《我是什么》(1-2课时)教学课件.ppt

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1、30. 30. 我是什么我是什么“雹雹”“”“袍袍” 这两个字分别读什么？它们有什么共同点,什么不同点？“披披” 这个字读什么？能说说你是怎样记这个字的吗？“冷冷”“”“冰冰”“”“冲冲” 这三个字的偏旁叫什么？跟什么有关系？“灾灾” 这个字读什么？你是怎样记的?“晶晶” “晶”这个字怎样写就好看了？我是什么我是什么 我会变。太阳一晒我会变。太阳一晒, ,我就我就变成气体。升到天空变成气体。升到天空, ,我又变我又变成无数极小极小的点儿成无数极小极小的点儿, ,连成连成一片一片, ,在空中漂浮。在空中漂浮。有时候我穿着白衣服有时候我穿着白衣服有时候我穿着黑衣服有时候我穿着黑衣服早晨和傍晚我又把

2、红袍披在身上早晨和傍晚我又把红袍披在身上早晨和傍晚我又把红袍披在身上。早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我人们叫我“云云”。读读写写 认认真真读课文，并结合自己的想象，把下面的话说完整。 “云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它“_”；有时它穿黑衣服，我们叫它“_”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“_”和“_”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像 _；一会儿像 _；一会儿又什么也不像 我是什么我是什么我在空中漂浮着，碰到冷空气，我在空中漂浮着，碰到冷空气，变成水珠变成水珠落落下来，人们就叫我下来，人们就

3、叫我“雨雨”。有时候我变成小硬球有时候我变成小硬球打打下来，下来，人们就叫我人们就叫我“雹子雹子”。到了冬天，我变成小白花到了冬天，我变成小白花飘飘下下来，人们又叫我来，人们又叫我“雪雪”。凉爽的早晨，我在花瓣上凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我滚来滚去，人们叫我“露露珠珠”。寒冷的早晨，我给小草贴寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫上一层薄薄的冰晶，人们又叫我我“霜霜”。想一想：想一想：我还会变成什么？（仿照句子说说）我还会变成什么？（仿照句子说说）（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨雨”。我会变成我会变成 ，人们就管我叫，人们就

4、管我叫“ ”。我是什么我是什么变成水珠（变成水珠（ ）下来，叫）下来，叫“雨雨”。变成小硬球（变成小硬球（ ）下来，叫）下来，叫“雹雹子子”。变成小花朵（变成小花朵（ ）下来，叫）下来，叫“雪雪”。落落打打飘飘雨雨冰雹冰雹雪雪我在池塘里睡觉。我在池塘里睡觉。在小溪里散步在小溪里散步江河江河在江河里奔跑在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌。在海洋里跳舞、唱歌。 有时候我很温和，有有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过时候我很暴躁。我做过好事，发电，灌溉好事，发电，灌溉我也做过坏事，淹没庄我也做过坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种带来灾害。人们想出种种办法，让我只做好事，种办法，让我只做好事，不做坏事。不做坏事。 我是什么我是什么池子 奔跑江河 睡觉 海洋 跳舞、唱歌、开大会小溪 散步说一说：说一说：我还会在哪里干什么呢？我还会在哪里干什么呢？我在我在 里里 。灌溉田地灌溉田地发动机器发动机器淹没庄稼，冲毁房屋淹没庄稼，冲毁房屋挖河渠挖河渠筑堤坝筑堤坝种树种树水是生命之源，请珍惜每一滴水！我还知道水能帮人们我还知道水能帮人们 节约每一滴水节约每一滴水做节水小卫士做节水小卫士