大班美术优质课教案及教学反思《奇妙的颜色》精编.docx

《大班美术优质课教案及教学反思《奇妙的颜色》精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术优质课教案及教学反思《奇妙的颜色》精编.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

大班美术优质课教案及教学反思奇妙的颜色幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，艳丽、漂亮的颜色让幼儿喜爱，颜色的改变更让他们惊羡不已。五彩缤纷的颜色能够最干脆的刺激孩子的感官，孩子的衣食住行都与颜色有着最干脆的联系。大班幼儿对于颜色的改变已经有了初步的相识，在平常的活动中发觉幼儿对于颜色的改变很感爱好，他们对颜色特殊新奇、喜爱，为此我们设计了奇异的颜色这一活动，其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配，从而产生绿、橙、紫这三种颜色(三间色)的科学原理，其探究性与操作性教强，比较适合大班幼儿的操作水平，本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色调，使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色调的奇妙，大胆尝摸索索涂色操作活动，激发幼儿探究、发觉颜色改变的欲望，丰富有关颜色改变的阅历，体验改变的乐趣。二、活动目标：1、知道三原色相互搭配可以调出多种色调。2、通过看图形推理颜色的方式，大胆尝摸索索涂色操作活动，进一步感知色调的组成。三、活动打算：PPT课件一份，调色盘人手一份，颜料若干(红、黄、蓝)，城堡图一份。四、活动过程：1、出示彩色城堡图，假如想进城堡必需打开城门。今日，三个颜色宝宝想要去彩色城玩，可是，想要进去，必需要打开城门才行，怎么才能打开城门呢?