应用文写作学习总结_6.docx

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1、应用文写作学习总结 应用文写作学习总结现代应用文书写作教程学习总结为期九周的应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清楚的理解，虽然短短的九周不足以把全部的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门原来沉闷乏味的课程注入了清爽的空气，同学们在轻松开心的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我相识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的沟通工具还是作为专业学习必需驾驭的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不行替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门好用型课程，它将使我受

2、用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所运用的有着干脆价值和惯用格式的好用性文章，因此它不同于我们平常所熟识的文学作品，并不是为满意人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作亲密相关，具有好用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。其次，应用文种类繁多，依据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务

3、类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际状况和部分学生的发展须要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最好用的应用文写作学问。第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。主题是指作者的主见、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为好用性的文体，应用文主题的功能就是回答“干什

4、么”的问题。以文学作品为比较对象，应用文主题的突出特点表现在以下方面：即意在笔先；主旨显明；意蕴单纯；求实重用。而其中好用性是应用文主题的最本质特征，应用文写作多不是作者有感而发，而是客观须要，是被动写作行为。材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，假如说主题是文章的统帅和灵魂，确定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必需力求全面，既要驾驭干脆材料，又要驾驭间接材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料；既要驾驭点上材料，又要驾驭面上材料；既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。应用文的结构相对比较稳定和规范，

5、以保证其严谨性、严密性和肃穆性，它被形象地比方为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言，它构成写作者思维的载体，并干脆形成文章的全貌，其重要性犹如身体的肌理，其基本要求是：明确、平实、简洁、得体。对应用文以上内容的驾驭是应用文写作的基础，虽然内容本身比较抽象，但老师讲解深化浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了许多其他课堂上所不能学到的学问。再次，通过对写作课程的学习，我相识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品，平常必需勤于思索，勤于练笔，应用文写作也是如此。为了刚好检验学

6、习的效果并做出反馈，某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并刚好就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，达到了很好的学习效果。大家一起沟通写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培育了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步相识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔珍贵的财宝。但同时我也发觉了自己在写作中存在的某些不足之处，须要我今后在写作实践过程中不断改进。第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。

7、我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平常接触的也多是此类，事实上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平常疏于对这一文体的关注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。其次，平常没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感到力不从心，费尽心机也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必需保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大脑和手都会生疏，等到须要派上用场时才发觉自己根本不能胜任。写作是一个长期的过程，必需要肯下苦功，坚持写作，才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了，但我们对应用文写作的研习并没有结束，甚至可以说刚刚起先，因为将来的工作岗位确定我们将长期和这

8、一文体打交道，那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起，我们就要把应用文写作放在它应有的高度，尤其是会计专业类文书的写作，必需娴熟驾驭。我想，通过我的不断努力肯定可以学好这个文体，写好这个文体，用好这个文体。最终对给我们带来欢声笑语，并无私地教授我们应用文写作的某老师表示真诚的感谢。扩展阅读：关于应用文写作的学习总结关于应用文写作的学习总结经过一学期的应用文写作的学习，我了解并驾驭了更多的写作文体、方式、技巧。在老师的悉心传授下，本学习的学习接近了尾声，现总结如下：一、学习的最初阶段、相识文体初学时，我翻看书目，看到好多关于公务文书、专业应用文书的未曾涉及过的领域的学问面，这些文体在现在的学

9、习中和以后的工作中好用性极强。因此加大了此学期我要仔细学习这个学科的决心二、学习的初始阶段、学习格式课堂上老师耐性为我们讲解并描述了如何写通知、请示、安排文体，我觉得很好玩，我设身处地的设想自己在情境之中，然后对上级写请示。又或者自己为了管理犯错误的下属如何言语得体的写一篇通报。这样我增加了学习爱好学得更快了。三、学习的持续阶段、娴熟驾驭应用文不同于我们以往学习的争论文，须要论点、论据、论证。不同于我们以往学习的散文，要留意辞藻的华美。应用文具有真实性、时效性、规范性不能浮夸的写不能漫无目的的写，因为许多应用文都是关乎于民生问题，公司规划问题。因此必需严谨对待。我是一个有些感性的人以前喜爱诗歌

10、和散文，这次学习应用文写作必需抛开感性理性、谨慎、肃穆的去对待。经过长时间的练习，写一些请示、批复、策划。我有了很大的进步，熬炼了左脑。社团要求我写一些活动策划、活动总结我也更加信手拈来、如鱼得水。为我以后在工作中或者假如我的入党申请能有幸通过，我将来在党小组中写一些汇报，总结也会更流畅、精彩。无论是现在的学习生活、还是将来的求职工作，应用文都是最必不行少的。因此我感谢老师使我学到了这么多可以在生活中应用的东西。友情提示：本文中关于应用文写作学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，应用文写作学习总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页