1606班初一第一次家长会.pptx

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1、天元中学马家河中学天元中学马家河中学1 1601601班第班第一次家长会一次家长会此次家长会的内容此次家长会的内容 一、班级情况汇报。一、班级情况汇报。 二、初中阶段学生的心理状态分析。二、初中阶段学生的心理状态分析。 三、讨论小学与初中的不同之处。三、讨论小学与初中的不同之处。 四、探讨教育孩子的方法（学习篇四、探讨教育孩子的方法（学习篇和习惯篇）。和习惯篇）。学生代表学生代表文滔文滔发言发言课前任务展示课前任务展示8家长签字符号标识难题思想品德分排行思想品德分排行1至至5名名 张晗张晗136刘湘粤刘湘粤134吴双立吴双立132刘刘洁洁128王婧怡王婧怡126谭欢午谭欢午12611至至15名

2、名 陈科陈科桦桦117胡胡婉晴婉晴116王永庆王永庆114文文滔滔114刘刘培蓉培蓉114刘匡湘乐刘匡湘乐111冯文涛冯文涛1096至至10名名 胡博艺胡博艺126罗罗玲姿玲姿126刘刘芸芸125杨丽娟杨丽娟124李嘉李嘉豪豪121刘兴刘兴汉汉120黄子黄子娴娴12016至至20名名 张芊张芊芊芊108杨中一杨中一107罗罗婷婷105马马漪冉漪冉103罗璐罗璐茜茜102张伊琳张伊琳102谭斯艺谭斯艺102积分排行积分排行21至至25名名 尹一鸣尹一鸣102刘宗航刘宗航100黄俊黄俊豪豪100李亿滨李亿滨100陈陈康康98贺锦华贺锦华97李鑫源李鑫源94 26至至30名名 周灿周灿念念94曾文曾

3、文科科94郭双峰郭双峰92何闰华何闰华91罗思罗思哲哲89罗思源罗思源87黄梓烨黄梓烨87 31至至35名名郭博文郭博文84王枭王枭81马马嘉嘉洲洲81谭文亮谭文亮79杨家翔杨家翔79黄婧黄婧76张张涛涛65第第36名名 蔡蔡云云56张张晗晗 杨中一杨中一 刘匡湘乐刘匡湘乐 黄子黄子娴娴 王婧怡王婧怡 王永庆王永庆 刘湘粤刘湘粤 刘芸刘芸 李鑫源李鑫源 李嘉豪李嘉豪 尹一鸣尹一鸣罗玲姿罗玲姿 文韬文韬 刘宗航刘宗航黄梓烨黄梓烨 黄子娴黄子娴 胡博艺胡博艺 罗玲姿罗玲姿 张涛张涛 王枭王枭 郭双峰郭双峰 张芊芊张芊芊 谭文亮谭文亮 杨家翔杨家翔 罗思源罗思源 我们深知责任重大，会千方百计把教育学

4、生的工作干好，想方我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。科科 目目教教 师师联系电话联系电话语语 文文罗老师罗老师1313503773613135037736数数 学学王老师王老师1378631101613786311016英英 语语王老师王老师1 138073360283807336028任课教师情况任课教师情况：政治政治罗老师罗老师1325733079913257330799历史历史郭老师郭老师1338733716613387337166地理地理马老师马老师1 1867080

5、31808670803180生物生物罗老师罗老师1325733103813257331038家长代表讲话：家长代表讲话：1、李嘉豪妈妈、李嘉豪妈妈2、刘宗航妈妈、刘宗航妈妈 12-1612-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为段称为“少年期少年期”。这段时间心理和生理变化比较。这段时间心理和生理变化比较迅速迅速, ,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险重视对这一关键期和危险期的监护和把关期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心。这一时期他们精力

6、充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的

7、女生这种感觉会更加强烈。他们的情感于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为常有人称这一时期为“青春叛逆期青春叛逆期”。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易容易兴奋和冲动兴奋和冲动，神经敏感神经敏感，大多数早恋的孩子，大多

8、数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的他们的自我抑制能力在这段时间最低自我抑制能力在这段时间最低，所以父母，所以父母一定要加强教育和引导。一定要加强教育和引导。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争激

9、烈竞争激烈, , 各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多, , 对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高要求 尹姝丹尹姝丹 郭洲赞郭洲赞 李文洁李文洁 曹美玲曹美玲 孙铭卓孙铭卓 陈汨陈汨 （班内人人有事做，事事有人做）（班内人人有事做，事事有人做） 7、在学习方法上在学习方法上，由于小学的学习内容多，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够学生对所学的知识在能够理解基础上

10、记忆，记理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力自学能力。 四、如何教育好孩子？四、如何教育好孩子？ 李凯李凯 刘琦刘琦 付安良付安良 文俊杰文俊杰

11、林威林威 谢智勇谢智勇 5过多的零用钱过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，说钱多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。对孩子的零用钱家长要有所控制。4过分放任。过分放任。对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关

12、心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了经无法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？1 1、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书

13、（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法 、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长这些都有助于孩子的成长,因此因此, 培养良好的培养良好的习惯习惯要从小时抓起，从小事抓起要从小时抓起，从小事抓起。 、家长要多一些时间和耐心去和孩、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需孩子

14、并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。况，和学生共同制订学习目标。良好的学习习惯要求良好的学习习惯要求: :1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习、勤于思考

15、、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。制定计划。5 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、家长要言传身教、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，

16、而他有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也易引起孩子的反感，也影响孩子的学习影响孩子的学习。晚上晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是

17、孩子受益无穷的精神毅力，这是孩子受益无穷的精神。 良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。一张桌子。让孩子远离干扰。让孩子远离干扰。、给孩子一个良好的学习环境。、给孩子一个良好的学习环境。、多与教师进行交流。、多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以何况有的学生向家长汇

18、报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。 家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。性。 、要重视心理健康、全面发展。、要重视心理健康、全面发展。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子有些家长对孩子的身

19、体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品险品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人，要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，关心孩子的思想动态， 使孩子有正确的思想导向、使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。多培养孩子的感恩之心、进取之心、多培养孩子的感恩之心、进取之心、责任感和吃苦耐劳的精神。责任感和吃苦耐劳的精神。 另外，有关交通另外，有关交通安全问题安全问题，有必，有必要提一下，因

20、为现在天气一天天变冷要提一下，因为现在天气一天天变冷了了, 早晚路上和在家都要注意，有条早晚路上和在家都要注意，有条件的家长最好每天接送一下。特别应件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不骑快车骑快车、病车病车、英雄车英雄车, 不要因为一时不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的身大意而后悔莫及，影响你们孩子的身体甚至生命安全。体甚至生命安全。 1 1、督促孩子注意仪容仪表。、督促孩子注意仪容仪表。 2 2、督促好孩子按时到校、离校、督促好孩子按时到校、离校（到校时间是周日（到校时间是周日6 6点点3030前参加晚自习，离校时间周五前参

21、加晚自习，离校时间周五5 5点点3030前）前） （半寄宿学生作息时间：卫生（半寄宿学生作息时间：卫生7:30 7:30 早读早读7:40 7:40 放学放学 17:20 17:20 晚自习：晚自习：6:30 6:30 下晚自习下晚自习9:10 9:10 ） 3 3、周末的作业请家长检查并且签好名字，一定要仔、周末的作业请家长检查并且签好名字，一定要仔细检查孩子是否按要求做了，而不要不检查只签字。细检查孩子是否按要求做了，而不要不检查只签字。 4 4、期初有的科任老师特别是语数外这三科，老师会、期初有的科任老师特别是语数外这三科，老师会要求学生买相应的资料，请家长予以支持，家长也不要求学生买相

22、应的资料，请家长予以支持，家长也不必再格外买其他的资料了，原因是太多资料孩子也做必再格外买其他的资料了，原因是太多资料孩子也做不完，家长买的也不一定实用。不完，家长买的也不一定实用。需要家长配合支持的几件事需要家长配合支持的几件事 4 4、每学期班上都要开展一些活动，、每学期班上都要开展一些活动，对表现好的，成绩突出的学生将要给与对表现好的，成绩突出的学生将要给与奖励，还要进行班级文化建设，添置一奖励，还要进行班级文化建设，添置一些劳动工具、等等。些劳动工具、等等。要收一定的班费要收一定的班费。到时家长理解支持。还有现在学生饮用到时家长理解支持。还有现在学生饮用的矿泉水的矿泉水8 8元一桶，也

23、会要收取。元一桶，也会要收取。 5 5、学生不准带手机来校。学生不准带手机来校。 在这个信息时代，有的家长可能认为孩子带在这个信息时代，有的家长可能认为孩子带手机很正常，没什么。但是家长也许不知道，孩手机很正常，没什么。但是家长也许不知道，孩子没那么自觉，手机上网，聊天，发短信，根本子没那么自觉，手机上网，聊天，发短信，根本就无心读书，有了手机，还可以随时联系社会上就无心读书，有了手机，还可以随时联系社会上的人，孩子很容易变坏。我要求孩子不能带手机，的人，孩子很容易变坏。我要求孩子不能带手机，也要请家长配合。如果特殊情况一定要带手机，也要请家长配合。如果特殊情况一定要带手机， 请家长做到请家长

24、做到1 1、打电话告诉我，你的孩子今天带了、打电话告诉我，你的孩子今天带了手机。手机。2 2、督促孩子来校后把手机交给我。不过，、督促孩子来校后把手机交给我。不过，我不保证手机不丢失，如果丢了，我可是没有赔我不保证手机不丢失，如果丢了，我可是没有赔的啊。的啊。7、根据要求申请“困难学生资助” 1、困难寄宿生补助 2、困难学生补助 总之，学生的成长和发展，离不开我们教师总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。

25、一个人最才能为孩子创造出一个灿烂的明天。一个人最大的成功并非是事业上的成功，而是培养出一大的成功并非是事业上的成功，而是培养出一个优秀的孩子。希望我们大家都能成为一名负个优秀的孩子。希望我们大家都能成为一名负责任的家长，也希望大家能够享受到孩子健康责任的家长，也希望大家能够享受到孩子健康成长的快乐。成长的快乐。 最后，我预祝每位家长用心培养，让每个最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。孩子走向成功。如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评中中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励中中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺中中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬中中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧中中,他就学会他就学会忧虑忧虑;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可中中,他就学会他就学会自爱自爱.如果孩子生活在如果孩子生活在敌视敌视中中,他就学会他就学会好斗好斗;