“美德少年”事迹材料-邵阳美德少年事迹材料.docx

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1、“美德少年”事迹材料|邵阳美德少年事迹材料“美德少年”事迹材料记姜堰市港口中心小学高李瑶位于里下河水乡的港口中心小学，有一位阳光、可爱、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的脸蛋上总是挂着自信的微笑，光明会说话的眼睛里透露着才智的光线。她富有志向、得才兼备，勤奋刻苦、自律自强，孝敬老人、爱护父母，充溢爱心、热心公益，在校五年，年年被评为学校“得才兼备生”或“三好学生”。她是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，邻里眼中的好孩子。她就是港口中心小学五1班的高李瑶同学。一、学习勤奋，爱好广泛。学习上，高李瑶同学在老师的教育和父母的关切下，从不马虎，始终保持着良好的学习习惯。她每天坚持温习、预习功课，每次作业仔细对

2、待、一丝不苟，课堂上能用心听讲，主动思索，力争在课内40分钟解决学习重点与难点。课后能主动与同学沟通学习心得，从中获得更大的进步。每学期末的综合考试她总能名列前茅。在学好书本学问的同时，高李瑶同学还能主动拓宽学问面，培育多方面的爱好和爱好。她特殊宠爱阅读，童话、寓言、中国名著、历史故事、科学学问故事她看得兴致勃勃，课余时间里，同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正因为她对读书的痴迷，班上的同学给她起了个外号“小书迷”。她读书并不是走马观花，而是讲究阅读方法，对于名闻名篇，能反复阅读、感悟和推敲，并坚持写作读书笔记，加深对原文的理解。在学校一年一度的“读书节”活动中，她总是欢乐地参加其中，屡获优胜

3、奖。她的作文肉被叼走之后、划船入选江苏教化出版社素养教化优秀作品集习作中，为学校增加了荣誉。高李瑶同学语音标准，语言表达流畅，多次主持学校“六一”文艺汇演、一年级新生入队仪式等活动。主持之前她都仔细打算，白天时间惊慌，就利用午休和晚上休息时间练说串词，练习动作和眼神，力求完备的表现。汗水和付出换来的是她主持风格的沉稳大气、声情并茂和师生们由衷确定的掌声。8岁那年，她报名参与了泰州市少年宫的电子琴爱好班。两年中，她从不落课，风雨无阻，由于她的坚持和努力，两次被评为少年宫“进步之星”。她还坚持练写欧楷和曹全碑隶书，几年如一日，在学校的橱窗和“艺术节”的展板上，她的书法作品是那么的引人注目。二、尊师

4、敬长，孝顺懂事。在成果面前，高李瑶同学从不傲慢，有的是一颗感恩的心灵。每逢老师节，她总是自己动手细心制作一张张贺卡送给老师们，献上一份真诚的祝愿和一颗感恩之心，她在一张贺卡上写道：“感谢您把无知懵懂的我们引入学问的殿堂，感谢您在我们成长的道路上赐予的无微不至的关怀与呵护！我想对您说，老师，您辛苦了！我恒久都不会遗忘您的谆谆训诲！(事迹材料)真心祝福您：老师节欢乐！”。对待长辈，高李瑶同学更是孝顺和敬重。奶奶对她关怀备至，有好吃的东西首先留给她，她总是执着而又有礼貌地先让奶奶尝一尝。奶奶患上了内风湿，双手不能干脆下冷水、不能过于劳累，她一放学回家，就会“吩咐”闲不住的奶奶坐在椅子上歇会儿，还用她

5、那稚嫩的小手为奶奶捶捶背，并主动担当了晚上整理桌子、洗碗的家务。平常，只要是力所能及的事，她都坚持自己做，穿衣、折被子、整理房间、扎辫子、刷洗书包样样能行。邻里乡亲都夸她是个孝顺、懂事、能干的好孩子。三、遵守公德，文明热心。在社会，高李瑶同学是一个遵守公德、文明热心的小公民。公园、商场里，她喝完的牛奶盒肯定得扔到可回收的垃圾筒内；途中，她坐在爸爸的电瓶车上，手中的果壳肯定等爸爸骑到垃圾箱前才扔掉；公交车上，她主动给老人、孕妇让座，自己站到妈妈身边；班级里，她从不卑视学习上的后进生，能主动帮助他们，与他们共同进步；小区里，她经常一手拿笤帚，一手拿畚箕，清扫道路上的杂物。汶川大地震的那段日子里，她看着新闻报道，眼里噙满了泪水，听着“汶川加油！中国加油！”的坚毅心声，看着汶川灾区一幅幅感人的救援画面，她静默地下定决心：努力学习，报效祖国。在学校举办的“献爱心”捐款活动中，她捐出了储钱罐里全部的零花钱。这就是美德好少年高李瑶。我们信任，她靠着这样的主动进取之心、感恩之心和爱心，肯定会在将来的学习、生活中演绎更多的精彩。