美德少年事迹材料（2篇）.docx

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1、美德少年事迹材料（2篇） 伊川县西场学校美德少年事迹材料吴东阳，今年十一岁，是伊川县西场小学五一班的中队长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天强壮成长为一名得才兼备的小学生。在家里，他敬重长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系群众，敬重师长，团结同学，成果名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚恳守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。一、性格独立，严于律己在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还帮助家人做许多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作

2、业都是自己独立仔细完成，这天的事情必需这天完成，决不留到明天。这是他对自己的一惯要求，因为他，家庭里充溢了欢乐的笑声。二、勤奋学习，全面发展在学校，他努力的学习各门功课，在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学潜力。他敬重师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆训诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐相互学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在沟通探求中，学习、借鉴，共同提高。并且在团队工作中，主动担当职责，同学之间的友情他特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心挚友、学习榜样。吴东阳

3、同学，爱好广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，酷爱书法、绘画、剪纸，多次参与学校的书法竞赛，在201*年和201*年分别获得学校学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖。三、诚恳守信，热心公益在社会，他诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才能。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，他捐出了自己积攒的全部零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们细心选择的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的暖和和欢乐。生活中的她，就是这样，用一颗炙热的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成

4、长的路是漫长的，但她懂得不经验风雨，怎样能见到彩虹。他正用自己的正直、和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的志向和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写充溢期望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚丽、完备的明天。201*年4月2日伊川县西场学校美德少年事迹料杨瑞，今年十一岁，是西场小学五年级三班的中队长和学校少先队大队部的大队长。他是一个得才兼备、多才多艺、全面发展的好学生，他的脸上总挂着自信的微笑。他是是县三好学生，除了各科文化成果突出外，生活中好多方面他都表现的特性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教化，如今在杨瑞身上，勤俭节约已经成为一种习

5、惯、一种精神。一是爱护父母，从不提非份之求。杨瑞明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得兴致勃勃;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心高兴;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时他取得了好成果，父母要嘉奖到饭店吃“大餐”，他也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，他还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，杨瑞一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在我校举办“暖冬行动”时，他把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，杨瑞也领到了一张爱心捐赠证书。杨瑞听说白沙一位老家邻居

6、爷爷得了偏瘫病，主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在他的感召下，全家共资助了患病老爷爷八千元。三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但杨瑞从不主动要求开车接送。书法爱好班距家约有1000米，他每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间惊慌就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，他要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，他特地做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，打算集中送往伊川县家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，杨瑞不让扔到垃圾箱，他总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大

7、也”。杨瑞同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不奢侈一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。他身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。杨瑞的每一点每一滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。在今后的学习生活中，他肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。201*年4月2日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页