高中历史教案模板（精选多篇）.docx

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1、高中历史教案模板（精选多篇）举荐第1篇：中学历史教案 第17课解放斗争A教学目标 一、学问与实力使学生了解驾驭重庆谈判、全面内战、三大战役、北平和谈和渡江战役等基础学问，培育学生综合分析问题的实力，提高学生阅读和通过多种途. 举荐第2篇：中学历史教案 秦朝统治 - 中学三年级历史教案教学建议秦能统一中国的缘由和秦朝的历史地位应从客观上的须要和可能两方面探究秦统一的缘由。（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战. 举荐第3篇：中学历史教案（优秀） 中学历史教案【文章导读】历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和说明一系列人类活动进程的历史事务的一门学科，多数时候也是对当下时代的映

2、射。下面是小编为您整理的中学历. 举荐第4篇：“九一八”事变中学历史教案 【语文公社】全部资料免费下载 欢迎投稿QQ：764723079 1.3 “九一八”事变目标导航学问与实力：了解或驾驭九一八事变；伪满洲国的建立；一二八事变与上海军民. 举荐第5篇：中学历史教案第4课 15-1.6太平天国运动教学目标1学问要求：了解或驾驭太平天国运动兴起的缘由；洪秀全创立和宣扬拜上帝教；冯云山在紫荆山区的革命活动；金田起义；永安建制；太平军成功进军和定都天京；. 举荐第6篇：中学历史教案第5课 17新思想的萌发教学目标1学问要求：了解或驾驭新思想萌发的缘由；新思想的提倡者林则徐；魏源和海国图志；姚莹和康輶

3、纪行；徐继畲和瀛环志略；资政新篇的主要内容和评. 举荐第7篇：中学历史教案第6课 2.1清朝政局的变动（阅读课文，仅供应自学提纲）课时支配 1课时一、政局变动的背景1农夫斗争动摇了清王朝的统治。 2侵略斗争威肋着清王朝的统治。二、总理衙门的设立中心机构. 举荐第8篇：戊戌变法中学历史教案 1.要求学生驾驭的基础学问：戊戌变法的背景。早期维新思想及代表人物。康有为的维新思想及新学伪经考和孔子改制考。梁启超的变法通议。公车上书和强学会。维. 举荐第9篇：人民版中学历史教案21.历史转折 第21课 历史转折【教学目标】1 识记十一届三中全会的召开及意义、工作中心的转移、改革开放的战略决策、家庭联产承

4、包责任制、城市经济体制改革的措施、社会主义市场经济的. 举荐第10篇：中学历史教案 罗马法的起源与发展 中学历史教案罗马法的起源与发展刘汉伟12202215 【课程标准要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用、理解法律在人类社会生活中的作用。【教学目标】1、. 第11篇：中学历史优秀教案 中学历史特色教案第7课：英国君主立宪制的建立安徽省太和中学历史组邮编：236600电话：151558241640558-8611950张祖良第7课：英国君主立宪制的建立整体设计本课概述本节教材. 第12篇：历史教案 历史教案历史常识中国古代朝代名一、目标 1，对中国古代朝代名有大致印象2，熟记

5、中国古代朝代名 3，基本驾驭了解中国古代朝代名及历史大事 二、过程 1，引入 武侠剧 古装片大家. 第13篇：历史教案 第10课 五四运动和中国共产党的成立教学目标1、驾驭五四运动爆发的导火线和两个阶段及其特征，五四运动取得的结果和意义。2、驾驭中国共产党成立的条件、了解中国共产党成立. 第14篇：历史教案 为您服务教化网 第16课 中外的交往与冲突 一、教学目标 1、学问与实力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，驾驭明朝对外关. 第15篇：历史教案 七年级上册第9课中华文化的勃兴（二）学案与教学设计 一、课程标准：知道孔子，了解百家争鸣的主要史实二、教学目的（一）

6、要求学生驾驭的基本学问：春秋战国时期诸侯纷战，学术氛围深厚. 第16篇：人民版中学历史教案7.古中国商业 第7课 古代商业的发展【教学目标】1驾驭我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是肯定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2理解我国古代商业发. 第17篇：人民版中学历史教案36.英国代议制 第36课 英国代议制【教学目标】1.驾驭“光荣革命”的基本史实及权利法案的制定和责任制内阁形成基本史实。 2.理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作. 第18篇：人民版中学历史教案48.世界多极化趋势 第48课 世界多极化趋势【教学目标】1.识记欧洲共同体形成

7、的缘由、形成的标记，欧共体的发展和影响；日本崛起的背景、缘由、表现、影响；不结盟运动兴起的缘由、提倡人、标记、特. 第19篇：中学历史教案：第24课：音乐与影视艺术教学案 【讲授新课】一、“19世纪的音乐流派与杰作”(1)19世纪音乐发展的社会背景第一，欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了改变。其次，各国面临不同的社会问题使音乐. 第20篇：人民版中学历史教案17.新中国外交 第17课 新中国初期的外交【教学目标】1.识记独立自主的外交方针；中苏建交和中苏友好同盟互助条约签订；和平共处五项原则；日内瓦会议；万隆会议；2.结合我国近代史和建国初期国. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页