第1课夏、商、西周的政治制度课件.ppt

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1、夏夏商商秦秦两汉两汉三三国国周周西西晋晋南北朝南北朝东晋东晋隋隋唐唐五代五代十国十国两两宋宋元元明明黃帝黃帝舜舜禹禹尧尧约约4600年前年前中华五千年历史线索示意图中华五千年历史线索示意图前前2070-前前1600前前1600-前前1046前前1046-前前256前前221-前前206前前202-公元公元220220-265265-316317-420420-589581-618618-907907-960960-12791271-13681368-1644清清1644-1912中华民国中华民国1912-1949中中华华人民共和人民共和国国1949-1.了解宗法制和分封制的基本内容。了解宗法制

2、和分封制的基本内容。2认识中国早期政治制度的特点。认识中国早期政治制度的特点。3通过对宗法制相关内容的学习，通过对宗法制相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。体会中华民族的亲情之爱。 课程标准：学考大纲：理解：分封制和宗法制。古代中国的政治制度古代中国的政治制度夏、商、周夏、商、周(BC2070(BC2070年年 BC476 BC476年）年）专制主义中央集专制主义中央集权制权制早期早期国家国家政治政治制度制度（奴隶制社会）（奴隶制社会）（封建制社会）（封建制社会）秦秦清朝清朝（BC221BC221年年 AD1912 AD1912年）年） 一、从禅让到王位世袭一、从禅让到王位世袭活动一：活动

3、一：有有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退步还是倒退？为什么？为什么？观观点：历史的进步。点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。果，阶级对立的产物。西周分封西周分封根据教材第根据教材第5 5页及上图，将封国归类。页及上图，将封国归类。王室贵族：王室贵族：古代帝王后代古代帝王后代:对对象象功功 臣：臣：燕、鲁、卫、晋、吴燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚杞、宋、许

4、、陈、楚齐齐庶民庶民士士卿大夫诸侯得田而耕，得田而耕，缴税缴税、服役、服役天子管管辖国辖国邑邑管管辖辖食邑食邑服服务务，食，食禄禄公公侯侯伯伯子子男男天子统天子统治天下，治天下，管管辖辖王畿王畿。周代分封制度奴隶奴隶天子把土地天子把土地连连同土地上同土地上的人民分封的人民分封给诸给诸侯，建侯，建立立国国家家。诸侯等可以如。诸侯等可以如法炮制。法炮制。 活动二：请你阅读下面三段材料：活动二：请你阅读下面三段材料： 材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈

5、，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自摘自史记史记周本纪周本纪 （1）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的主）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？要是哪些人？分封制。包括王族、功臣和先代的贵族。分封制。包括王族、功臣和先代的贵族。 材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝

6、于天子，曰述职；述职者，述所职也。也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。无非事者。一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。三不朝则六师移之。 摘自摘自孟子孟子 告子告子（2 2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？侯对周天子有何义务？ 臣属关系。诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、臣属关系。诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。交纳贡赋和朝觐述职。 材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击

7、不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。下）射（周）王中肩。 摘自摘自左传左传（3）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？了什么变化？导致这一变化的原因是什么？周天子不能再对诸侯发号施令。由于一些诸侯周天子不能再对诸侯发号施令。由于一些诸侯国实力的强大，使得王室衰微国实力的强大，使得王室衰微 活动三：西周分封制的主要内容是什么？在当时起活动三：西周分封制的主要内容是什么？在当时起到了怎样的作用？后来又是怎样被破坏的？到了怎样的作用？后来

8、又是怎样被破坏的？ 分封制的内容主要涉及到作为西周的最高统治者周王与被分分封制的内容主要涉及到作为西周的最高统治者周王与被分封的地方诸侯之间双方的权利和义务。分封制也是一种分级封的地方诸侯之间双方的权利和义务。分封制也是一种分级立宗制，诸侯在其封国内也要进行分封。立宗制，诸侯在其封国内也要进行分封。 西周实行分封制，加强了周天子对地方的统治，从强化中央西周实行分封制，加强了周天子对地方的统治，从强化中央控制能力和促进地方之间的联系两方面来看，西周分封制在控制能力和促进地方之间的联系两方面来看，西周分封制在历史上是有积极意义的。历史上是有积极意义的。 春秋战国时期，社会的发展变化冲击着旧有的政治

9、制度，分春秋战国时期，社会的发展变化冲击着旧有的政治制度，分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史舞台。封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史舞台。特点特点: :影响影响: :加强统治，扩大了统治区域加强统治，扩大了统治区域西周后期，王权衰弱，分封制受破坏，西周后期，王权衰弱，分封制受破坏，导致春秋战国时期诸侯割据混战。导致春秋战国时期诸侯割据混战。层层分封、等级森严、带有宗族统层层分封、等级森严、带有宗族统治的色彩治的色彩促进了社会经济的发展促进了社会经济的发展加速了各族的融合加速了各族的融合结果：结果：西周后期破坏，春秋瓦解，秦朝废除。西周后期破坏，春秋瓦解，秦朝废除。来源：目的：概念：内

10、容：特点：作用：三西周的宗法制原始社会的父系家长制规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的矛盾。申后申后褒褒姒姒宜宜臼臼立褒姒立褒姒为为后，取消后，取消宜臼的太子地位宜臼的太子地位!后来，周幽王违背了后来，周幽王违背了周公定下的宗法制度周公定下的宗法制度按照当时宗法制的嫡长子继承法则，这位诸侯王的王位应该按照当时宗法制的嫡长子继承法则，这位诸侯王的王位应该归妻子生的儿子，家业主要也留给妻子生的儿子，大儿子也归妻子生的儿子，家业主要也留给妻子

11、生的儿子，大儿子也可以分得一定的家业。如果是现在，这位诸侯王的遗产应该可以分得一定的家业。如果是现在，这位诸侯王的遗产应该由大小儿子和女儿平均分配，体现平等和赡养义务。由大小儿子和女儿平均分配，体现平等和赡养义务。 活动四：西周时期，一个诸侯王娶了一位妻子，活动四：西周时期，一个诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后，这位诸侯王死去，请问他的王位和家数十年后，这位诸侯王死去，请问他的王位和家业应该由谁继承？假如类似情况发生在现代，该业应该

12、由谁继承？假如类似情况发生在现代，该如何处理？如何处理？ 有。比如修建宗祠、家庙；编修家谱；祭祀祖先、有。比如修建宗祠、家庙；编修家谱；祭祀祖先、认祖归宗等等认祖归宗等等 活动五：学习了西周的宗法制，请你想一想，在活动五：学习了西周的宗法制，请你想一想，在我们今天的生活中还有没有宗法制的影子？有哪我们今天的生活中还有没有宗法制的影子？有哪些行为是受到了这种制度的影响？些行为是受到了这种制度的影响？请思考：宗法制与分封制的关系？请思考：宗法制与分封制的关系？1 1二者是互为表里的具有政治性质的制度；二者是互为表里的具有政治性质的制度；2 2宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。宗法制在政治制度方

13、面的体现就是分封制。分封制是权力的分配分封制是权力的分配宗法制是分配的原则宗法制是分配的原则中国早期政治制度的特点：中国早期政治制度的特点：知识整合知识整合夏商周的政治制度夏商周的政治制度夏商的政治制度夏商的政治制度西周的政治制度西周的政治制度中央中央地方地方分封制分封制（重点）（重点）宗法制宗法制（重点）（重点）王位世袭制王位世袭制的形成的形成相、卿、师等的设立相、卿、师等的设立封侯、伯封侯、伯特点特点作用作用内容内容破坏破坏内容内容特点特点作用作用封建诸侯，拱卫王室封建诸侯，拱卫王室加强统治，巩固王权加强统治，巩固王权西周后期，王权衰弱，被破坏西周后期，王权衰弱，被破坏规定宗族内嫡庶系统规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结于统治集团内部的稳定和团结镇守疆土、随从作战、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职