跳蚤市场材料.docx

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1、跳蚤市场材料 案例一： 爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节约银子，而且在省钱的同时或许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！ 一、 二、 孩子们应当从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们供应了这样难得的熬炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，找寻自己喜爱的玩具

2、物品。在交易的过程中，宝宝们确定得到极大的熬炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通沟通的平台，新朋旧友都可以旧货为载体沟通，同时结识好挚友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互相识。在儿童用品跳蚤市场上，培育小挚友初步的价值观。从身边的小事做起，不奢侈自己的物品，自觉养成节约资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培育具有良好综合素养的好宝宝。 三、活动时间及地点： 时间: 2022年6月1日上午9点 地点: 幼儿园操场 四、活动对象: 幼儿园中班组全体幼儿家庭、老师 五、活动须知： 1.凡参与活动的幼儿自带家中闲置物品（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、

3、自制手工制品等物品）。 2.上午8：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。 3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣扬语等 。 希中班组各班家长、孩子踊跃参与！感谢！ 案例二： 活动目的： 1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以熬炼孩子们沟通与表达的实力，而且在肯定程度上满意了孩子的心理需求。 2， 同爸爸妈妈一起沟通、分工、照看自己的“小铺”，既增加了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感沟通，真正达到了“亲子”互动。 3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步

4、提倡“低碳生活”。 4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。 活动时间：2022年10月29日星期六上午9:0011:00 活动打算：询问手册，宣扬片，音响，电脑，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣扬页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子 活动流程： 8:00全部老师到达幼儿园 8:008:30做活动前的打算，检查打算是否齐全，并且串联整个活动流程。 串联活动流程：蔡雪 活动打算检查：刘坤 8:30播放背景音乐，幼儿园宣扬片，渲染现场气氛。迎接家长。 播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接家长登记：张文珍，郗洪杰 支配家长：蔡雪，

5、朱慧，柳丹，马晓近，吴晓东，刘坤 （请家长简洁对幼儿进行钱币的相识和等量代换等学问。观看宣扬片参观幼儿园） 9:30活动正式起先 主持人：蔡雪，朱慧 主持人宣布活动起先，各个家庭抽号码，安排小铺位置。讲解并描述嬉戏规则及家长留意事项。 学问竞答阶段 9:3010：00 装修季 布置自己的小铺,，制作自己的招牌。 规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。 9:30宣扬季： 每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣扬自己的商品。（依据活动的参与人数制定） 9:40营业起先 主持人宣布

6、跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹 9:4010:30 营业进行中 照相：黄玉秋 烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤 幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓近 背景音乐：刘坤 10:30结业： 主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。 10：3011:00请小铺店主清点自己的货物，打算关门，集体合影留念，请参与本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。 组织家长：蔡雪，朱慧，刘坤 照相：黄玉秋 手印图：柳丹 吴晓东 马晓近 发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰 代金券制作：郗洪杰 音乐负责：刘坤 案例三： 通知： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.每个摊位为1米*1

7、米，请自备摊位布、零钱包、小喇叭等物品。 让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的别出心裁。 严格遵守公允买卖、自由交易的原则。一经出售的物品不得反悔。 每位幼儿需有家长陪伴，孩子的平安由家长负责。 商品依据实际状况赐予标价，贴在商品上，以便幼儿观看如：1元、5元、10元等，最高售价不高于20元。 在双方同意的基础上，买方可用自己的货物与卖方交换。交易双方须留意文明礼仪，留意平安，不得发生拥挤等现象。 维护场地秩序，必需在本摊位交易，禁止游走叫卖。 请家长和孩子一起动手制作销售海报，策划一下推销语。 摊位后期抓阄安排 在报名的名额中选取30个作为摊主，其余的人作为买家。 说明的交易物品： 1

8、.2.3.4.书籍书刊（各类儿童读物，儿童教化书籍，家庭健康类书籍等） 文具用品（绘画工具，铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置的） 儿童玩具（汽车，飞机，奥特曼，芭比娃娃等各类大小玩具） 儿童用具（学步车，扭扭车，儿童车等各种成长阶段用具） 5.自制作品（儿童自制玩具，绘画作品，小手工等） 奖项设置： 1.最具创意摊位奖 2.最佳商品奖 3.最热忱销售员奖 4.最佳演讲推销奖 5.诚信交易奖 物质打算： 1.5个各奖项的奖品 2.经营许可证（35份左右） 活动结束带领珍宝清理现场卫生 欢乐跳蚤市场守则：货物自行定价，可实物交换。也可购买；交换或购买过程由小挚友自行确定，家长只作顾问。不得干脆参

9、加；相互敬重。不得强买强卖，童叟无欺。购买过程中须要孩子自己检查玩具是否有缺损。一经交易胜利，不得反悔。 结束时的引导提问： 你们今日都买到什么东西了，用了多少钱 你们觉得心情怎么样 你们想把买卖剩下来的钱用来干什么？ 告家长书 家长同志： 您好！本着“你的多余，我的须要”的理念，推广“循环经济”的思想，天才珍宝中心确定5月3日开办“。跳蚤市场”。本次活动宗旨是培育孩子的表达实力，组织实力，应变实力，理财实力；提高孩子参加社会实践活动实力。通过本次活动，让孩子懂得不奢侈自己的物品，节约资源，体验“公允买卖” “劳动欢乐”。说明更多的挚友。孩子必需经家长同意，方可将自己不须要的图书，学习用品。益智类玩具。小饰品拿到跳蚤市场展示。等价交易。要求交易商品成色较新，无破损，请家长批阅孩子列出的交易物品清单，并签字。活动结束后要向家长汇报账目状况。 跳蚤市场 跳蚤市场 跳蚤市场 跳蚤市场 跳蚤市场 跳蚤市场 跳蚤市场感想 跳蚤市场材料 跳蚤市场反思 跳蚤市场感想 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页