应用文写作学习总结范文.docx

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1、应用文写作学习总结范文应用文写作学习总结范文丰富多彩的学习生活已经告一段落，你梳理过这段时间的学习生活吗？不能光会埋头苦干哦，写一份学习总结吧。那么学习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的应用文写作学习总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。【应用文写作学习总结一】这学期的（应用文写作）课程已经结束了，在这门课的学习经过中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开场看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了教师的课后，才发现吉运辉教师讲课既诙谐

2、又有内涵，课堂气氛非常活跃。因而，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习（应用文写作），一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在当代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们本身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是特别的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着宏大的作用

3、，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、根据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。进而也会更受企业公司的青睐。正由于应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会碰到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，固然教

4、师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不符合规范的，如今想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用处，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时愈加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比方像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，以前我们本人写的时候，会不知道怎样下笔，不知道如何去写，完全不知所措。而如今，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。（应用文写作）这门课程给我们提供了一个学习它的很

5、好的平台，通过吉教师具体的讲解和本人在课后的练习，我已经把握了它的基本写作形式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务员日益成为了大学生选择本人将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来讲，学习公文的写作方法也是特别重要的，那么（应用文写作）的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因而，学习应用文写作多我们来讲是一个不容错过的时机，我们应该好好把握，认认真真的去学习。三、学习的经历这个学期在应用文的学习经过中，我也渐渐的了解了这门学科，总结了一些经历方法。首先

6、、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，十分是那些例文和研究行文构造的例子。其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇都是优美的句子、华美的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并把握它。（应用文写作）是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，在平常注意积累材料。此外，还有重要的一点就是应用文写作所

7、站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在本人的角度，表达或抒发本人的感想、心绪，或者阐述本人的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着本人，而要考虑文中所代表的单位的立场。比方：给领导草拟文件，必需要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。四、学习中的缺乏之处学习了这门课之后，我发现本人有很多缺乏之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。在整个（应用文写作）课的

8、学习经过中，收获到的还是多与缺乏。课余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作能力进一步提高。【应用文写作学习总结二】这个学期我选修了（当代应用文书）这门课程，在没有上这门课程时，我对应用文是什么都不知道，只是觉得它是一门文学写作方面的课程，经过在刘教师的讲课中，我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据一定的程序来写，比拟杂乱，让人看着不是很一目了然。当代应用文书由于

9、是学校开的公共选修课，上的时间比拟短，都安排在星期三的晚上来学习，我是到后面才选上这门课的，前面的知识学的不是很精，固然课程安排的时间很短，就几个周的课，但在刘教师的讲课中，我对当代应用文有了更深一步的了解，我们为什么要学应用文?由于我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，能否能心应手地撰写应用文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因而我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时，教师给我们讲了它的应用文书的含义和它的构造，由于时间的紧迫，我们就学了行政公文和事务文书这两个章节，在一二周的学习中

10、，我们学习了行政公文这个知识点，行政公文的种类有13种：命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的构造教师也逐一做了具体的讲解，如让我们了解公文的格式构造有眉首部分、主体部分、版记，像上行文和下行文的书写格式，教师也细心的讲授于我们，上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等，下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等，由于要熟悉它要写的公文格式，我们就必需要对它的构造进行了解，只要了解它的构造，后面的公文才更容易的学会，为此，教师给我们抄看了它的格式构造。我们在学习的经过中知道了报告和请示的概念，它们分别是上行文和下行文，报告是汇报工作

11、和反映情况，不要求批复，而请示是请求和指示，需要上级的批复。他们的主送机关都是一个，还有我们的通知，它是一种指挥性、知照的下行文，在构造和写法上与前面的请示和报告都不大一样，要写时要在前面加“发文机关+事由+文种，它的主送机关一般都有多个.接连下来的几周上的是事务文书，在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先讲会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织情况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、沟通经历、指导工作的一种摘

12、要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人喜欢阅览和进行沟通。在这些章节中的每一节学习经过中，教师都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的稳固对这些方面知识点的了解，在前几周的讲课中，我们对上行文和下行文的基本构造格式都了解了，对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录，就比拟容易得心应手，不会处于艨艨胧胧的状态，在学习经过中，我们就应该要多做练习稳固新知识，好对它进行更深化的了解，在做练习的同时要注意看笔记本里的公文构造格式，本人动手做练习后交给教师，教师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地方。让我们本人总结出本人写的作业有哪些地方是错的，及时的纠正错误，让本人对这

13、个知识点理解得愈加深入。在这愉快的几周学习中，我们当代应用文书这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的学习经过中，我知道了当代应用文书的作用，让我收获了刘教师倾情教授的课程，让应用文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是应用文都不懂到如今的明白，让我懂得了如何写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高本人，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我披荆斩棘，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进，这将是我在2015学年中永难忘的学习生涯。【应用文写作学习总结三】我们依依不舍的告别了一学期的（应用文写作）课程。通过这门课程的学习，我把握了

14、很多知识。如今我就这阶段工作和学习做一下总结：第一，我要非常感谢肖教师用诙谐幽默的语言，认真负责的态度为我们上的每一节课，这也是日后鼓励我努力学习很重要的原因。记得教师第一堂课就跟我们讲过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比方书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我如今正在写的总结，都属于应用文的范畴。教师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，构造为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以如今我已能正视本人的缺点，能使我不断地改良本人，提升自我。天天都有进步是我最开心的事情，由于这预示着我离成功更

15、近一步了。因而我非常幸运我能碰到如此一个好教师。第二，我要谈谈学习（应用文写作）课程的收获。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，把握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我外表上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随教师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改良本人，提升自我，我以为把握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬本人的长处，坚持克制本人的缺点，一天比一天进步，我

16、相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会获得很大的成功。第三，我应该反思在学习（应用文写作）课程的缺乏和问题。一开场对应用文写作毫无概念，我的语言水安然平静文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知本人要学习这门课程的时候，可想而知，刚开场我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿fo就爱上了（应用文写作）课程，不仅是应用文它本身的作用，还有教师上课的风度和魅力。终于我的知识不断稳固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了教师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，构造合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。总之，在这个学期的应用文写作的学习经过中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将本人所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高本人，做一个对社会有用的人。【应用文写作学习总结范文】