15.1 全等三角形同步练习答案（沪科版八年级上）doc--初中数学 .doc

《15.1 全等三角形同步练习答案（沪科版八年级上）doc--初中数学 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15.1 全等三角形同步练习答案（沪科版八年级上）doc--初中数学 .doc（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数参考答案1. （2）（1）答案：2. 答案：3. 答案：方法多种，答案不惟一4. 答案：只需将圆心角(360)3等分、4等分、5等分即可，如图所示12090725. 答案：6. 答案：分法可分别如下所示：8个7. 答案：每一种图形只能由4个小方格组成，考虑到的限制，只能得到5种，如图所示：（1）（2）（3）（4）（5）8. 答案：根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花9. 答案：能，如图所示10. 答案：cab11. 答案：(1)分成两个全等的三角形； (2)分成四个全等的三角形12. 答案：答案不惟一，略13. 答案：14. 答案：答案不惟一，略

2、15. 答案：16. 答案：从一个菱形出发制作箭头，再拼成“风车”图案17. 答案：答案不惟一，略18. 答案：5小块图形中最大的两块对换了位置之后，被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点这意味着这个大正方形不再是严格的正方形它的高增加了，从而使得面积增加，所增加的面积恰好等于那个方洞的面积19. 答案：因为，所以所以20. 答案：；又，；即21. 答案：当两全等三角形三边各自都相等时，最小为，而每一个三角形周长为，因此最长为，因此，故选22. 答案：由可得到等23. 答案：是边上的中线、高线，也是所对角的角平分线第一步：由“边边边”判定条件知两三角形全等；第二步：全等三角形的对应

3、角相等,对应边相等；第三步：由中线、高线、角平分线的定义可得结论24. 答案：，即25. 答案：（1）（2）26.答案：27. 答案：由题意可知三边为，且，由于，而，因此，故最大整数值为28. 答案：29. 答案：；，30. 答案：与对应，顶点与对应，顶点与对应，所以与对应，则与对应，与对应31. 答案：因为是通过旋转得到的，所以所以的三边长分别为，（）（）图形如下图32. 答案：C33. 答案：34. 答案：835. 答案：或或或36. 答案：，又即37. 答案：，即的度数是，的长为38. 答案：39.答案：40. 答案：B41. 答案：42. 答案：；，43. 答案：，44. 答案：（1）与是对应角，它们所对的边不相等（2）与互补而不相等，与也不相等45. 答案：是两个三角形的公共边，它在中是最大边，在中不是最大边，所以与不可能全等46. 答案：与是对应角，夹它们的边不对应相等47. 答案：C 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数