苏科初中数学七上《6.5 垂直》PPT课件 (3).ppt

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1、6.5 垂 直,润扬大桥,生活中的垂直现象,北京天安门,北京故宫外景,云中漫步,晚霞如诗,天使之心,五亭雄姿,做一做,你能用纸折出两条互相垂直的折痕吗?,(4),(3),(2),(1),用手上的工具检验一下。,你能在生活中找到互相垂直的线段吗?,同一平面内的两条直线的位置有几种情况?,平行 相交,温故知新,记作:ABCD 读作AB垂直于CD,如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。两条直线的交点叫做垂足。,如果两条直线用a,b来表示,则又可 记作:ab 读作a垂直于b,想一想:互相垂直的两条直线形成的四个角有什么特征?,垂直的定义的应用格式,(1)

2、AOC=90 ABCD,(2) ABCD AOC90,特别说明:线段、射线与直线互相垂直,就是指线段或射线所在的直线互相垂直.,思考:找出图中互相垂直的线段,AC BC,AC CE,AC BE,CD BC,CD CE,CD BE,AD BC,AD CE,AD BE,画一画,过一点画已知直线的垂线,一个点与一条直线的位置关系有几种?,两种:(1)点在直线上 (2)点在直线外,过一点画已知直线的垂线,画一画,议一议,1、你是用何工具如何画垂线的?2、你画出的垂线有何特点?,作法:,2、靠,3、过,4、画,(1)过直线上一点 作已知直线的垂线,(2)过直线外一点 作已知直线的垂线,1、放,垂线的性质

3、:,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。,如图,已知直线AB、CD和AB上一点M,过点M分别画直线AB、CD的垂线。,试一试,A,B,O,A,线段、射线的垂线应怎么画呢?,P,Q,D,A,C,B,在ABC 中,你可以过点A作出BC边上的高线吗?,8.(1)图中有哪些道路与人民路垂直?,想一想,我们如何测量立定跳远的成绩?,志远同学在体育课上练习跳远,下面是她一次跳远成绩,有三个同学进行了测量,你认为谁的测量合理?,想一想,过马路中的数学知识,B,观察与思考,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。,垂线段最短,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。,线段AB的长

4、度叫做点A到直线l的距离。,比一比,理由:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,已知如图,点A、B、C、D在直线AD上,点P在直线AB外,并且线段直线,垂足为。请测量、的长度后再比较它们的长短,为什么?,量一量,请你量出图上点到直线的距离,D,练习,1.如图,污水处理厂要从A处把处理过的水引入排水沟PQ,应如何铺设排水管道,才能使用料最省?试画出铺设管道的路线?并说明理由。,A,Q,P,B,解:从点A向PQ作垂线段AB,垂 足为B,则线段AB就是铺设管 道的路线。,理由:垂线段最短。,练习,2.如图,P是AOB的边OB上一点。 (1)过点P画OB的垂线,交OA于点C; (2)过点

5、P画OA的垂线,垂足为H。比较PH与PC、PC与CO的长短,并说明理由。,O,P,B,C,H,解:PHPC,PCCO,理由:垂线段最短。,A,3、如图射线OC是AOB的角平分线,M是OC上任意一点。(1)画MPOA,垂足为P(2)画MQOB,垂足为Q(3)度量点M到OA、OB的距离,你发现什么?,课 堂 小 结,记作:ABCD 读作AB垂直于CD,1.如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。两条直线的交点叫做垂足。,如果两条直线用a,b来表示,则又可 记作:ab 读作a垂直于b,2.过一点画已知直线的垂线,作法:,2、靠,3、过,4、画,1、放,课

6、堂 小 结,3.垂线的性质,(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。,(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。,这条垂线段的长度叫做点到直线的距离。,作 业,上本作业: 书第170页 习题6.5第1题,第2题,课外作业: 补充习题对应部分,你能利用手上工具画互相垂直的直线吗?试一试。,如 : 用三角尺可以这样画,可以用量角器在白纸上画两条互相垂直的直线吗?,您还能用直尺在方格纸上画出互相垂直的两条直线吗?,1、如图,已知AOB,画射线OCOA,射线ODOB;你能画出几种?观察图形你发现了什么?,献计献策,2、如图,学校要测出一块空地三角形ABC的面积,以便计算绿化成本,现已测出BC的长为5米,还要测出哪些量才能算出空地的面积?怎样测量?请在图中表示出来3、如图,某长方形木板在运输过程中不慎折断,请在剩余的板材上画一直线,以便截出一块面积最大的长方形木板。,

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