小学四年级语文上册第八单元《口语交际:讲历史人物故事》PPT课件.ppt

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1、人教版统编教材四年级语文上册,第八单元口语交际:讲历史人物故事,回顾课文名人,在讲故事之前,我们先来认识几位老朋友。说说你最喜欢谁,为什么?,看来,同学们对这个单元中的历史故事学得真不错。那这样吧,我们现在来说说课外的历史名人,你们知道哪些?,在这些可爱又可敬的名人身上发生了许许多多的故事,我们一起走进今天的口语交际课讲历史故事。,有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。曹操看行军的速度越来

2、越慢,担心贻误战机,心里很是着急。,望梅止渴,听故事,脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。,可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济

3、于事。,这里的曹操给你留下了什么印象?,机智、聪明,曹操听了你们的评价非常的高兴,他多么希望同学们能把这个故事讲出来啊?,1.站直,有自信心。2.声音洪亮。3.生动的语言和表情。4.将故事中的重要信息写在小卡片上,防止忘词。,我会讲故事,学生说故事,小提示:,表演讲故事,1.现在,我们来开一个历史故事会吧!请同学们按之前的分组,现在小组内认真练一练,当一个同学说的时候,其他同学要仔细听,学习他的优点,也可以适当提出自己的建议。,2.自由练习讲故事,每个小组推荐一名故事选手。,3.配乐,宣布故事会开始。,4.选手上场,其他同学当评委,用手中的笑脸举手牌进行评价。,是啊,每一段历史都是一个时代的见证,每一位历史人物都是时代的创造者,他们高贵的品质、无穷的智慧,都是留给后人们无尽的精神财富。愿我们都能牢记历史,借古鉴今,共创未来。,小结:,

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