附4-江苏省高校微课教学比赛评分参考指标.docx

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1附 1：江苏省高校微课教学比赛评分参考指标评比指标分值评比要素教学设计30教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合学习者认知特点和人才培养要求；充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；教案完整、规范。教学实施35教学实施与教学方案相符；教学组织与方法得当，教学内容与呈现准确，教学环节与过渡流畅，做到信息技术与教学的有机融合、突出“以生为本”；教师教学态度认真、教学严谨、表达规范、技术娴熟。教学效果20运用信息技术有效完成教学任务，切实解决教学重点和难点问题，促进学习者学习兴趣和学习能力的提高；作品短小精悍，图像清晰、声音清楚、技术规范、制作美观。特色创新15理念先进，设计新颖，技术实用，具有较强的示范性与应用性。