人教部编版九年级历史上册第一单元测试卷含答案.docx

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1、人教部编版九年级历史上册第一单元测试01一、选择题（共15题，每题4分，共60分）1.法国前总统希拉克参观秦始皇陵兵马俑博物馆后，在留言簿上写道：“不看_不算真正到过埃及；不看秦俑不算真正到过中国。”在埃及应该看的是（ ）A.金字塔B.尼罗河C.汉谟拉比法典石柱D.长城2.古埃及文明并没有延续下来，下列吞并或占领过埃及的国家有（ ）古巴比伦王国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国孔雀王朝A.B.C.D.3.罗塞塔石碑制作于公元前196年，石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容，这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后，解读出已失传千余年的古埃及文字的意义与结构。石碑上

2、的古埃及文字应该是（ ）A.楔形文字B.钟鼎文C.字母文字D.象形文字4.下列关于古代埃及文明的说法错误的是（ ）A.尼罗河孕育了古代埃及文明B.古代埃及初步统一于公元前3100年左右C.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一D.皇帝是古埃及最高统治者5.2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨越的“底格里斯河和幼发拉底河流域”诞生了（ ）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明6.楔形文字与汉漠拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区

3、（ ）A.印度河、恒河流域B.黄河流域C.尼罗河流域D.两河流域7.在汉谟拉比法典中，有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到（ ）A.奴隶制度在古巴比伦相当发达B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C.古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级D.商品经济在古巴比伦比较活跃8.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按古印度种姓制度划分，他的等级应该是（ ）A.刹帝利B.婆罗门C.吠舍D.首陀罗9.古代印度盛行种姓制度。在古代印度，被征服居民属于（ ）A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门10.古印度有着悠久深厚的文化内蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制

4、度”时，哪一句台词是不正确的（ ）A.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”B.“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂”C.“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊”D.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”11.关于四大文明古国，下列说法错误的是（ ）图特摩斯三世时期是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典婆罗门等级掌管古代印度的军政大权古代中国文明产生于黄河、长江流域A.B.C.D.12.佛教是世界三大宗教之一。关于佛教的说法错误的是（ ）A.佛教创立于公元前5世纪B.佛教创始人被称为释迦牟尼C.佛教提倡“众生平等”D.佛教

5、在公元前1世纪传入中国内地13.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ）A.两河流域古巴比伦汉谟拉比法典B.印度河、恒河流域古埃及金字塔C.尼罗河流域古印度甲骨文D.黄河、长江流域古代中国种姓制度14.亚非地区是人类文明的摇篮，其形成原因不包括（ ）A.彼此近邻B.大河奔流C.宜于农耕D.土壤肥沃15.一考古队从非洲出发，由西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（ ）尼罗河流域印度河流域黄河流域两河流域A.B.C.D.二、非选择题（共40分，第16题16分，第17题12分，第18题12分）16.古代亚非地区文明古国创造了辉煌灿烂的文明。请回答：（1）指出古代埃及和古代

6、印度文明发祥的大河流域。（4分）（2）古埃及和古代两河流域使用的文字分别是什么？（4分）（3）古埃及成为强大的军事帝国是在什么时候？古代印度文明的鼎盛时期是在什么时候？（4分）（4）古代印度建立了严格的等级制度，被称为什么？古代印度诞生了什么宗教反对该制度？（4分）17.观察下列图片，探索人类古老的文明：请回答：（1）图1反映的法典诞生于哪一文明古国？其在世界历史上有何地位？（4分）（2）图2所反映的等级制度中，掌管祭祀的是哪个等级？（2分）（3）图3这一雄伟的景观是什么？其出现在哪一大河流域？（4分）（4）上面三幅图片反映的实质有什么共同之处？（2分）18.阅读下列材料：材料一公元前3100

7、年左右，古埃及初步实现了统一。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料二在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道法典明确规定：凡拐騙、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。材料三雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级组成，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。请回答：（1）材料一中的“国王

8、”与金字塔有什么关系？（2分）（2）材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？（2分）（3）材料三中的现象出现在哪一国家？材料中的“前三个种姓”依次指什么？“第四种姓”又指什么？这一制度有什么特点？（6分）（4）上述材料中三个文明的发样地有什么特点？为什么？（2分）第一单元测试答案解析一、1.【答案】A【解析】“秦俑”是中国古代文明的象征，被誉为世界第八大奇迹。而古代埃及文明的象征是金字塔。故选A。2.【答案】C【解析】公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。3.【答案】D【解析】古埃及人使用象形文字。4.【答案

9、】D【解析】法老是古埃及最高统治者。5.【答案】B【解析】古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。故选B。6.【答案】D【解析】楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的；汉谟拉比法典是两河流域的古巴比伦王国国王制定的。故选D。7.【答案】D【解析】“租赁、雇佣、交换、借贷”都与商品经济有关，故选D。8.【答案】A【解析】阿育王是古印度孔雀王朝的国王，掌管军事和行政权力，属于第二等级刹帝利。9.【答案】A【解析】第四等级首陀罗，主要由被征服居民构成。10.【答案】C【解析】印度种姓制度的最高等级是掌管祭祀的婆罗门，国王属于第二等级刹帝利。C项台词不正确。11.【答案】A【解析】图特摩斯三世是埃及

10、法老，他统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；汉谟拉比在位时期，是古巴比伦王国最强盛的时期，错误。婆罗门掌管古代印度的祭祀，错误。故选A。12.【答案】A【解析】佛教创立于公元前6世纪。13.【答案】A【解析】两河流域的古巴比伦王国国王制定了汉漠拉比法典，故选A。古埃及金字塔位于尼罗河流域；甲骨文诞生于黄河、长江流域的古代中国；种姓制度诞生于印度河、恒河流域的古印度。14.【答案】A【解析】亚非地区是人类文明的摇篮，这里诞生了古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国等文明，它们都诞生于宜于农耕、土壤肥沃的大河流域。彼此近邻说的是位置关系，并不是人类文明形成的原因。故选A15.【答案】A【解析】本

11、题考查四大文明古国的地理位置。尼罗河流域位于非洲，两河流域位于亚洲西部，印度河流域位于南亚地区，黄河流域位于东亚地区，自西向东排序，即。故选A。二、16.【答案】（1）尼罗河流域；印度河、恒河流域。（2）象形文字；楔形文字。（3）新王国时代图特摩斯三世统治时期。孔雀王朝统治时期。（4）种姓制度。佛教。【解析】本题考查了古代亚非文明的相关基础知识，结合所学回答即可。17.【答案】（1）古巴比伦。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2）婆罗门。（3）金字塔。尼罗河流域。（4）都代表奴隶主阶级的利益。【解析】前三问考查了古代巴比伦、古代印度和古代埃及文明的相关基础知识，回顾所学回答即可。第（

12、4）问，汉谟拉比法典种姓制度和金字塔都是维护奴隶主阶级利益的产物。18.【答案】（1）金字塔是古代埃及国王的陵墓，是其权力的象征。（2）在全国发扬正义与公道。维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。（3）古印度。婆罗门、刹帝利、吠舍。首陀罗。特点：各等级之间贵贱分明。（4）都发祥于大河流域。因为大河流域气候湿润、光照充足、地势平坦水量充沛、土壤肥沃，适合人类生存，利于农业生产的发展。【解析】第（1）问考查古埃及金字塔的相关知识，结合所学知识回答即可。第（2）问，第一小问在材料中寻找答案，关键信息是“说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”；第二小问从法典内容可以看出它实质上是维护奴隶主阶级的利益。第（3）问，第一小问由“雅利安人”“四大世袭种姓的制度”可以判断出是古代印度；第二、三、四小问考查种姓制度的内容和特点，结合所学作答即可。第（4）问考查分析比较能力。第一小问古代埃及文明发祥于尼罗河流域，古代巴比伦文明发祥于两河流域，古代印度文明发祥于印度河和恒河流域，由此可知三个文明都发祥于大河流域。第二小问围绕大河流域有利于农业发展来组织答案。