现代诗写作讲座.ppt

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1、什么是诗？什么是诗？ “凡有情而美的东西便是诗。” （现代人的说法） “诗者，在心为志，发言为诗。” （古人的说法）现代诗（新诗） 绝句（杜甫）绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 断章（卞之琳）你在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦 旧体诗什么是诗？什么是诗？ 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为人人生而平等的真理不言而喻” 马丁路德金我有一个梦想演演讲讲 我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 顾城我是一个任性的

2、孩子 诗诗歌歌什么是诗？什么是诗？ 山路边一朵山路边一朵花开了，你心有花开了，你心有所动，想到了生所动，想到了生命的可爱可敬，命的可爱可敬，你把它写下来，你把它写下来，这就是诗。这就是诗。在山石组成的路上在山石组成的路上浮起一片小花浮起一片小花它们用金黄的微笑它们用金黄的微笑来回报石块的冷遇来回报石块的冷遇它们相信它们相信最后，石块也会发芽最后，石块也会发芽也会粗糙地微笑也会粗糙地微笑在阳光和树影间在阳光和树影间露出善良的牙齿露出善良的牙齿 废名废名小花的信念小花的信念什么是诗？什么是诗？ 现代诗，简单地说，就是： 心象（情感）物象（美景）诗。 张诗筠迎春花： 细细的枝条，细细的枝条， 像一根

3、根电线；像一根根电线； 小小的黄花，小小的黄花， 像一盏盏发亮的电灯；像一盏盏发亮的电灯； 大地，像一个大地，像一个 春天的发电厂。春天的发电厂。 现代诗的基本特点：现代诗的基本特点： 对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点，这对于我们学习创作现代诗显得异常重要。的特点，这对于我们学习创作现代诗显得异常重要。1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要融 入个人的情感和体会；3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依 内容分行。 怎样写诗？怎样写诗？ 1、以捕捉意象开始 意象，又称艺术形象，是构成文学艺术大系

4、意象，又称艺术形象，是构成文学艺术大系统的细胞。统的细胞。 提高认识： 意象是诗歌艺术的精灵，扑捉意象是诗意象是诗歌艺术的精灵，扑捉意象是诗歌艺术的焦点。歌艺术的焦点。 有意象就有诗味，无意象就无诗味。有意象就有诗味，无意象就无诗味。 诗歌写作忌有意无象，或有象无意。诗歌写作忌有意无象，或有象无意。讨论：下面的诗歌有意象吗？讨论：下面的诗歌有意象吗？ 某刊物发表的一首诗某刊物发表的一首诗勤奋勤奋 ：天才与勤奋作伴天才与勤奋作伴成功与刻苦相连成功与刻苦相连不要期待幸运不要期待幸运也不要坐等明天也不要坐等明天听天由命，是懒惰者的信条听天由命，是懒惰者的信条把握人生，是勤奋者的箴言。把握人生，是勤奋

5、者的箴言。 有意无象有意无象 格言格言 讨论：下面的诗歌有意象吗？讨论：下面的诗歌有意象吗？ 有一首诗歌这样写道：有一首诗歌这样写道：平滑的镜面平滑的镜面反射着物体的图象反射着物体的图象映出了少女的笑脸映出了少女的笑脸照出了老人的目光。照出了老人的目光。有象无意有象无意 李修炎的李修炎的镜子镜子：历史的镜子最公平历史的镜子最公平如果你害怕它如果你害怕它将它一摔，碎了将它一摔，碎了它也将变成千万双眼睛它也将变成千万双眼睛 意象融合意象融合 某学生写的某学生写的足球足球：本以为自己十分圆滑本以为自己十分圆滑不想被他人踢得伤痕累累不想被他人踢得伤痕累累意象融合意象融合 林蓝的四行诗林蓝的四行诗伞伞：

6、当你向别人当你向别人敞开心扉的时候敞开心扉的时候别人却在想别人却在想如何握住你的把柄如何握住你的把柄 怎样写诗？怎样写诗？ 提高认识： 意境是意象的高级形态，一个个意象以意境是意象的高级形态，一个个意象以一定的联系方式构成一个完整的艺术结构时，一定的联系方式构成一个完整的艺术结构时，进入诗的意境。进入诗的意境。 诗人把真挚强烈，健康向上的思想感情诗人把真挚强烈，健康向上的思想感情浓缩于有限的生活图景中，使作品具有耐人浓缩于有限的生活图景中，使作品具有耐人寻味的诗情画意，即寻味的诗情画意，即“情景交融情景交融” ” 。 写诗就是由意象走向意境的创作过程。写诗就是由意象走向意境的创作过程。2、以创

7、造意境为佳 所谓意境，是指作品通过意象组合，将生活图所谓意境，是指作品通过意象组合，将生活图景与诗人审美情感融合为一体的一种艺术境界，即景与诗人审美情感融合为一体的一种艺术境界，即情景交融。情景交融。 卞之琳的卞之琳的一杯牛奶一杯牛奶： 清早清早我起床我起床妈妈递给我一杯牛奶妈妈递给我一杯牛奶我喝下了殷殷的期望我喝下了殷殷的期望中午中午我放学我放学妈妈递给我一杯牛奶妈妈递给我一杯牛奶我喝下了绵绵的关怀我喝下了绵绵的关怀晚上晚上临睡前临睡前妈妈递给我给一杯牛奶妈妈递给我给一杯牛奶我喝下了甜甜的幸福我喝下了甜甜的幸福现在现在下班了下班了我递给妈妈一杯牛奶我递给妈妈一杯牛奶妈妈喝下了潺潺的安慰妈妈喝

8、下了潺潺的安慰卞之琳的卞之琳的断章断章： 你站在桥上看风景你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦你装饰了别人的梦怎样写诗？怎样写诗？ 3、学会给诗歌分行 所谓所谓“断行断行”就是将一个句子结构打断用就是将一个句子结构打断用“行行”的的形式排列起来以达到一种诗行美效果。形式排列起来以达到一种诗行美效果。 提高认识： 诗歌分行将视觉间隔化为听觉间隔。诗歌分行将视觉间隔化为听觉间隔。 诗歌分行引起审美注意，让人用诗的心理来欣诗歌分行引起审美注意，让人用诗的心理来欣赏。赏。 诗歌分行要遵从诗歌由内到外将内心情绪视觉诗歌分行要遵从诗歌

9、由内到外将内心情绪视觉 化展示出来的结构形式。化展示出来的结构形式。戴望舒的戴望舒的雨巷雨巷：撑着油纸伞，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样的一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨哀怨又彷徨怎样写诗？怎样写诗？ 4、注意诗歌的节奏和韵律 现代诗不刻意强求押韵但有韵律的诗歌更有现代诗不刻意强求押韵但有韵律的诗歌更有诗味。诗味。 提高认识： 好的韵律可以使诗歌产生一种回环好

10、的韵律可以使诗歌产生一种回环往复的音乐美，令人一唱三叹。往复的音乐美，令人一唱三叹。 在诗歌中，一般是有规则地安排在诗歌中，一般是有规则地安排重音、间隔距离，形成节奏。重音、间隔距离，形成节奏。空气空气 好一会屏息静气，好一会屏息静气，我多想听到你我多想听到你!可你安然静谧，可你安然静谧，你有怎样的话语你有怎样的话语?伸出颤栗的手指，伸出颤栗的手指，我多想抚摸你我多想抚摸你!可你无影无踪，可你无影无踪，你有怎样的形体你有怎样的形体?押韵：押韵：i i睁大渴望的双眸，睁大渴望的双眸，我多想看到你我多想看到你!可你透明无色，可你透明无色，你有怎样的美丽你有怎样的美丽?可是我清清楚楚，可是我清清楚楚

11、，我一刻也离不开你我一刻也离不开你!我的生命里有你，我的生命里有你，你随着我的一呼一吸你随着我的一呼一吸好一会屏息静好一会屏息静气气，我多想听到我多想听到你你!可你安然静可你安然静谧谧，你有怎样的话语你有怎样的话语?伸出颤栗的手指，伸出颤栗的手指，我多想抚摸我多想抚摸你你!可你无影无踪，可你无影无踪，你有怎样的形你有怎样的形体体?睁大渴望的双眸，睁大渴望的双眸，我多想看到我多想看到你你!可你透明无色，可你透明无色，你有怎样的美你有怎样的美丽丽?可是我清清楚楚，可是我清清楚楚，我一刻也离不开我一刻也离不开你你!我的生命里有你，我的生命里有你，你随着我的一呼一你随着我的一呼一吸吸怎样写诗？怎样写诗

12、？ 5、要注意语言的雕琢 诗要高度地概括生活，这就需要用最精炼的语言诗要高度地概括生活，这就需要用最精炼的语言去刻划鲜明的艺术形象；诗要抒发强烈的感情，就需去刻划鲜明的艺术形象；诗要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。要运用各种修辞手法强化诗的感情。 提高认识： 采用不同的修辞格会取得不同的表达效果采用不同的修辞格会取得不同的表达效果 。 优秀诗作中富有张力的词语都是反复锤炼的结果。优秀诗作中富有张力的词语都是反复锤炼的结果。 写诗时为追求简练要舍弃不必要的虚词。写诗时为追求简练要舍弃不必要的虚词。中学生田欣的诗中学生田欣的诗教室的窗教室的窗中有一节：中有一节：教室的窗教室的窗

13、 内外两个样内外两个样 它不允许它不允许( (我那么我那么) )迷茫迷茫 我要远航我要远航 在滚滚长江在滚滚长江( (中中) )逆流而上逆流而上 教室的窗教室的窗内外两个样内外两个样它不允许迷茫它不允许迷茫我要远航我要远航在滚滚长江逆流而上在滚滚长江逆流而上简单直白，淡然无味简单直白，淡然无味 黑夜过去了就是光明黑夜过去了就是光明 黑夜的长翼底下，黑夜的长翼底下，伏着一个光亮的晨曦。伏着一个光亮的晨曦。 运用修辞，形象生动运用修辞，形象生动 席慕容乡愁:故乡的歌是一支清远的笛，故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。总在有月亮的晚上响起。每当明月升起的时候，每当明月升起的时候，我就想起我

14、亲爱的故乡。我就想起我亲爱的故乡。 诗句诗句 文句文句 江河江河星星变奏曲星星变奏曲：谁不愿意谁不愿意有一个柔软的晚上有一个柔软的晚上柔软得像一片湖柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不愿意谁不愿意有一个静谧的晚上有一个静谧的晚上静谧得像一湖水静谧得像一湖水萤火虫和星星在夜空中闪烁萤火虫和星星在夜空中闪烁诗句诗句 文句文句 一个好的想象，它本身就是一首诗。一个好的想象，它本身就是一首诗。 只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。写出来的诗歌是

15、干涩的。 想象能使一件细小的事物显示出惊人的想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。魅力。 习作修改对照习作修改对照 萤（原诗） 吴奔星 越是漆黑 越是游行 闪亮些微红火 从腐草堆中向外飞腾。 不管地面的黑暗有多么吓人 不管天上的繁星比自己光明 纵横上下听凭意愿飞腾 黑暗也得裂开一条缝让它通行。 但有谁肯定它的存在 一只勇于探索前程的流萤 多少双眼睛看见它飞行但有谁感觉到它的存在怎样写诗？怎样写诗？ 5、巧妙运用创作技法 创作技法其实就是诗人进行创作时，反映生活表达创作技法其实就是诗人进行创作时，反映生活表达思想的艺术方法，它往往借助于各种艺术手法，让作思想的艺术方法，它往往借助于各种艺术手法

16、，让作品尽善尽美地反映出生活的面貌和本质。品尽善尽美地反映出生活的面貌和本质。 提高认识： 修辞是诗歌的一种重要技巧，每一种表现手法修辞是诗歌的一种重要技巧，每一种表现手法都有其独到之处。都有其独到之处。 象征是诗歌的传家宝其中心方法是选择形象形象征是诗歌的传家宝其中心方法是选择形象形成象征意象。成象征意象。 天才诗人把表面上风马牛不相及的内外天才诗人把表面上风马牛不相及的内外 意象通过类似联想起来形成令人称奇的构思。意象通过类似联想起来形成令人称奇的构思。 想象是张翅膀，情感的力量、诗的美随之应运而想象是张翅膀，情感的力量、诗的美随之应运而生。生。 象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义

17、，象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法。这是诗歌中最常用的手法。 语言的组织上，主要表现在两个方面：一是修语言的组织上，主要表现在两个方面：一是修辞的运用，一是打破常规组合。辞的运用，一是打破常规组合。 如：如：“梅花梅花” ” 象征坚贞不屈；象征坚贞不屈；“蜡烛蜡烛”象征默象征默默奉献。默奉献。 王家新的王家新的在山的那边在山的那边中用中用“海海”和和“山山”来来象征象征“理想理想”与与“追求理想所遇到的困难和挫折追求理想所遇到的困难和挫折”。象征手法：象征手法： 下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？ 太阳、蜜蜂、太阳、蜜

18、蜂、 苍蝇、蚊子、雪花？苍蝇、蚊子、雪花？ （光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁）（光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁） 打破常规组合。打破常规组合。用这种常规上不可思议的表现用这种常规上不可思议的表现手法，来表现现代人复杂的情绪（这也是修辞中的一手法，来表现现代人复杂的情绪（这也是修辞中的一种叫做种叫做“通感通感”的手法）。的手法）。 如：如：“乌黑的叹息乌黑的叹息”“”“浮着油沫的梦浮着油沫的梦”“”“粉红的粉红的回忆回忆”“”“温暖的寂静温暖的寂静”“”“乳白色的歌声乳白色的歌声”等。等。例1：水里的石头石头跳进水里学游泳好一会儿了还没露出水面它不知道我在岸边为它紧张例2：春天的花胡蝶把头埋

19、在花丛中黄色的花是香蕉的味道红色的花是苹果的味道绿色的花是青枣的味道水果味的花朵让胡蝶抬不起头例3：春天风儿低吟自己的歌树竖起绿色的小耳朵听听翠绿的歌一声声 例4：家家是树家人是叶子我希望秋天不要来得太早 前两天/ /还是细雨点点/ /这两天却突然矫阳似火/ /那太阳，就好像是发怒似的/ /一下子向大地散发出他的热量/ /整个大地气温急剧上升/ /燥热的分子已布满整个大气中/ /整个世界便像藏着一颗定时炸弹/ /一遇火源就会立即爆炸/ /这种燥热就像一个恶性肿瘤/ /不断的在空中扩大、蔓延/ /迷漫到世界的每一个角落/ /于是，人们的心情便像中了毒/ /立即烦燥起来/ /稍不如意便/ /立即燃

20、烧功夫在诗外功夫在诗外诗人雪野说：诗人雪野说：“每天生活在真实的场景里，每天生活在真实的场景里，每天都是诗，生活和诗是紧密联系在一起的，每天都是诗，生活和诗是紧密联系在一起的，只要你带上自已独特的视觉去观察，把生活中只要你带上自已独特的视觉去观察，把生活中的人和物放进诗中，那么，生活中每一个故事的人和物放进诗中，那么，生活中每一个故事都能成为一首诗，同样的每一首诗都是一个故都能成为一首诗，同样的每一首诗都是一个故事。事。”雪野强调：雪野强调：“不要刻意去临摹写作，诗不要刻意去临摹写作，诗歌是很自由的文本，是要有想象力的，把心里歌是很自由的文本，是要有想象力的，把心里想的说出来，把你的情绪表达出来，再把水分想的说出来，把你的情绪表达出来，再把水分挤掉，凝练之后就是一首诗了。挤掉，凝练之后就是一首诗了。”