缤纷情感.ppt

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1、举例：说说自己生活中的各种情感体验。举例：说说自己生活中的各种情感体验。对自己的情感：对自己的情感：对老师的情感：对老师的情感：对同学朋友的情感：对同学朋友的情感：对父母长辈的情感：对父母长辈的情感：自尊、自爱、自重、自卑、自尊、自爱、自重、自卑、自负、自满、仇视等。自负、自满、仇视等。敬爱、崇拜、讨厌、感激等。敬爱、崇拜、讨厌、感激等。友爱、尊重、钦佩、羡慕、友爱、尊重、钦佩、羡慕、感激、厌恶、讨厌、憎恨等。感激、厌恶、讨厌、憎恨等。依恋、孝顺、尊敬、关爱、依恋、孝顺、尊敬、关爱、崇拜、仇恨、厌恶等。崇拜、仇恨、厌恶等。分分 享享 在和睦温馨的在和睦温馨的家庭里，我感觉：家庭里，我感觉： 在

2、团结和谐的在团结和谐的班级里，我感觉：班级里，我感觉： 生活在我们的生活在我们的社区里，我感觉：社区里，我感觉： 生活在祖国的生活在祖国的怀抱里，我感觉：怀抱里，我感觉：温暖、亲切、依恋、温暖、亲切、依恋、安全、孝顺等。安全、孝顺等。依恋、责任、友情、依恋、责任、友情、平等、关爱等。平等、关爱等。自豪、骄傲、尊严、自豪、骄傲、尊严、责任、使命等。责任、使命等。责任、关心、平等、责任、关心、平等、尊重等。尊重等。体体 验验描绘和交流对于大自然的感受。描绘和交流对于大自然的感受。 神奇、伟大、奉献、力量、神奇、伟大、奉献、力量、美丽、清新、和谐、赏心悦目等。美丽、清新、和谐、赏心悦目等。 用事例来

3、说说：用事例来说说：为什么青少年要重视自己的情感培养？为什么青少年要重视自己的情感培养？ 1 1、培养丰富的、健康的、高尚的、培养丰富的、健康的、高尚的情感有助于调节控制和消除不良情绪，情感有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。培养和发展积极的情绪。 2 2、情感是道德的基石。没有情感、情感是道德的基石。没有情感就没有道德可言。培养丰富的、健康的、就没有道德可言。培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。之一。知知 识识 归归 纳纳 1、为什么青少年要重视自己的情感培养？、为什么青少年要重视自己的情感培养？ 1 1、培养丰富的、健康的、高尚的情感、培养丰富的、健康的、高尚的情感有助于调节控制和消除不良情绪，培养和有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。发展积极的情绪。 2 2、情感是道德的基石。没有情感就没、情感是道德的基石。没有情感就没有道德可言。培养丰富的、健康的、高尚有道德可言。培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。的情感是道德品质发展的重要途径之一。