是错误的。强调了民族文化的多传统文化的基本内涵，是错误的。强调了民族文化的多元性，而题目强调了中外文化交流的意义，故不符合题意元性，而题目强调了中外文化交流的意义，故不符合题意 v （2012年高考年高考北京卷北京卷）随着国际化程度不断提高，北京随着国际化程度不断提高，

38、北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文中文菜单英文译法一书，将菜单英文译法一书，将2 158道中餐菜名翻译成外国人道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于能看懂的英文名称。此举有助于()v A丰富中华饮食文化的内涵丰富中华饮食文化的内涵v B促进中西饮食文化的传播促进中西饮食文化的传播v C展现中华饮食文化的魅力展现中华饮食文化的魅力v D减少中西饮食文化的差异减少中西饮食文化的差异v 【解析解析】本题考查文化的多样性与文化传播的知识点

39、。提本题考查文化的多样性与文化传播的知识点。提供英文菜单，可以使外国人更好地了解中华饮食文化，供英文菜单，可以使外国人更好地了解中华饮食文化，A与题意无关，与题意无关，C符合题意。中餐菜名翻译成英文名称有利符合题意。中餐菜名翻译成英文名称有利于中华饮食文化的传播，与西方饮食文化及其传播无关，于中华饮食文化的传播，与西方饮食文化及其传播无关，B错误排除。错误排除。D表述错误，排除。表述错误，排除。（20122012高考广东卷高考广东卷3737）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料二：当前，我国文化材料二：当前，我国文化“走出去走出去”的行动不断加强，但

40、还存在较的行动不断加强，但还存在较多问题，如某些国产电影因缺乏想像力，制作工艺粗糙、营销手多问题，如某些国产电影因缺乏想像力，制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走出去走出去”也不乏成也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵贵妃醉酒妃醉酒，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此，文化要此，文化要“走出去走出去”，更应，更应“走进去走进去”。（2 2）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈

41、对）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要中国文化要“走出去走出去”，更应，更应“走进去走进去”的认识。（的认识。（1111分）分）文化文化“走出去走出去”能增强中国文化的国际影响力，提能增强中国文化的国际影响力，提高文化软实力，提升综合国力高文化软实力，提升综合国力文化文化“走进去走进去”是文化是文化“走出去走出去”的深化，只有被的深化，只有被其他文化了解和接受，才能真正实现文化走出去其他文化了解和接受，才能真正实现文化走出去要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提高文化创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起高文化创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起来，提升文化产品的思想性、艺术性来，提升文化产品的思想性、艺术性通过不同文化间的交流、借鉴与融合，创造出能为通过不同文化间的交流、借鉴与融合，创造出能为其他文化能接纳、欣赏的文化产品其他文化能接纳、欣赏的文化产品