新部编语文5上课时练桂花雨.docx

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1、3 桂花雨第一课时一、读拼音，写词语。1.p p（ ）做的 go bng（ ）十分好吃。2.全家都 jn（ ）在 ln hu（ ）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：没有变质；没有枯萎；（空气）经常流通，不污浊；少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。 （ ）2. 我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。 （ ）3. 市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。 （ ）4. 当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。 （ ）三、用关联词将下列句子合并成一句话。1.我对什么花。我不懂得欣赏。2.不来台风。我可以收几大箩。3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。第二课时一、理解句子，选择正确的答案。1.

2、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。句中的“浸”字说明（ ）A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐” ，还有那摇落的阵阵桂花雨。句中的“又”字说明（ ）A.“我”不止一次想起故乡。 B.“我”第二次想到故乡。二、读句子，写出人物的心情。1.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！” （ ）2.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” （ ）3.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （ ）4.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ” （ ）参考答案：第一课时一、1.婆婆 糕饼 2.浸 兰花二、1. 2. 3. 4.三、1.我无论对什么花，都不懂得欣赏。2.只要不来台风，我就可以收几大箩。3.即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。第二课时一、1.A 2.A二、1.担忧来台风 2.盼望早点摇桂花 3.快乐 4.思念家乡