生物年度工作计划合集八篇.docx

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1、生物年度工作计划合集八篇生物年度工作计划合集八篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，如今的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是我整理的生物年度工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。生物年度工作计划篇120xx年，我校将严格根据（国家卫生城市标准）和（吴忠市教育局创立国家卫生城市工作方案）中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深化、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。1、成立以校长马新生为组长、副校长路云为副组长的病媒生物防治工作

2、领导小组。2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座，学生手抄报，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的气氛。作。1、春冬季重点是灭鼠坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。2、夏秋季重点是灭蚊蝇坚持每周一对绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教育等地喷施灭蚊蝇药。1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭五环节。经常性地开展校园环境卫生大

3、扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。4.发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大师生创立一个健康安全的学习、工作、生活环境。生物年度工作计划篇2在新的学期里本人将继续担任七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了出色的完成本学期的教学任务，我必将认真地做好教学工作。特将本学期的教学工作计划如下：一、指导思想本学期将继续深化贯彻（基础教育课程改革纲要）精神，深化教育改革，构建“双思三环六步课堂教学形式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思是指老师反思教学、

4、学生反思学习；“三环就是定向、内化、发展；“六步分别是指：提供资源入境生趣、了解学情自学生疑、弄清疑难学习释疑、点难拨疑练习解难、反思教学反思学习、引导实践迁移创新。以（全日制义务教育中生物课程标准）为根据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求愈加关注学生已有的生活经历；愈加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的考虑；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义当代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。二、自成教育本学期将继

5、续彻底贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步，自信-成功教育，帮助学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初一年级以自信成功为主体，鼓励学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。三、学生基本情况分析：通过去年上一学期年的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比拟有兴趣，但也存在着很多问题：1班与班差异比拟大，班内两极分化严重。2每个班的人数过多，有时候教师无法估计到所有学生。3优秀率不很突出，一部分同学成绩不太理想。针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台阶。这些学生大部分都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好，有的则较差。当然

6、也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。四、教材分析：本学期讲授义务教育课程标准教材济南版（生物学）七年级下册。该教材针对初中生的特点，设置了很多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习兴趣，同时每单元末尾又有信息库，进一步深化及强调基础知识。既加强了学生的主体性，又有利基础知识的学习。五、详细措施：一、备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括下面经过和内容：l、钻研课程标准，做好教学工

7、作计划。1钻研课程标准，通读教材，了解教学任务、目的、重点和难点。2了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢地进行教学。3制定改良和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。2、写好教案。1根据课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的讲述内容。2根据教学内容和要求，搜集、整理、优选参考资料。3全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出详细教案。4教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、教学反思等。二、上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要把握进行政

8、治思想教育，教授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：第八周第5章人体生命活动的调节第九周第6章人体生命活动的调节第十周期中考试第十一周第6章免疫与健康第十二周第7章人在生物圈中的作用第十三周温习第十四周温习第十五周温习第十六周温习生物年度工作计划篇3根据市委、市政府的统一布署，在市“四创指挥部的领导下，我办本着“消灭四害、保障健康的指导思想，在全辖深化开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。为了保证病媒生物防制工作的顺利开展，加强组织保障，特成立由办事处主

9、任姬冠华任组长的领导小组，并且设有办公室常年抓这项工作，进而为除“四害工作提供了有力的组织保障。为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣传单，组织两辆宣传车进行宣传，并且我们召开了创卫发动大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。朱兰下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了屡次排查，朱兰办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。四、认真开展春、冬两季灭鼠工作年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作

10、记录，做好天天检查工作，按时投放鼠药，及时发现问题解决问题。五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是“四害工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深化开展灭蚊、灭蝇工作。首先去除死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要及时根治。最后环卫工认真清扫所管范围的每个角落，各居民区要认真清扫楼道卫生，去除菜园、杂草等地方。所以，为了今年病媒生物防制工作的顺利进行，我办制订了合理的工作计划，以保今后工作的顺利开展。生物年度工作计划篇4一、指导思想以深化基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导和服务职能。认真分析与研究以提升学生发展核心素养为导向的新一轮课程与

11、教材改革。以学生生物学科核心素养的提升为目的，以教与学方式的转变为主攻方向，以课程教学中的关键问题为突破口，探索生物课程教育教学规律，创新教研方式，促进我区中学生物老师的专业发展，提高全区中学生物教学的质量和效益，服务全区教育的内涵发展和质量提升。二、工作重点1、积极推进课程改革，提升课程施行水平。1重视课程建设，提升课程领导力。认真研究学科核心素养与课程规划、课程施行、课程评价、课程资源开发等的关系，基于生物课程施行的规范化，促进课程施行的创造性，引导各校生物教研组根据学科发展实际，重点围绕国家课程的校本化施行和相关校本课程的开发与施行，整合各类课程资源，设计符合学校、老师和学生发展的课程方

12、案。2创设条件，开展专家讲座、学术沙龙、公开课观摩与评价、案例点评、联校合作等多元化的研训活动，提高研训活动的针对性和有效性，引导中学生物老师开展课程整合、学科核心素养、学科关键能力等专题的学习与研究，不断提升教书育人的能力。3立足课堂，以生物学科核心素养提升研究为重点，开展多种形式的课堂教学研讨活动。引导老师进一步加深对生物课程价值取向的专业理解，基于生物学科核心素养研究教学中的问题，改良教学实践，逐步实现学生学习方式的多元化发展。以“研究课引领日常教学，以“常态课促进老师自我反思，在良好的研究气氛中逐步提升老师观课、议课的水安然平静能力，共享教学实践智慧，共同讨论提高课堂教学效益的途径和方

13、法。4抓课题研究，深化课程改革。做好省“十二五教育科学规划重点课题“高中生物构建思维教学文化的策略研究课题成果的推广工作和有关省教研课题立项与研究工作，做好有关学校其他生物研究课题的服务和指导，加强课题组间的沟通与研讨，完善课题研究的经过管理工作。5关注生物课程基地和学科教研基地建设。引导基地学校积极打造本身特色，促进学生创新精神和实践能力提高，促进其提升示范与辐射能力。6推进“一师一优课，一课一名师活动，为老师发展积累更多更好的素材性资源。发挥区中学生物教学专业委员会理事、学术委员、名老师和校长学科基地等的作用，为生物老师的专业发展提供时机和平台。7总结课程改革经历，扩大经历或成果的影响力。

14、老师要积极撰写教育教学论文，向生物专业期刊投稿或参加各项评选，将课堂教学研究、考试评价研究和课题研究等成果显性化，扩大我区中学生物教学的影响力。2、创新教研方式，提升教研水平。1构建区域性教研、校本教研和网络教研等形式的教研互动平台，逐步构成民主、开放、高效的教研机制，调动老师介入教研的积极性，与老师共同协商、平等对话，指导老师自主开展教研活动，提高教研质量。2积极介入联校教研活动，开展“同题异构和“主题研讨等方式的教研活动。3积极推进学科教研组建设。一是适时开展学科教学调研，推进教研组建设。二是据“xx市中小学教研组建设章程和“xx市中小学合格、优秀教研组评价标准，扎实开展校本教研活动，以专

15、题(课题)研究为教研组建设的切入点，积极创立有个性和特色的市、区先进教研组。4引导老师对本人的教学行为和专业成长进行分析与反思，关注老师间差异，充分发挥这种差异的资源作用，了解老师发展中的需求，使老师从多方面获得改良工作的信息，加强自主发展的意识。3、改良课程评价，促进学生发展。1在认真分析和总结17届生物学科高考的基础上，深化研究近几年江苏省高考生物学科命题的方向，深度解读生物学科考试讲明，并结合本届学生的实际情况，及时调整教学策略，开展高三温习教学研讨，重点是进一步明确考试讲明之要求，讨论一轮温习的方法和策略，加强温习教学的针对性和实效性，知足不同层次学生发展的需求。认真做好高三调研测试的

16、阅卷和分析工作，并介入做好对学校高三教学工作的调研。2积极介入教育质量综合评价改革实验，重视对初高中生物课程评价体系的研究，引导老师以课程标准为根据，面向全体学生，关注个体差异，着眼于经过性评价，促进学生生物科学素养的提升，体现生物学科的特色和教育价值。3各高中积极做好20xx年省生物奥赛的备战工作，争取在获奖学生的质与量方面有所突破，为高校输送更多优秀人才。同时为学校组织学生参加科技创新大赛活动做好相关服务工作，促进学生有个性地发展。三、主要活动安排：九月份：1、根据教研室统一安排，做好高三生物温习教学第一轮专题调研工作。研究并探索高三一轮温习的方法和策略，提高温习教学的效率。2、高中生物课

17、题组研讨活动。3、组织参加市名师工作室联合活动(初高中)。十月份：1、初中生物课堂教学研讨活动。2、组织参加江苏省高中生物优质课评选暨观摩活动。无锡3、组织参加市课程基地专题研讨活动。十一月份：1、高中生物主题研究式课堂教学观摩研讨活动。2、组织参加xx地区高三生物温习教学第一次研讨活动。3、组织开展区中学生物教育教学论文评选活动。4、推荐我区老师论文参加xx市生物教学专业委员会年会论文评选活动。5、组织参加市青年老师论坛活动。十二月份和一月份：1、组织参加沿江七市区初中生物课堂教学观摩沟通活动。2、学科教学调研。3、组织参加xx市教育学会中学生物教学专业委员会年会。4、高中生物课题组主题沙龙

18、活动。5、江苏省生物学科名师学术研讨会。xx6、初、高中期末教学质量调研活动相关工作。生物年度工作计划篇5进入大学后，作为首届班委会，我们决心竭尽全力为同学们服务。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极介入社会活动的热情。鉴于此，我以为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是下面3点：1、加强同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级详

19、细工作计划：1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方讲羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达加强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿者协会联络，介入一次公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日，是班级事务愈加公开化、透明化，使班级里的同学人人都能够介入到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，群策群力，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，加强同学间的友谊。建

20、立互助对子以自愿为原则，构成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的基础上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页可以以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还能够建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要互相配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策

21、。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们愈加团结、友爱，使我们的班级成为一个优秀的班集体。生物年度工作计划篇6一、转变教育观念，重视实验室的建设生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲身动手动脑，亲身体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，估计实验室将要添置近万左右的设备。二、刻苦学习，努力提高本人的业务水平，在工作中要有忧患意识生物科学日新月异，新科技不断发展

22、，为了跟形势的发展，本人不落伍，就必需不断地学习，让本人成为新课程的开拓者，施行者，走在课程改革的前列，学科的带头人。三、动手做一些标本，完善实验设施发挥本人的特长，发扬吃苦耐劳的精神，动手为学校实验室做一些标本，既能够为学校节约经费，以能够锻炼动手能力。四、保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，要有服务意识经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的老师进行实验教学。五、开展好兴趣小组活动，培养学生的喜好，工作中要有竞争意识六、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效施行做好充分准备。七

23、、上实验课时，帮助学生排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导学生纠正错误的操作方法。八、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。九、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有过失按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录如时间、人数、容易出故障的地方及改良办法等，及时填写相关表表册。十、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。十一、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学管理水平。1、认真阅读实验杂志，例如

24、：实验教学与仪器杂志出版社出版的（实验教学与仪器），以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比拟成形的模型，结合本人的实际情况设计一些简单明了的实验改良实验教学。加强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的讲明书保管好，并做好保养工作，本人先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向老师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改良和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破

25、重点难点。4、协助好老师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验经过中的突发事件。5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。总有一些学生由于生病或其他原因没来上课，这一部分学生就利用中午的时间安排来补做实验。另外对一部分实验较差的学生进行辅导，使其能很快把握实验步骤以及正确的操作方法。并在期末时进行实验考察。生物年度工作计划篇7较苛刻，而一般活动简单易行，学生容易做，并且容易付诸施行，因而需布置力争让学生本人去完成，以利于学习及活动内容的开展。2、本册教材对人体的基础知识较为注重。章前有引言，章节后又有信息库。有利于学生对基础知识的学

26、习及理解、把握。因而在教学中应该加强而不削弱基础知识的学习，每章之前做到让学生明确学习目的，做到心中有数。章节结束做章节小结回首，强化、稳固所学知识内容。3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培养学生应用资料分析，得出结论的能力。本册教材有丰富、色彩鲜艳的插图，对于学生理解把握课本内容有相当重要的作用，因此可丰富教材教学法，也有利于基础知识的学习。4、应注重课本中关于科学发现及发展史资料的学习，使学生明确科学发现的一般经过，明确科学发现的方法。进而构成科学探究的一般方法,培养学生的一般科学探究能力,为以后的学习打好基础。总之，初一生物应在学习基础、发展能力包括探究能力、实践能力、科学实验能力

27、及构成科研意识及科研方法上均有所长进，为后续学习打好基础。六、教学进度第一周第1章人的生活需要营养第二周第2章人的生活需要空气第三周第2章人的生活需要空气第3章人体内的物质运输第四周第3章人体内的物质运输第五周第4章人体内废物的排出第六周第4章人体内废物的排出第5章人体生命活动的调节第七周第5章人体生命活动的调节第八周第5章人体生命活动的调节第九周第6章人体生命活动的调节第十周期中考试第十一周第6章免疫与健康第十二周第7章人在生物圈中的作用第十三周温习第十四周温习第十五周温习第十六周温习生物年度工作计划篇8指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教

28、学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程经过中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自若化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深化学习课改理论，积极施行课改实践。(1)、以七年级新教材为“切入点，强化理论学习和教学实践。(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学经过管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关。1备课关。

29、要请教龄五年下面的老师备详案，提倡其他老师备详案。要请教师的教案能体现课改理念。2上课关。3作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。4考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。5质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。十分要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,讨论疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于40节，兴“听课，评课之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经历教训的前提下，出色地完成各项任务。附：校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组20xx-9【生物年度工作计划合集八篇】