甘宁小学教育教学管理实施方案.doc

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1、甘宁小学教育教学管理甘宁小学教育教学管理实实施方案施方案陈德奎一、指导思想及目标 1认真学习贯彻教育部国家中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕“学习纲要、提高素质、强化措施、提高质量”的办学目标，坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心，以特色创品牌”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，全面推进素质教育。 2以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意教育”为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以教学质量为中心、教育科研为抓手，坚守“城市品位、甘宁特色，打造新型农村窗口学校”的定位，定格全体师生心中的愿景。扎实践行

2、教师的“严谨、笃学、明德、修行”及学生的“求知、感恩、知耻、明行的办学宗旨。二、具体工作： （一）学校管理 1加强领导班子建设。进一步调整、充实中层领导成员，不断优化中层领导班子结构，提高领导班子的思想政治素质，继续加强党风廉政建设和作风建设，领导班子成员彼此之间互相尊重、互相支持、互相弥补，充分发挥其职能作用。 2倡导科学人文管理领导。健全学校各项制度，使之人本化、系列化，进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化。 3强化安全管理机制。学校进一步落实校园安全责任制，并且学校与班主任、任课教师、家长签

3、订安全责任书，加强对师生进行安全方面的教育，增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查，防患于未然。师生共建平安校园。 4重视宣传工作。继续抓好宣传栏、橱窗、广播台的宣传作用，重点抓好新闻报道和网络教学资源的建设。 5抓好校园文化建设。抓好校园文化及环境建设，在校内悬挂名人名言，张贴学生书画作品，发挥宣传栏的文化传播作用突出校园的环境美、人文美，发挥校园文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和谐的校园氛围。 6规范办学行为。学校根据教育部国家中长期教育改革和发展规划纲要，强化学籍管理，足开齐课程。在费用的管理上，实行收费公示制度，严格收费的公开与管理。突出“三乱”现象治理。按照教育局要

4、求，实施“四条禁令”，严查乱办班、乱补课、乱收费行为。7不断完善并坚持校务公开。以完善校务公开目录为切入点，建立健全校务公开制度体系，将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点，通过校内外公开栏、教代会、等渠道加强规范运作，接受群众监督。 8创建法制学校。成立法制学校工作领导小组，明确各人职责，建立健全“法制学校”的各项规章制度，制定工作实施方案，落实创建经费的情况。学校在本学期准备请专人进行法律讲座，做好教师和同学们的普法教育。此外，学期初学校还准备通过各种宣传方式进行法制宣传活动，以加大学校周边环境的治理。 （二）师资队伍建设1各校点利用周前会和政治学习时间加强对

5、有关教育法律法规、上级下发有关文件的学习和讲演，增强教师的政治素养、法制观念、事业心和责任感。依法治教，依法履行教师的义务和保障自己作为教师的权利。加强师德教育，珍爱教师形象，提升师德水平，要求每位教师学习有记录，有心得，有笔记（作为继续教育的登记材料）。2继续坚持教师自学制度，学习内容必须与教育教学有关，重点放在现代的教育教学理念的著作，新课标，新的教育教学方法，及自己的教育教学过程的感悟、体会等。做到学习有记录，有笔记，每期每位教师的自学笔记，不得少于一万字，骨干教师不得少于两万字，要求笔记书写规范。 3加强中青年骨干教师的培养。他们思想活跃，接受新鲜事物快，是教育教学的中坚力量。故本学年

6、我们一是继续给他们创造对外听课学习的机会外出学习的教师必须要虚心学习，珍惜机会，并作好笔记及心得，回校要负责转达。以此作为报销费用凭证。 ，二是给他们压担子，三是结合区和学校培训计划进行培训。让他们尽快成长起来，真正起到骨干带头作用。4加强校本培训。在中心校的总体规划下，以各校点为培训单位，由教导处具体承办。校本培训，以校为本，结合上级有关安排的教师继续教育培训内容。选择有针对性和实用性的内容。采用多种形式扎实开展培训工作，活动组织要严密，过程要落实。讲求适用性，要求各位教师有记录，以备继续教育登记。5充分发挥师徒结对的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高青年教师

7、的水平。6尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法，并及时学以致用。（三）德育工作 1创建规范的育人环境，强化班风、校风，强化学生行为规范教育。充分利用板报、教室、广播等宣传阵地，增强学校育人环境。 2全面开展安全教育活动。学校要制订防灾减灾教育计划和防灾减灾应急疏散演练预案，向学生普及避险逃生常识，开展应急演练，以提高师生自护、自救、防灾、逃生能力。本学期，学校拟邀请法制人员对师生进行法制宣传教育活动，提高师生的法制观念。通过分发安全材料宣传单的形式，让学生了解游泳安全知识、冬季防火安全知识；通过印发告家长书、举行家长会的形式，广泛发动家长参与学生的校外教

8、育，增强家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。 3关心、帮助留守儿童。本学期，继续在教师队伍当中广泛开展与留守儿童结对子活动。各班主任、辅导员要继续开展关爱留守儿童活动，做好班上留守儿童的普查工作，及时掌握他们的学习和思想动态，努力为留守儿童共享美好蓝天，尽力帮助留守儿童健康成长。 4.构建家、校、社三位一体的教育体系。要积极营造良好的育人氛围，家长学校将不定期举行讲座，邀请教育专家前来我校作专题讲座，提高家长的家教水平。家长要积极与老师沟通，家校配合，创造文明健康的生活环境，共同做好子女的教育工作。社会从多方面关注家庭教育，构建积极向上的成长氛围。家庭、学校、社会密切配合，形成关心未成年人、

9、爱护未成年人、帮助未成年人、教育未成年人的强大合力。 （四） 教学质量确保稳步提高1各校点全体教师牢固树立“质量求生存，质量促发展”的观念。2改进备课。备课是提高教学质量和效益的起始环节，是一种创造性的劳动。要防止出现重形式轻实效，应付抄袭参考教案的备课，提倡有创意的备课，注重设计学生的学和练习设计，努力形成个性化的设计，要求每节课上后写好教学反思。3全面落实教学工作“十字”方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识。4严格执行“三表”，上好每一堂

10、课，不随意调课、占课、加课以及拖课。5严格把好教学质量关。各学科组要组织好单元形成性测试，做到上完一个单元及时进行测试，及时批阅，及时分析，及时绞正，及时将考试结果上报教导处。配合督导室加大监控力度，中心校每学年组织对各校点各年级进行教学质量抽测一次，严把教学质量关。6做好提优补差工作，抓好学生良好的学习习惯的养成教育。对一部分学习上的弱势群体，更要关注他们的人格，多一份爱心，多一份耐心。教学中做到四个优先：提高优先，鼓励优先，面批优先，辅导优先。7严格教学常规的管理，加大加实常规的检查力度。对教师的教学“六认真”继续以“万州区各学科教学常规的要求”以及“甘宁中心小学教学常规检查标准（试行）”

11、为主要依据进行过程督查，各教研组对教师教学“六认真”进行周查，各校点教导处每月对教学“六认真”进行月查，并作好记录。中心校教导处每期将对全学区教师教学“六认真”督查两次（即中期一次，期末一次）并进行认真总结，并将检查情况通报各校点。 8各校点要高度重视起始年级和毕业年级质量的管理。对起始年级在编班和任用教师时尽量避免大额班级和启用经验欠丰富的教师，着力培养学生的良好学习习惯。对于毕业年级，各校点启用精兵良将，专人管理，严格督导，奖惩过硬，提高合格率。9抓练习设计，提升课堂效能。作业是巩固拓展教学效果的重要环节，又是“减负增效”的关键环节。对于作业布置学校要求教师做到“五留五不准”。即：“五留”

12、留适时适量作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业。 “五不准”不准布置超时超量作业，不准布置节日作业，不准布置机械重复性作业，不准布置随意性作业，不准布置惩罚性作业。10各校点要结合本校管理经验。结合教师队伍的实际情况，教师担任学科的不同特点，采取切实可行的办法，对教师的工作质量进行较公平公正的评价。充分发挥教学评价对于促进教师发展的功能。11合理使用激励机制，各校点要根据实际情况适当提高教学质量在分配体系中的权重。中心校在学年结束时对成绩突出的先进个人进行表彰。（五）教研科研的管理。1各完全小学在中心校教导处统一领导下开展本校教研科研工作。2深化校本教研。各校点继续开展

13、好教师的“五个一”活动（每节课后要反思，每月上交一篇书面教学阶段反思；每周参加一次教研活动；每学年上一节校级练兵课；每学年至少上交一篇有价值的教学经验论文；每期至少要制作一个有价值的教学课件）。组织好各教研组做好“三项”工作（将练兵课与集体备课结合起来，要定时定人，组织好评课并做好记录；制订好本组教师的专业发展计划，促进每位教师发展；每学年分高、中、低年级举办一次学区性的专题研究活动）。各校点开展好“三项”工作（每期组织一次论文评选；每学年组织一次赛课活动；认真抓好每学年一度的“教研月”的活动）校本教研形式不拘一格，但要从实际出发，实事求是，讲求实效。3充分利用好年级组的作用，加强集体备课，提

14、高集体备课计划性。针对性和实效性，促进教师认真钻研教材，把新课程标准理念和精神落实到教学过程中去。提倡跨年级，跨学科互相听课，评课活动。每位教师每学期听课不得少于15 节，教研组长每期听课不少于 20 节，主管教育教学的领导每期听课不少于 30 节，其他领导每期听课不少于 20 节。通过听课，互相学习，博采众长，提高业务能力。4抓好教育科研工作。两个语文课题按照计划本学期必须研究。各校点要加强制度建设，保证研究的人力、物力和财力方面予以保证。可以在晋职晋级及分配方面适当的倾斜，营造良好的科研氛围。教导处应在研究过程、特殊情况的处理及各种研究资料的收集处理等方面予以督促和指导。确保课题研究工作的

15、顺利进行。（六）后勤工作1加强学校资产管理，做好固定资产核查工作。做好固定资产登记和清查工作，完善领用手续，要建立健全奖励惩罚制度。2加强校门口的安全管理工作。要加强门卫安全工作，值班人员要做好校外人员进学校的登记制度。各值领导和教师要各负其责，及时在岗。 3加强安全隐患检查。学校将不定时对各班教室(包括学前班）、各功能教室的常用电器设备、教育教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查，对于存在的安全隐患的地方进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。4做好后勤保障工作。搞好校园及环境的整改、美化。5做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。要积极组织学生参加节能减排活动，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，每周、每月定期公布学校收入、支出以及教师考核业绩。学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭。 6加大宣传，确保“一费制”落实，签订目标责任书，坚决杜绝乱收费，谁收费、谁来承担后果。 总之，我们将在上级的正确领导下，同心同德，真抓实干，迎难而上，改革创新，强化质量意识，层层落实目标，全面完成学校在本学期的各项工作任务，真正办好让人民满意，家长放心的教育，为建设和谐社会做出应有的贡献。