2022秋语文版语文七上第6课《小巷深处》ppt课件1.pptx

《2022秋语文版语文七上第6课《小巷深处》ppt课件1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋语文版语文七上第6课《小巷深处》ppt课件1.pptx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第一页，编辑于星期三：十五点 五十二分。第二页，编辑于星期三：十五点 五十二分。第三页，编辑于星期三：十五点 五十二分。第四页，编辑于星期三：十五点 五十二分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：1.1.学习如何选取生活琐事来表达情感，了解本文以情学习如何选取生活琐事来表达情感，了解本文以情感的变化开展结构文章的写法。感的变化开展结构文章的写法。2.2.掌握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人掌

2、握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人物的方法。把握人物形象的刻画对突出中心的作用。物的方法。把握人物形象的刻画对突出中心的作用。 3.3.理解母爱的伟大与无私。理解母爱的伟大与无私。第五页，编辑于星期三：十五点 五十二分。 林莉，林莉，19721972年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛弃。被一盲女所收养。生活十分窘迫。后来考上了弃。被一盲女所收养。生活十分窘迫。后来考上了县中，不久后开始了文学创作。县中，不久后开始了文学创作。 ? ?小巷深处小巷深处? ?便是她的代表作。便是她的代表作。 第六页，编辑于星期三：十五点 五十二分。 一位单身盲女收养了一个弃婴，将这

3、个弃婴一位单身盲女收养了一个弃婴，将这个弃婴抚养长大，并含辛茹苦地供她一直读到高三。由抚养长大，并含辛茹苦地供她一直读到高三。由于虚荣心作怪，养女逐渐远离了养母。最后养女于虚荣心作怪，养女逐渐远离了养母。最后养女了解了养母每次来送生活费的艰辛，感动悔悟，了解了养母每次来送生活费的艰辛，感动悔悟，情感回归，并写下了这篇感人至深的文章。情感回归，并写下了这篇感人至深的文章。第七页，编辑于星期三：十五点 五十二分。?小巷深处小巷深处?朗读朗读第八页，编辑于星期三：十五点 五十二分。词语积累v读一读v裹着 叩击 瘦瘪 炫耀 反驳 油腻 搅拌v渣子 搀着 执着 黝黑 拆开 荤菜 揶揄v熏黑 眼馋 哽咽

4、造孽 拐杖 脸颊 暗淡v憧憬 泥泞 门栓 布袄 蹒跚 难堪 v多音字v旋 解 咽第九页，编辑于星期三：十五点 五十二分。1.1.课文讲述了一个怎样的故事？课文讲述了一个怎样的故事？2.2.理清文章脉络，划分结构层次理清文章脉络，划分结构层次 。3.3.课文中写了母亲的哪些事件课文中写了母亲的哪些事件? ?表现了她的什么感情表现了她的什么感情? ?哪里让你感动哪里让你感动? ? 第十页，编辑于星期三：十五点 五十二分。1.1.课文讲述了一个怎样的故事？课文讲述了一个怎样的故事？ 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收养了入，收养了“我我一个弃婴，她含辛

5、茹苦地一个弃婴，她含辛茹苦地把把“我养大，而我养大，而“我却对贫困的家庭产生了我却对贫困的家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后“我被母我被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。第十一页，编辑于星期三：十五点 五十二分。2.2.理清文章脉络，划分结构层次理清文章脉络，划分结构层次。四局部四局部第一局部第段，写第一局部第段，写“我是一个被我是一个被遗弃的孩子，英姨使遗弃的孩子，英姨使“我拥有一个家。我拥有一个家。第二局部第段，写母亲辛勤地抚养第二局部第段，写母亲辛勤地抚养“我，以我，以“我为荣，我为荣，“我以

6、家为满足。我以家为满足。第三局部第第三局部第10-2610-26段，写段，写“我以母为我以母为耻，她一如既往养育耻，她一如既往养育“我，使我，使“我悔悟。我悔悟。第四局部第第四局部第27-2927-29段，通过抒情，表达段，通过抒情，表达“我我不嫌母瞎、不忘母爱的赤子之心。不嫌母瞎、不忘母爱的赤子之心。 第十二页，编辑于星期三：十五点 五十二分。3.3.课文中写了母亲的哪些事件课文中写了母亲的哪些事件? ?表现了她的什么感情表现了她的什么感情? ?哪哪里让你感动里让你感动? ? 倾囊安家第倾囊安家第3 3段段改变性情第改变性情第4 4段段执著守候第执著守候第6 6段段以我为荣第以我为荣第8 8

7、段段遵守诺言第遵守诺言第1616、2626、2727段段无无私私的的爱爱 感感动动 克服困难，送克服困难，送生活费和营养生活费和营养品。品。照顾情绪，别照顾情绪，别人代送。人代送。孤零零地回家孤零零地回家第十三页，编辑于星期三：十五点 五十二分。1.“1.“母亲和母亲和“我分别具有怎样的性格特点？我分别具有怎样的性格特点？文章是通过哪些事来表现的？文章是通过哪些事来表现的？2.2.文章在刻画人物时运用了哪些描写方法？文章在刻画人物时运用了哪些描写方法？3.3.文章中心是什么？文章中心是什么？第十四页，编辑于星期三：十五点 五十二分。1.1.文中文中“母亲和母亲和“我具有怎样的性格特点？我具有怎

8、样的性格特点？母母亲亲1 14 4收留了收留了“我，改变泼辣性格我，改变泼辣性格 5 58 8含辛茹苦，调养女儿含辛茹苦，调养女儿 9 91313抑制孤独痛苦抑制孤独痛苦 ，乐观待女儿，乐观待女儿我我A.A.对生活满足，并为母亲自豪。对生活满足，并为母亲自豪。B.B.沉默，回避同学，开始厌恶自己沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走。的家，不再与母亲相伴而走。C.C.淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝。呼声，与家完全隔绝。D.D.悔悟，为自己的虚荣无知而流泪。悔悟，为自己的虚荣无知而流泪。 高尚无私高尚无私坚韧执着坚韧执着沉默奉献沉默奉献

9、为爱所动为爱所动悔悟改正悔悟改正懂得爱心懂得爱心 第十五页，编辑于星期三：十五点 五十二分。2.2.文章在刻画人物时运用了哪些描写方法？文章在刻画人物时运用了哪些描写方法？外外貌貌描描写写卖冰棍卖冰棍 在县城在县城 心回归心回归毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红里透红, ,日复一日日复一日, ,竟成古铜似的颜色竟成古铜似的颜色; ; 总是留着黑而长的指甲总是留着黑而长的指甲; ;身上的衣服早身上的衣服早已辨不出色彩来。已辨不出色彩来。 她无助地倚在墙边她无助地倚在墙边, ,凌乱而花白的头发凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她在苍老的脸颊旁

10、飘扬着。我看到了她深凹的眼深凹的眼, ,布满青筋和黑斑的枯竹似的布满青筋和黑斑的枯竹似的手手, ,还有那根又光又亮的竹棒。还有那根又光又亮的竹棒。 她的脸是那么黝黑她的脸是那么黝黑, ,她的手是那么粗糙她的手是那么粗糙, ,她的眼睛是那么黯淡她的眼睛是那么黯淡, ,然而她立在那儿然而她立在那儿却是那么挺拔却是那么挺拔, ,那么坚决那么坚决, ,仿佛在憧憬仿佛在憧憬, ,又仿佛在等候。又仿佛在等候。 穷、瞎穷、瞎 无助苍老无助苍老饱经风霜饱经风霜 痛苦坚强痛苦坚强第十六页，编辑于星期三：十五点 五十二分。动动作作描描写写“颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺成的路成的路“

11、顺手取过她那根不知啥时已从角顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒棒, ,叩击着地面向厨房走去叩击着地面向厨房走去 生活艰难生活艰难无私奉献无私奉献第十七页，编辑于星期三：十五点 五十二分。语言语言描写描写你怎么这么没长进，好生读你你怎么这么没长进，好生读你的书去。的书去。 我家莉儿可了不得，老我家莉儿可了不得，老师赞她有长进。师赞她有长进。 望女成才望女成才 充满自豪充满自豪感感 变得自卑变得自卑心理心理描写描写同学异样的目光，老师同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子着我：我，是一个瞎子捡来的女儿

12、；我，拥有捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。的是一个特别贫穷的家。 描写母亲主要用了描写母亲主要用了“外貌描写、语言描写、动作描外貌描写、语言描写、动作描写；描写写；描写“我我 主要用了主要用了“心理描写。心理描写。 第十八页，编辑于星期三：十五点 五十二分。3.3.文章的中心是什么？文章的中心是什么？ 本文通过写一位双目失明的养母，在家境贫困本文通过写一位双目失明的养母，在家境贫困的情况下，含辛茹苦地把女儿养大的一系列琐事，的情况下，含辛茹苦地把女儿养大的一系列琐事，高度赞扬了深沉无私的母爱。高度赞扬了深沉无私的母爱。 第十九页，编辑于星期三：十五点 五十二分。 母爱是那样的无私与圣

13、洁，母爱也是永恒的话母爱是那样的无私与圣洁，母爱也是永恒的话题，现在请同学们根据你对题，现在请同学们根据你对“母爱的理解，以母爱的理解，以“母母爱为话题，说几句赞美的话，长短不限。爱为话题，说几句赞美的话，长短不限。 例如：有人说例如：有人说:“:“母爱是闪耀着生命之光的一株母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草灵芝草, ,让痛苦顿时消融；有人说让痛苦顿时消融；有人说:“:“母爱是一阵清母爱是一阵清风风, ,吹走了我心中的阴影；有人说吹走了我心中的阴影；有人说:“:“母爱是一本闪母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书烁着智慧之光的一本书, ,教导我们如何做人。在母教导我们如何做人。在母爱的沐浴中行走爱的沐浴中行走, ,我从不感到无助我从不感到无助, ,因为有一种力量始因为有一种力量始终支持着我终支持着我, ,那就是那永不褪色的母爱那就是那永不褪色的母爱. .现在的日子里现在的日子里, ,我享受着母亲的爱我享受着母亲的爱, ,在以后的日子里在以后的日子里, ,我要学会爱母亲。我要学会爱母亲。 第二十页，编辑于星期三：十五点 五十二分。