人教新课标版初中八上11.1全等三角形同步练习.doc

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1、人教新课标版初中八上人教新课标版初中八上 11.111.1 全等三角形同步练习全等三角形同步练习真题再现真题再现1、 (2007 广西南宁课改,2 分)右图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中 全等的三角形共有 对答案:2积累运用积累运用 学会创新学会创新一、选择题、1. 如图,ABC 与ABD 全等,D=C,DAB=ABC.将对应顶点写在对应 位置上,则正确的写法是 ( )A.ABDBAC B.BDACABC.ABDABC D.ADBCBA2.如图 4 所示,ABCCDA,AC=7 cm,AB=5 cm,BC=8 cm,则 AD 的长是( ) A.7 cm B.5 cm C.8 cm D.无法确定

2、3. 如图,已知:ABEACD,1=2,B=C,不正确的等式是 ( ) A.AB=AC B.BAE=CAD C.BE=DC D.AD=DE4.如图所示,ABCAEF,AC 与 AF 是对应边,那么EAC 等于( )A.ACBB.CAFC.BAFD.BAC5. 如图,已知:AB=AD,BAC=DAC,B=90.则 AD 与 DC 的关系是 ( )A.相等 B.互相垂直 C.互相垂直平分 D.平行6.ABC 中,A=B,若与ABC 全等的三角形中有一个角为 90,则ABC 中等于 90的角是( ) A.AB.BC.CD.B 或C7.一定是全等三角形的是( ) A.面积相等的三角形B.周长相等的三角

3、形 C.形状相同的三角形D.能够完全重合的两个三角形8. 图中,ABEACD,且1=2,不正确的结论是 ( )A.BD=CE B.ADC=2 C.B=C D.BE=DC9.ABCDEF,A=30,B=60,C=90,则下列说法错误的是( )图 6A.C 与F 互余B.C 与F 互补 C.A 与E 互余D.B 与D 互余10. 如图,ABCBAD,A 和 B,C 和 D 是对应顶点,如果 AB=6cmBD= 5cm,AD=4cm 那么 BC 等于 ( )A.6cm B.5cm C.4cm D.5cm 或 4cm11.下列判断中正确的是: ( )A.全等三角形是等积三角形B.等积三角形是全等三角形

4、C.等边三角形都是等积三角形D.等积的直角三角形都是全等直角三角形12. 如图,ABCADE,AB 和 AD,AC 和 AE 是对应边,那么DAC= ( )A.ACB B.CAE C.BAE D.BAC13. 已知:ABCABC,AB=5,BC=7,ADBC 于 D,且 AD=4,则 AB上的高为 ( ) 拓展尝新拓展尝新 突破自我突破自我二、填空题1. 能够完全重合的两个图形叫做_2.如图,BE 交 AD 于 C 点,ABCDEC,则A=_,E=_,BCA=_,AB=_,BC=_ ,AC=_,点 C 的对应点是点_,AB_,若ABBE,则 DE_BE.3.如图,将ABC 绕顶点 A 旋转一定

5、角度得到ADE,那么ABC_ ADE,AB=_,AC=_,CB=_,B=_,BAC=_ _,BAD=_.10. 如图,若ABCADE,EAC=30,则BAD=_ 三、判断题 1.如图,两个三角形全等,则A=E.( )2.若ABC 与ABC全等,则 AB=AB.( ) 3.周长相等的三角形是全等三角形.( ) 4.全等三角形面积相等.( ) 5.面积相等的两个三角形是全等三角形.( )四、解答题 动手做一做:一张三角形纸片,它的三边 AB=BC=AC=6 cm,如何将它剪成四个全等的三 角形.图 7五、大家经常折纸,取一张长方形纸片. 用 A、B、C、D 表示它的四个顶点,将其折叠,使点 B 与

6、点 D 重合,折痕为 E、F,如 图所示.观察与思考: 点 B 与点 D 完全重合,BEF 与DEF 完全重合, 根据全等图形的定义, 得BEF 与DEF 全等, 可以写成BEFDEF. 则对应顶点分别为:B 与_对应,E 与_对应,F 与_对应. 对应边分别为: BE 与_对应,BF 与_对应,EF 与_对应. 对应角为:BEF 与_对应,EBF 与_对应,EFB 与_对应. 若BEF=60则_=60. 若 BF=2 cm,则_=2 cm. 总结,全等三角形的对应边_,对应角_.参考答案一、1.A 2.C 3.D 4.C 5. B 6.C 7.D 8. B 9.A 10.C 11.A 12.C 13. D二、 1. 全等形 2.D B DCE DE CE DC C DE 3. AD AE DE D DAE EAC 4. 30 三、1. 2. 3. 4. 5. 四、略 五、D E F DE DF EF DEF EDF EFD DEF DF 相等 相等

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