辩论赛活动策划方案模板5篇.docx

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1、辩论赛活动策划方案模板5篇辩论赛主要为丰富畅想全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学员发奋上进、超越自己的精神相貌，培养开掘辩论人才，辩论赛活动策划方案怎么写?我今天在这里给大家共享一些关于辩论赛活动策划方案模板，希望能帮到各位。辩论赛活动策划方案模板1前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声辩论赛即将拉开帷幕!(一)活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

2、(二)活动流程：第一项：主席公布比赛开场，介绍题目，对阵双方，各方辩手。第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。第四项：评委点评，公布比赛结果及比赛最佳辩手。第五项：主席公布比赛结束及下场比赛题目。(三)评判机构：为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方比照赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。(四)评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定(预赛3人，决赛5人)。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。(五)比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优

3、秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。(六)比赛时间、地点：待定。(七)比赛规则，评判章程另附。化学化工学院学生会学习部9-13比赛须知一、请各参赛队员仔细浏览比赛须知，熟悉赛会的日程安排。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开场前15分钟到达比赛现场。三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇十分问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联络，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出本人的最好水平。五、比赛期间，各参赛队

4、请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联络。六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。七、本规程最终解释权归院学生会学习部。化学化工学院学生会学习部9-14辩论题目1、春运期间火车票应不应该涨价2、影视明星到大学当教授利大于弊(弊大于利)3、出租车碰到醉汉有权(无权)拒载4、服务业应该(不应该)提倡付小费5、中小学生考试成绩有(没有)必要作为隐私加以保护6、全国高考因该统一命题(应该分省独立命题)7、名人免试就读名牌

5、大学利大于弊(弊大于利)8、应该(不应该)实行安泰死9、在校大学生结婚利大于弊(弊大于利)10、餐厅有权(无权)禁止自带酒水11、网络语言会冲击(丰富)中国语言文化12、大学生做保姆是就业观念的进步(是人才贬值)13、电子竞技引入大学校园利大于弊(弊大于利)14、在日常交往中应该(不应该)提倡AA制15、现阶段黄金周应该(不应该)取消16、大学教育应该(不应该)以市场为导向17、内在美能(不能)代替外在美18、超前消费利大于弊(弊大于利)19、整容能够(不能够)改变命运20、善必(未必)有善报21、大学生自杀现象主要归责于社会(个人)22、餐厅应不应该全面禁烟23、人类应不应该克隆人24、选秀

6、节目对青少年的影响利大还是弊大25、让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利26、当代社会，女子大学有无存在的必要27、网络应不应该实名化28、大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利29、女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费30、理想人才以仁为主，以智为主策划书附：“青春之声辩论赛评分细则(一)各项分数：第一阶段，立论陈辞：(30分)首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示，时间到计时员提示。第二阶段，对辩环节：(15分)首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问双方交替进行(中途不得换人)累计时间2分钟时间到计时员提示。第三阶段，

7、攻辩环节：(40分)首先由正方一名选手(除一辩及对辩选手外)向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问，提问方提问30秒，回答方时间1分钟。问题数量不限，时间到计时员提示。此环节两轮四次。(正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方)被攻方只需回答不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决。第四阶段，攻辩小结：(15分)由双方一辩就攻辩环节的详细情况作出总结，可指出对方错误，亦可申诉己方观点，时间1分半，时间到计时员提示。由正方开场。第五阶段，自由辩论：(60分)首先由反方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一

8、方时间到时，另一方仍可发言，可以放弃发言，放弃不影响比赛成绩。第六阶段，总结陈辞：(40分)首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。(二)评分原则：1、立论：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题能否有多角度的理解;辩论经过中能否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。2、论证：语言能否流畅、逻辑性强;论据能否充分且有讲服力;事实引用能否得当;推理经过能否明晰且符合逻辑;讲理能否透彻。3、辩驳：反驳能否有力，有理;反响能否机警;用语能否得体;对对方的纠缠能否有有效的处理方法。4、提问：提问能否适宜，能否捉住对方的要害，问题能否简单明了

9、。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。5、回答：能否正面回答对方的问题，回答能否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。6、配合：能否有团队精神，队友之间能否互相支持;论辩衔接能否流畅;自由辩论时发言能否错落有致;问答能否构成一个有机整体，给对方以有力打击。7、结辩：能否针比照赛，指出对方错误能否犀利，内容能否深入，逻辑能否明晰，维护己方观点能否鲜明，能否给观众耳目一新的感觉。8、形式：比赛形式能否新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。9、辩风：能否尊重评委，尊重观众,尊重对方辩友;能否对对方辩友有攻击性言语;个人表演能否

10、得当、落落大方，且有诙谐感。(三)优秀辩手，最佳辩手产生原则：优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。化学化工学院学生会学习部辩论赛活动策划方案模板2为协会成员提供一个沟通和锻炼的平台，为展示新一代大学生十分是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自己的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养开掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一的精神，以“关注社会热门，要求进步，锻炼口才，发展自己为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参加人员：营销协会全体成员三、活动时间：_年11月22日至12月15日四、活动地点：(待定

11、)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前准备工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、详细人员安排：主席：王凡评委：记时员：接待员：摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：七、辩论赛程序1、开场白(1)主席公

12、布比赛正式开场，并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、开场比赛5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计7、主席公布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相纪念9、主席公布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行a、正方一辩发言(3分钟)b、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)c、正方三辩选择反方二辩或三辩进

13、行一对一攻辩(1分30秒)d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑明晰，言简意赅4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开场，正反方交替进行(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。

14、辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意毁坏对方答辩的完好性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。辩论赛活动策划方案模板3一.活动主题：新闻传播系新生辩论赛决赛二.活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，加强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去开掘本人的兴趣和才能。三.活动主办：新闻传播系团委活动承办：新闻传播系学生会学习

15、部活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部活动负责人：学生会学习部副部长活动主策划：学习部干事四.活动内容：新生辩论赛决赛决赛辩题：正反：解决诚信问题的根本方法在于法律手段反方：解决诚信问题的根本方法在于道德手段活动时间：10月16日晚第一场7：00第二场8：20活动地点：笃行214活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。1.参赛对象：09级新生参赛班级：复赛第二场的两个胜队复赛第二场的两个负队2.评委：3.嘉宾:五.活动流程：1.选手、评委、观众亲友团入席2.开场白，介绍学生评委及嘉宾3.公布辩题。介绍参赛代表队及其

16、所持立场，介绍参赛队员.参赛队员自己介绍4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，公布比赛开场5.辩论结束后评委评议观众质询(每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右)6.评委点评选赛7.公布比赛结束8.双方辩手握手六.辩论赛赛制1.立论阶段1.正方一辩开篇立论，3分钟2.反方一辩开篇立论，3分钟2.驳立论阶段1.反方二辩驳对方立论，2分钟2.正方二辩驳对方立论，2分钟3.质辩环节1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不

17、得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。3.正方三辩质辩小结，2分钟4.反方三辩质辩小结，2分钟4.自由辩论自由辩论，每队各4分钟5.总结陈词1.反方四辩总结陈词，3分钟。2.正方四辩总结陈词，3分钟。(时间总计32分钟30秒)七.比赛结果：第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题辩论赛活动策划方案模板4一、活动目的:提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神提高同学们的白话表达能力以及分析解决问题的能力增进干部与干事之间的互相了解通过此次辩论赛，能够选择出学院学生会中口才出众的大

18、一干事，进而到达开掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容:本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，根据比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后根据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，进而最终决出比赛的前三支队伍。七、人员分配及安排本次辩论赛由学习部承办。学

19、习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联络相关部门;组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。八、评委及评分细则初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。九、辩论赛详细流程:1.辩论赛开场2.主席致开场词，公布辩题并介绍该场参赛代表队

20、及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟6.攻辩小结，每队各1分30秒7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟8.反方四辩总结陈词，时间3分钟9.正方四辩总结陈词，时间3分钟10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席，点评嘉宾评析发言12.主席公布本场比赛各队得分情况及最后结果13.比赛结束，退场十、辩论赛细则:1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点明晰，表述层次分明，语言自然流畅。2、开篇立论要求逻辑明晰，言简意赅。3、攻辩(1)攻辩由正方二辩开场，正反方交替进

21、行。，不得中途更替。(3)攻方控制质询时间，能够提出与题目有关的合理而明晰的问题，并能够随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。(4)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得讲明理由，拒绝回答。辩方能够要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。(5)每一_辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。(6)正反

22、方选手战立完成第一_辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。(7)每一_辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。(8)四_辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论(1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开场时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方

23、的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。(5)假如一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手能够继续发言，直到该队的时间用完为止。(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地

24、加强本人的论点，机智有力地反驳对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。6、时间提示攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时髦剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。十一、评判标准根据(一)团体部分:1.陈词阶段:破题准确，立论机智逻辑合理，严密理论、事实证据引用得当、支持有力2.攻辩阶段:提问简明，击中要害辩论有理、有据、有力，讲服力强3.

25、攻辩小结:符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果4.自由辩论阶段:攻防转换有序，把握战场主动权针对对方的论点、论据进行有力反驳坚守并能进一步稳固、扩大阵地5.总结陈词:全面归纳对方的矛盾与过失，并作系统的反驳和进攻全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护6.综合评分:主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反响等方面评分(二)个人部分1.辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度2.实例证据的翔实、充分、细腻3.策略、技巧、逻辑性4.语言的诙谐能力和亲和、包涵的辩论风度十二、经费预算十三、注意事项突发停电:可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退

26、场;如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。假如有不能解决的情况能够拨打校园安保办求救:63430000十四、附录附录一:辩论赛活动策划方案模板5活动宗旨:给同学们一个展现自己的舞台,开掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。活动口号:“职院之辩，魅力无限。活动主题:以积极向上辩题之辩论展学生之风采。活动日程:一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,发动,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，发动班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部

27、长处。(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热门问题，要让每个年级的同学都有话可讲，有理可循,另外可同时搜集一些比拟新颖的辩题。(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中能够邀请教师和书记等作为评委。二、赛前准备阶段(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.(2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。(3)在学院网站开拓辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。三、赛程安排：根据学院各班级的课程时间安排比赛。比赛详细规则:一、比赛形式：比赛分为初赛、复赛,决赛。1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，2.经初

28、赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛.3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.三、比赛程序及用时规定1正方一辩发言3分反方一辩发言3分2正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒3正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒4正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分5自由辩论(正方先开场)10分钟(双方各5分钟)6观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟

29、除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答7观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答8反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟注:全程比赛用时38分钟四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、队员入场2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍比赛程序6、主持人公布比赛开场7、辩论结束后评委评议8、评委代表点评此场比赛9、主持人公布比赛结果10、主持人公布辩论赛结束五、辩论赛细则1、时间提示当记时员提醒时间到时，发言辩手必

30、须终止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，用词恰当。3、开篇立论立论要求逻辑明晰，言简意赅。4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开场，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，

31、终止发言。(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开场的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方能够继续发言，可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位

32、以上评委断定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手能够补充。7、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。六、评判1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.2.评分标准团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分(1)按辩论阶段评分，计200分陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分总结陈词：30分(2)综合印象分，计100分语言风度：50分团体配合，临场反响：50分每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一

33、支.3.胜负判定(1)每场比赛的胜负判定由五个教师的综合评定决定，分数高者获胜。(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审根据，与判定每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。七、辩论赛题目:13+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)2环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)3人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)4好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)5学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)6高中阶段应不应该分科?(正方:应该)7大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)8网络能否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)9台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)活动预算：1.奖品300元2.打印费30元3.其他费用70元合计:400元工作分配：工作分配大致如下。(详细可能需要临时调整)1.主持人:2.记时员：张李3.现场纪律维持及后勤工作：&&_奖项设置：1.团体前三名2.最佳辩手1人，优秀辩手若干2.最佳辩手1人，优秀辩手若干