人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》PPT课件 (9).ppt

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1、课 题 1 空 气,学习目标：,1、空气成分的探究实验；2、空气的主要成分和组成；3、纯净物和混合物的概念。4、知道空气一种宝贵的自然资源。,想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在。,空集气瓶在盛满水的水槽中向下压水无法进入集气瓶内。空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。新的塑料袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力扇子朝脸扇、树叶在动 有风给车胎打气 车胎鼓起来,一、空气是由什么组成的,把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。,拉瓦锡,得出：空气由氧气和氮气组成，

2、期中氧气约占空气总体1/5的结论。,燃烧红磷测定空气里氧气的含量,装置如图，在集气瓶内加入少量水，（为什么？）并做好记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入 瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧 的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。,实验2-1,文字表达式：红磷氧气 五氧化二磷,点燃,红磷逐渐熄灭，瓶内出现大量白烟，放出大量热；,P,O2,P2O5,实验现象,打开弹簧夹烧杯中的水经导管流入集气瓶内；,集气瓶内水平面上升约1/5。,1.根据实验现象（红磷熄灭，水未能充满集气瓶）分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：（1）装置漏气；,答：剩余气体既不支持

3、燃烧，自己也不能燃烧，也不溶于水。,2.在实验中，集气瓶内水平面上升的体积通常会小于1/5，可能是什么原因呢？,思考与交流,（2）红磷的量不足；,（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；,（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶,3、先在集气瓶底放少量水的原因是什么?,吸收生成的五氧化二磷固体,防止污染空气；防止放出大量的热使集气瓶炸裂。,4、这个实验中,红磷过量的原因是什么?,使集气瓶内的氧气完全反应.,5、在测定空气中氧气含量的实验中可以用木炭代替红磷进行反应吗？为什么？,不能；木炭燃烧生成CO2气体,填充了氧气的体积,使水不能倒流回集气瓶内.,6、能用铁代替红磷进行反应吗？ 。为什么？,不

4、能，因为铁不能在空气中燃烧.,1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（ ） A、实验前没有将弹簧夹夹紧 B、装置可能漏气 C、实验中所取的红磷过量 D、实验中所取的红磷不足,A,例题1,2、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，右图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图。（1）实验时，燃烧匙里的红磷为什么要过量？_。（2）液面上升大约_； （3）用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是： ， 。（4）这个实验除了可以得出氧气所占空气体积分数的结论外，还

5、可以得出氮气的哪两条性质？_、_。（5）若将红磷换成碳粉，则实验应怎样改进可得到准确的结果？ 。,使集气瓶内的氧气完全反应.,1/5,（1）装置漏气；,（2）红磷的量不足；,（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；,（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶,不支持燃烧，自己也不能燃烧，也不溶于水。,不能；木炭燃烧生成CO2气体,填充了氧气的体积,使水不能倒流回集气瓶内.,一、空气是由什么组成的,按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,例题2,空气中体积分数最大的气体是（ ）A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、二氧化碳,B,混合物：由两种

6、或多种物质混合而成的物质。,纯净物：只由一种物质组成。,这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自的性质。如空气、海水、矿泉水等都是混合物。,最明显特征：可以用专门的化学符号表示。如氧气可用O2表示、氮气可用N2表示、水可用H2O表示、硫酸铜可以用CuSO4等,（1）澄清的石灰水 （2）清澈的河水（3）矿泉水 （4）氮气 （5）清新的空气（6）蒸馏水 （7）红磷 （8）冰水共存物,判断下列物质是否是纯净物:,(4) (6) (7) (8),例题3,一、空气是由什么组成的,一、空气的成分 按体积分数计算，大约是：氮气78%、氧气21%稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%

7、。二、混合物与纯净物的概念 由两种或多种物质混合而成的叫混合物 由一种物质组成的叫纯净物,课堂小结,1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_ (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_ (3)盛冰水的杯子,放在常温空气中,外壁会潮湿_,水蒸气,二氧化碳,氧气,课堂练习,2、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ） A、木炭 B、硫粉 C、红磷 D、铁丝,3、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A蒸馏水 B雪碧饮料 C江特矿泉水 D新鲜空气,4.(2009年茂名中考题)烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后， 白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生

8、大量烟雾将目 标隐蔽。写出白磷燃烧的文字表达式_ _。,C,A,红磷+氧气五氧化二磷,点燃,二、空气是一种宝贵的资源,1、氧气的性质：,化学性质：供给呼吸，支持燃烧。,物理性质：无色、无味、不易溶于水,呼 吸,物理性质,化学性质,2、氮气,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L,化学性质不活泼。,用途：做保护气、作防腐气体、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。,3、稀有气体,性质：无色、无味、性质很不活泼。,用途：保护气、激光技术、低温麻醉。,1、下列物质的用途中，不属于氧气的用途的是（ ）。A急救病人 B富氧炼钢 C做高能燃料 D气焊气割2、下列关于空气的叙述，错误的是（ ）

9、。 A空气中最多的气体是氮气B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C空气中二氧化碳的含量是始终不变的D空气是一种重要的化工原料,例题4,C,C,人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？,1）工业污染。2）生活污染。3）交通污染。4）农业污染。,一氧化碳、二氧化硫硫化氢、二氧化氮,三、保护空气,主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等,1、空气的污染,2.三大环境问题,（）酸雨：二氧化硫（SO2）,（2）温室效应：二氧化碳（CO2）,（）臭氧空洞：氟氯烃,酸雨对建筑物的腐蚀,酸雨对森林的破坏,温室效应,臭氧空洞,3、防治措施,（1）加强大气质量检测

10、，改善环境状况；,（2）使用清洁能源,（3）积极 植树、造林、种草等。,目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。,4、空气质量日报,主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。,1、1996年6月1日扬子晚报报道，南京7条主干道的空气严 重超标污染，其主要原因是（ ）。A煤燃烧所排放的废气造成的B几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的C工业生产中的废渣、废气、废水造成的D不断的降雨和各种污水造成的2、环境问题是2012年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：煤的燃烧 工业废气的排放 动植物的呼吸 汽车尾气的排放。可能引起空气污

11、染的是（ ）A、 B、 C、 D、,B,例题5,A,知识总结：,1、测定空气里氧气含量的探究实验；,2、空气的成分；,3、混合物和纯净物；,4、氧气、氮气、和稀有气体的性质与用途；,5、环境保护。,课堂练习,1、下列物质属于纯净物的是（ ）。A清新的空气 B五氧化二磷 C稀有气体 D糖水2、欲除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其它气体，可 选用的物质是（ ）。A红磷 B铜丝 C铁丝 D木炭3、为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）。A将气体分别通入水中 B将气体分别通入澄清石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中,B,A,D,4、下列说法错误的是( )。A二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊 B氮气一般不能燃烧，也不能支持燃烧C空气是由氧气和氮气组成的物质 D稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,C,