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1、 如今未成年人犯罪问题以成为即环如今未成年人犯罪问题以成为即环境污染、贩毒吸毒之后的第三大社会问境污染、贩毒吸毒之后的第三大社会问题,引起了全世界各国的强烈关注。题,引起了全世界各国的强烈关注。19981998年年-2004-2004年年我国未成年人罪犯占罪犯总数的比率我国未成年人罪犯占罪犯总数的比率时间时间19981998年年19991999年年20002000年年20012001年年20022002年年 20032003年年20042004年年比率比率6.36%6.36%6.64%6.64%6.65%6.65%6.68%6.68%7.88%7.88% 7.93%7.93%9.17%9.17
2、%。请思考请思考:(1):(1)上述材料说明了什么问题?上述材料说明了什么问题? (2)(2)你认为造成这种问题的原因有哪些?你认为造成这种问题的原因有哪些? 未成年人自身素质不足、缺乏有效的家庭保未成年人自身素质不足、缺乏有效的家庭保护、学校教育失当、社会不良风气的污染护、学校教育失当、社会不良风气的污染 报告显示:近年来青年人(报告显示:近年来青年人(18182525岁)的犯罪数量略岁)的犯罪数量略有下降,未成年人(有下降,未成年人(14 14 1818岁)犯罪数量却明显猛增。岁)犯罪数量却明显猛增。 19941994年全国未成年罪犯年全国未成年罪犯3838838388人,人,200420
3、04年已增加到年已增加到7008670086人,十年之间增长了人,十年之间增长了83%83%。9797年开始,未成年人犯年开始,未成年人犯罪率上升速度再次加快,平均每年增长幅度接近罪率上升速度再次加快,平均每年增长幅度接近10%10%。 违法:违法:是指具有法定责任能力的个人或者组织不是指具有法定责任能力的个人或者组织不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。 广义的违法包括广义的违法包括一般违法一般违法和和犯罪犯罪;狭义的违法仅;狭义的违法仅指指一般违法一般违法。 一般违法:一般违法:是指违反刑法以外的其他法律的行为。是指违反刑法以外的其他法律
4、的行为。 犯罪:犯罪:是指触犯刑法、应受到刑罚处罚的行为,是指触犯刑法、应受到刑罚处罚的行为,它是最严重的违法。它是最严重的违法。 下面案例中,你能判断出哪些行为是不道德?哪些下面案例中,你能判断出哪些行为是不道德?哪些行为是行为是 一般违法?哪些行为是犯罪?一般违法?哪些行为是犯罪? (1) (1) 贪图便宜买别人偷来的自行车。贪图便宜买别人偷来的自行车。 (2) (2) 为朋友报仇,找对手打架。为朋友报仇,找对手打架。 (3) (3) 在学生食堂投毒,造成许多学生食物中毒。在学生食堂投毒,造成许多学生食物中毒。 (4) (4) 给市消防中队打电话假报火警,消防队员火速给市消防中队打电话假报
5、火警,消防队员火速 赶到现场赶到现场,但跑了空。但跑了空。 (5) (5) 在公交车上与老人抢座位。在公交车上与老人抢座位。 (6) (6) 不文明的话出口成章。不文明的话出口成章。 (7) (7) 偷看他人的日记。偷看他人的日记。案例一:我错在了哪里?案例一:我错在了哪里?杨益刚到底错在哪里?他犯了什么法?杨益刚到底错在哪里?他犯了什么法? 杨益刚不该帮助林之龙保管盗窃来的电脑,因为这杨益刚不该帮助林之龙保管盗窃来的电脑,因为这种行为是窝藏行为。按照我国法律规定,杨益刚虽然没种行为是窝藏行为。按照我国法律规定,杨益刚虽然没有将电脑占为己有,也没有参与盗窃,但他帮助林之龙有将电脑占为己有,也没
6、有参与盗窃,但他帮助林之龙保管盗窃来的赃物,客观上支持了林之龙实现盗窃行为,保管盗窃来的赃物,客观上支持了林之龙实现盗窃行为,所以他应当为自己的窝藏行为承担法律责任。所以他应当为自己的窝藏行为承担法律责任。 我国我国刑法规定,明知是犯罪行为所得的赃物而予以窝刑法规定,明知是犯罪行为所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售,可以处藏、转移、收购或者代为销售,可以处3 3年以下有期徒刑、年以下有期徒刑、拘役或管制,并处或单处罚金。拘役或管制,并处或单处罚金。检测你的能力检测你的能力 1 1、假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品,、假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品,你认为采取怎样的处理方
7、式最为妥当?你认为采取怎样的处理方式最为妥当? 2 2、因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至、因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因无知而掉进犯罪的泥潭呢?于因无知而掉进犯罪的泥潭呢? 拿不准的事不要急着做拿不准的事不要急着做,先向父母,老师等成年,先向父母,老师等成年 人咨询;人咨询; _ _ _ _ _ _案例二:造成小柯犯罪的原因是什么?案例二:造成小柯犯罪的原因是什么? 从电影、电视剧、小说、网络作品等从电影、电视剧、小说、网络作品等描述的故事情节中获得描述的故事情节中获得“启发启发”,自以为,自以为聪明,盲目模仿其中的手段来实施犯罪计聪明,盲目模仿其中的手段来实施犯罪计划。
8、划。小组探究学习小组探究学习 分学习小组阅读分学习小组阅读一起干就没事一起干就没事吗吗、别人犯错,我犯罪别人犯错,我犯罪、“黑黑客客”的下场的下场。讨论:讨论: 他们走上犯罪道路的各自原因是什么?他们走上犯罪道路的各自原因是什么?他们应该受到何种处罚?他们应该受到何种处罚? 年少无知、盲目模仿、从年少无知、盲目模仿、从众心理、报复心理,以及寻求众心理、报复心理,以及寻求刺激、逞强好胜,都有可能导刺激、逞强好胜,都有可能导致未成年人犯罪。致未成年人犯罪。导致未成年人犯罪的自身原因主要有:导致未成年人犯罪的自身原因主要有:法律链接法律链接1 1、已满、已满1414周岁不满周岁不满1616周岁的人,
9、只有在犯故意杀人、周岁的人,只有在犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;2 2、已满、已满1616周岁的人犯罪,应当负刑事责任;周岁的人犯罪,应当负刑事责任;3 3、不满、不满1414周岁的人实施任何危害社会的行为,一律周岁的人实施任何危害社会的行为,一律都都不负刑事责任不负刑事责任; 4 4、已满、已满1414周岁不满周岁不满1818周岁的人犯罪,应当周岁的人犯罪,应当从轻或者从轻或者减轻处罚减轻处罚;5 5、未成年人犯罪的防治策略未成年人犯罪的防治策略1 1、认真学习法律知识,树立法律意识;、认真学习法律知识,树立法律意识;2.2.提高明辨是非的能力,切不可盲目模仿和从众;提高明辨是非的能力,切不可盲目模仿和从众;3.3.控制好自己的情绪,不逞强好胜;控制好自己的情绪,不逞强好胜;4.4.学会用法律保护好自己,不非法报复;学会用法律保护好自己,不非法报复;5.5.克制自己,自觉抵制不良诱惑。克制自己,自觉抵制不良诱惑。 学习法律知学习法律知识,树立守法意识,树立守法意识,增强明辨是识,增强明辨是非能力是避免走非能力是避免走上犯罪道路的前上犯罪道路的前提!提!