《aieiui》公开课教学设计(第一课时).doc

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1、名师归纳总结学习必备欢迎下载YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版ai ei ui公开课教学设计（第一课时）教学目标 :1、学会复韵母 ai ei ui及它们的四声、达到读准音、认清形、正确书写。2、 掌握 ai ei ui与声母的不带调拼读。3、 能正确书写规定的音节、树立规范书写意识。教学重点难点 :教学重点是读准复韵母ai ei ui的音、认清复韵母的形、教学难点是拼读音节。教具准备 :拼音卡片、多媒体课件。教学过程 :一、复习导入( 课前贴上 6 张单韵母卡片 )师: 就在刚才、我遇见了六位老朋友。听说我来上课、就嚷嚷着要一同来、 你们欢迎吗 ?师: 熟悉吗?谁来介绍一下 ?

2、指名读。师: 如果戴顶帽子还认识吗 ?( 出示带调单韵母 ) 开火车读。师: 相信很多同学都有问题了、 为什么上拼音课老师总是要带来这6 个单 韵母朋友?是不是?生: 是的。师: 因为他们的作用实在是太大了、我们学拼音离不开他们。他们不仅能跟声母宝宝交朋友、 而且还能相互之间交朋友。 今天我们要认识的3 个新朋友就是单韵母与单韵母相互之间交成的朋友。二、学习 ai( 一) 引出 ai 、知道复韵母师: 小朋友看黑板、我们让六位老朋友一个挨紧一个、空出位置给准备学的韵母、好吗 ?师: 瞧、他们你挨着我、 我挨着你、 空出位置给别人、 多友好啊 ! 哪个韵母发一个挨紧一个的“挨”这个音呢?板:ai

3、师: 你们有什么发现 ?(ai是 a、i 手拉手后组成的 )师: 是呀、两个单韵母合在一起就能组成新的韵母、它叫复韵母。( 出示“复韵母”三字、注拼音) 跟读。( 二) 读准 ai师: 谁已经会读这个复韵母了?指名读。师: 我听清了、还看清了。发ai 时口型要变化、由a 慢慢地滑向 i 。指名读。纠正。齐读。( 三) 读 ai的四声( 出示 ai的四声)师:ai的四声会读吗 ?自己读读、先按着顺序读、再倒过来读读。指名读。开火车读。师: 现在我和一位小朋友表演一个动作、 也请你们看了后、 用 ai 四声中的一个说一句话。ai 的第三声教学 ( 师和生靠近站在讲台前、师微笑着用手抚摸学生的头)第

4、 1页精品学习资料第 7 页，共 3 页( 四)ai与声母的拼读师: 我们的声母宝宝也耐不住寂寞跑出来了、看看他们在一起大家认识吗?( 出示 ai与 d t n l相拼音节 )三、课中休息师: 刚才我们学习了 ai的许多知识、大家学得又快又好。师: 小朋友幼儿园里学过一首歌拔萝卜 、还记得吗 ?现在我们一起来听这首歌、大家跟着一起唱、我们还可以加上动作。( 听唱拔萝卜、师带领学生表演。 )四、学习 ei ( 一) 读准 ei师: 小朋友、拔萝卜累不累 ?不累、我们这么多人一齐ei哟 ei 哟地拔萝卜、萝卜一定拔得又快又多。ei 哟 ei 哟的 ei 就是我们今天要学的第二个复韵母。板:ei师:

5、ei由哪两个单韵母手拉手 ?谁会读 ?指名读。师: 请注意、读这个音、口型也要变化、而且要读得短一些。师示范。再指名读、齐读。师: 现在稍微加快点速度、连读三遍、ei 、ei 、ei 。拔萝卜呀 ( 生:ei 、ei 、 ei)、用点劲呀、齐心协力、加油干哪。( 二) 读 ei的四声( 出示) 自己读一读。顺序、倒序。指名读。( 出示草莓图 ) 师: 这是什么 ?里边藏着 ei的第几声 ?( 出示大公鸡 ) 师: 大公鸡喔喔叫。摇摇( 尾巴) 起得早。又有什么发现? 说话。( 三)ei与声母的拼读师: 看他们又来了。 ( 出示 ei 与 b p m f相拼音节 )五、学习 ui ( 一) 读准

6、 ui师: 看看这些兔子你都认识吗?( 出示白兔、黑兔、灰兔 ) 灰兔的“灰”里有我们今天要认识的最后一个复韵母ui 。师: 你会读吗 ?指名读、齐读。师: 我们再玩个游戏、模拟山谷回声。师:ui-、大山你好 ! 生:ui-、大山你好 ! 师:ui-、我喜欢你 !( 生答)师:ui-、我会念 ui了!( 生答) ( 二) 读准四声出示、开火车读。( 三)ui与声母的拼读( 出示 ui 与 zh ch sh r相拼音节 )六、指导书写师: 这堂课小朋友学习了ai 、ei 、ui 、学得很好。 现在我们要学习怎么写好复韵母。( 出示) 师: 这是明明写的 ai你们看好不好 ?为什么 ?( 分得太开 ) 怎样 写就好第 2页了?师: 我们都能写好、 谁上来写一写 ?( 四位学生、 四块四线格小黑板、 其余 在本子上写 )师: 他们注意到了复韵母是一个整体、 不能分开、写得不错。你们注意到了吗?那 ei和 ui大家知道怎么写了吗 ? ( 教师巡视指导 )七、小结今天我们又认识了 3 个复韵母朋友 ai ei ui 、同学们不仅学会了声母与 ai ei ui 组成的音节、而且还能正确地书写音节、 真不简单 ! 由于同学们学得都很认真、 老师奖励每个学生一颗红星贴在书上。八、作业1. 练读 ai ei ui三个复韵母。2. 抄写 ai ei ui。第 3页