四（3）班班级工作总结.doc

《四（3）班班级工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四（3）班班级工作总结.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四（3）班班级工作总结 班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校 未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。 根据这一学期的班主 任经历，作一简要的总结，概括。 一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。1，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的 时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生 本人经过多年的实践，认为，作为 班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力， 又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。 如班长的统

2、领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业 的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作 用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定 出检查标准，班委会通过执行。 2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结， 多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分 之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的 思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负 责监督；还可以每月拿出

3、一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一 学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子， 而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次 举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能 积极参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。 如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人 才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家

4、长沟通好，做好家 长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些“小人才“，无论是出黑板报，举 行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴 趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴， 相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学 校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒 结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期

5、开学我早到校；收费早到校；考试早到 校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通， 取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动， 各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我 提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让 家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好， 但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟 通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访， 学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 在这一学期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的 管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集 体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。