北师大初中历史九上《第15课 决定美利坚命运的内战》PPT课件 (2).ppt

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1、,避免革命的改革,改革原因农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,改革者：亚历山大二世,改革目的：缓和俄国的社会矛盾巩固统治,改革主要内容：农奴获得人身自由 能通过赎买的方式获得一块“份地”解放后的农民仍归“村社”管理。,实质:是沙皇政府和地主阶级勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。,性质：是一次自上而下的资产阶级改革。,影响：俄国废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。对实现近代化起积极作用。但沙皇专制没有发生本质性的变化。,克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击，实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 斯塔夫里阿诺斯全球通史,结合所学知识指出，俄国“旧制度”的基础是什么

2、？俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件？,封建农奴制,1861年农奴制改革,认识他吗？,美国历史上首位黑人总统奥巴马,奥巴马就任美国总统是黑人在美国社会被认可、地位提高的强劲信号！,美国内战 Civil War, U.S.A,阅读课文思考下列问题：,1、内战爆发前美国南北方有什么差别和矛盾？2 、北方属于什么政治制度？南方呢?3、南方和北方的矛盾表现在什么那些方面？,美国南北战争概况,美国的北方与南方,一.工厂主与种植园主的冲突,北方资本主义工商业,南方种植园经济,市场,原料,关税,劳动力,内战爆发的根本原因：南北经济制度的差别和矛盾,美国电影汤姆叔叔的小屋,西进运动Westwa

3、rd Movement,西进运动与南北矛盾的激化,思考：什么是西进运动？它的实质是什么？,1842-1846取自英国,1845吞并,1848年从墨西哥夺取,1853年从墨西哥购得,1867年从俄国购得阿拉斯加,1898年吞并夏威夷,漫画：奴隶制的扩张,北方工厂主,南方种植园主,矛盾,一、工厂主与种植园主的冲突示意图,你们会支持北方的还是南方的经济制度？,要顺应历史潮流，支持先进的生产方式。,林肯简历,22岁生意失败；23岁竞选州议员失败。24岁生意再次失败；25岁当选州议员。26岁未婚妻去世；27岁精神崩溃。29岁竞选州议长失败。,34岁竞选国会议员失败；37岁当选国会议员。39岁竞选国会议员

4、连任失败；46岁竞选参议员失败。47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败。51岁当选美国总统(1860年)。,从简历中你能得到什么启发?,二、“废除奴隶制是我义不容辞的责任”,林肯简介,1809年2月,林肯出生在一个清贫的农民家庭，具有勤劳、俭朴、谦虚和诚恳的品格。 9岁的时候，林肯的母亲去世了。由于家境贫穷，林肯受教育的程度不高,后依靠自学获得法学、历史、文学等广博知识。,25岁以前，林肯没有固定的职业，四处谋生。当过农民、船夫、邮递员、店员和木工等。,18岁那年，林肯亲眼看到了黑人奴隶遭受的非人待遇。他对伙伴说：“等到我有机会来打击奴隶制度的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义

5、不容辞的责任！”,从简介中你能得到什么信息?,林肯出身贫寒、自学成才、品德高尚、生活阅历广泛、富有同情心、反对奴隶制,二、“废除奴隶制是我义不容辞的责任”,导火线,导火线：林肯当选为美国总统,林肯著名的言论。,材料一：“一幢破裂开的房子不能存在，一个国家不能半自由，一半奴隶。”,料二：“联邦不能破坏，奴隶必须停止。”,请回答：1、材料一中破裂的房子指什么？“一半奴隶”和“一半自由”的状态分别指的是什么经济状况？,2、材料一和材料二反映了林肯的什么主张？,破例的房子指南北分裂的美国,自由指北方资本主义工商业,奴隶指南方种植园经济,废除奴隶制，实现国家统一,三、两种制度的决战,1、内战的爆发：,2

6、、战争初期的状况,1861年4月,战争经过,内战爆发的标志：1861年4月，南方军队挑起内战,北方节节失利,南北方力量对比表,战争初期形势会怎样呢？,北方节节失利!,面对战争初期北方节节失利,以林肯代表北方资本主义政府怎样才能扭转局面？,3、林肯政府扭转战局的措施,三、两种制度的决战,宅地法Homestead Act,解放黑人奴隶宣言Emancipation Proclamation,提高了黑人奴隶为争取自身自由的斗争积极性。,这两项法令的作用：提高了林肯的威信，调动了广大群众的积极性，扭转战局,葛底斯堡战役,结果：1865年，南方投降仪式,如何理解美国内战在美国历史发展中的作用？,讨论,（1

7、）废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义 发展的又一大障碍；维护了国家的统 一； 促进了美国资本主义进一步发展。,（2）为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了基础。,(性质:美国第二次资产阶级革命),1865年4月14日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里，突然响起了令人惊悚的枪声，林肯中弹，被刺身亡。,林肯遇刺！,林肯虽然死了，但他伟大的贡献并没有被美国人民忘记，你能说说肯的主要活动吗？,他的地位相当于：音乐中的贝多芬诗歌中的但丁绘画中的拉斐尔人生哲学中的耶酥 -列夫.托尔斯泰,今天从哪些地方我们还可以看出人们对林肯的怀念？,林肯纪念堂有56级台阶，象征着林肯光辉的一生！,华盛顿,

8、杰斐逊,罗斯福,林肯,美国总统山,结合所学知识，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么,民族独立,国家统一,知识整合,南北战争的启示,无论何种情况，都不轻言分裂,无论何种方式，都要捍卫统一,1、原 因：2、焦点：3、导火线：4、开始：5、转折：6、结束：7、意义：,南北两种不同经济制度的矛盾,1860年林肯当选美国总统,1861年4月，南方挑起内战,颁布解放黑人奴隶宣言宅地法,1865年，北方胜利,废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍；维护了国家的统 一；促进了美国资本主义进一步发展。为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了基础。,奴隶制的存废问题

9、,知识再现,1、美国南北矛盾的焦点是：（） A.关税问题B.奴隶制存废问题C.向西部扩张领土的问题D.资本主义存废问题2、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯 （ ） A.领导北美人民推翻了英国殖民统治 B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制 C.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 D.实行新政，领导二战,B,B,巩固练习,3、电影乱世佳人再现了美国南北战争时期的一段历史，剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这主要是因为林肯政府颁布了 （） A.人权宣言B.权利法案C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言4、美国内战与独立战争的相同点（ ）A、赢得了民族

10、独立 B、维护了国家的统一C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视,D,C,链接中考,1、美国南北战争取得的最重大成果是（）A赢得了国家的独立B废除了黑人奴隶制度C维护了国家统一D开创了国家干预经济的模式,C,19世纪中叶，俄、美两国面临着什么社会危机（社会问题）？（2）它们各是通过什么途径解决的？,答：俄国：农奴制危机 美国：两种经济制度的矛盾不可调和 （或黑人奴隶制危机）。,答：俄国：通过资产阶级改革； 美国：通过南北战争；,“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它 停止分裂。它或者将全部变成一种

11、东西，或者全部变成另一种东西。 林肯1858年的一次演说,（1）“一半奴役一半自由的状况”指的是什么？,（2）材料反映了林肯怎样的态度？,指美国并存的两种经济制度：北方的资本主义雇佣劳动制和南方的种植园奴隶制。,林肯反对奴隶制，但不期望南北分裂。,1775-1783,英国的殖民统治,华盛顿,萨拉托加大捷,资产革命，民族解放,英国的殖民统治,推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义发展开辟了道路,1861-1865年,南北两种经济制度间的矛盾,林肯,宅地法和解放黑人奴隶宣言,资产阶级革命,黑人奴隶制,废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义的快速发展,美国国名的全称是什么？美国是

12、何时独立的？,美国是欧美主要国家中唯一通过两次革命任务的国家，请写出两次革命的名称。,美国第一任总统是谁？他为美国人民作出的最大贡献是什么？,美国人民纪念林肯总统，是因为他领导南北战争取得了胜利，维护了国家的统一，并废除了？在这次战争中颁布了哪两个重要法令？,阅读下面材料,材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态，我不期望联邦解放，我不期望房子崩塌，但我希望它停止。”,材料二：“联邦必须而且将会得到保留。”,请回答：1、材料一中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别指的是什么经济状况？,2.材料一和材料二反映了林肯的什么主张？,3.在美国内战中，林肯为实现上述主张采取了哪些具体措施？,4.林肯上述主张的实施有何积极意义？,港澳回归是13亿中华儿女的骄傲，是一国两制的成功实践。在维护国家统一的过程中，中国与美国分别采取了怎样的方式？对我们国家政策制定有何启示？,方式：中国和平；美国战争 启示：制订政策需以维护国家统一为前提,