苏科初中数学七下《7.5 三角形的内角和》PPT课件 (9).ppt

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1、,B,A,C,D,E,探究1:五边形的内角和是多少?,5边形内角和=3180=540,3,4,5,6,7,n,1,n-2,2,3,4,5,180,360,540,720,900,(n2) 180,(n2) 180,5 180,4 180,3 180,2 180,1 180,总结:n边形内角和公式,n边形内角和=(n2) 180,反思:我们是怎样求多边形内 角和的?,就是从多边形的一个顶点出发,把一个多边形分成几个三角形。,E,A,B,C,D,O,探究2,180 5 360= 540,180 5=900?,五边形内角和540?,把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?,A,B,C,D,E,

2、F,180 4 180 = 540,探究3,探究4,A,B,C,D,E,4 180-180 ,O,=540,n边形内角和公式的应用,n边形内角和=(n2) 180,1、已知四边形四个内角度数之比是1:2:3:4,求这个四边形中最大角的度数。,则,由四边形内角和为360,可得方程:,解:可设这四个内角分别为x、2x、3x、4x,x+2x+3x+4x=360,解得:x=36,4x=144,答:这个四边形中最大角的度数为144。,2、一个多边形的内角和是1080,这个多边形是几边形?,(n-2)180=1080,n=8,解:设这个多边形为n边形,,则,由n边形内角和公式,可得方程:,答:这个多边形是

3、八边形。,3、如图,在四边形ABCD中,如果A与C互补,那么它的另一组对角B与D有什么关系?为什么?,A,C,B,D,解: A与C互补, A+C=180,A+B+C+D=360,B+D=180,即B与D互补,4、一个n边形的(n-1)个内角的和是1230,求这个n边形的边数及剩余一个内角的度数。,(n-2)180=1230+x,0x180,n为正整数,解:设这个n边形边数为n,剩余一个内角的度数为x.,则,由n边形内角和公式,可得方程:,答:这个n边形的边数是9,剩余一个内角的度数为30.,n=9,x=30,十二边形的内角和是( )。一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加( )。一个多边形的

4、内角和是720,则此多边形共有( )个内角。 如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是( )边形。,1800,180,六,十,5、一个n边形的(n-1)个内角的和是786,则这个n边形的边数是( ),剩余一个内角的度数( )。,7,114 ,例1 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和五边形的外角和等于多少?,1.任意一个外角和他相邻的内角有什么关系?2.五个外角加上他们分别相邻的五个内角和是多少?3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系?,6,例1 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和五边形的外角和等于多少?,5

5、边形外角和,结论:五边形的外角和等于360,-(5-2) 180,=360 ,6,=5个平角,-5边形内角和,=5180,探究在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和,n边形外角和=,结论:n边形的外角和等于360,-(n-2) 180,=360 ,n个平角-n边形内角和,=n180 ,从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和,就是多边形的外角和。,由于在这个运动过程中走了一周,也就是说所转的各个角的和等于一个周角。,即:多边形的外角和等于360,练一练,练习:如果一个多边形的每一个外角等于30,则

6、这个多边形的边数是_。,12,n30=360,n=12,n边形外角和=360 ,练一练,练习2:正五边形的每一个外角等于_,每一个内角等于_。,5X=360,X=72,72,108,解:设正五边形的每一个外角度数为x,由多边形的外角和等于360度可得:,所以每一个内角度数为108 ,练习. 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,求这个多边形的边数。,解: 设多边形的边数为n,多边形外角和等于360,, (n-2)180=2 360。,解得: n=6,这个多边形的边数为6。,由n边形内角和= (n-2)180,通过这节课的学习你有哪些收获?,感悟与反思,小结:,1、n边形内角和=(n2) 180,2、n边形外角和=360,1、n边形的内角和等于_,九边形的内角和等于_。2、如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是_边形。3、已知多边形的每个内角都等于150,求这个多边形的边数?4、一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( ) A:360 B:540 C:720 D:900 5. 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,求这个多边形的边数?,作业 1,

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