《科研训练》教学大纲.doc

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1、科研训练科研训练教学大纲教学大纲科研论文写作科研论文写作一、课程性质、地位和作用一、课程性质、地位和作用本课程是一实践选修课程，并以优秀学生为对象。科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现，用于成果推广、信息交流以促进科学技术的发展。科技论文写作是科研工作必不可少的内容，是创新过程中重要的环节，是每个大学生应该具有的基本能力和必须具备的基本素质之一。其授课内容包括科技论文写作基本理论与方法，如科技论文的选题、文献搜集与综述、科研论文的撰写格式、撰写要求、撰写方法和撰写技巧，科研论文的语言、插图、表格、量符号和单位的正确使用与规范表达等。通过本课程训练，使学生掌握科技论文写作

2、的一般方法与基本技能，了解编辑出版部门对文稿质量和规格的要求，熟悉有关的国家标准和规定，并通过写作实践，不断提高自己的写作能力和科研创新能力。 二、课程教学对象、目的和要求二、课程教学对象、目的和要求本课程适用于通信工程、微电子学本科专业的优秀学生，属实践类选修课程。本课程教学旨在延伸本科专业知识，得到在科研论文选题、资料收集整理、科研论文撰写、科研项目管理等方面的基本理论与技能培训，要求学生掌握科技写作理论知识、科技写作语言文字知识、科技论文写作手法、量和单位等的标准运用技巧。本课程分别在第 6 和第 7 学期开设，学生可以自行选择选修学期。 三、相关课程及关系三、相关课程及关系本课程的先修

3、课程包括专业基础及部分专业方向课程。四、课程内容及学时分配四、课程内容及学时分配总学时 32 学时（主要应由课外来完成） 。要求根据学生需求因材施教，通过对基本理论的讲解，结合实际研究方向，组织撰写科研论文，并鼓励学生将科研项目研究成果写成论文发表。理论讲授 4 学时，课外科研培训及科研论文撰写 28 学时。第一章 科技写作理论知识 （0.5 学时）第二章 科技论文写作手法 （2 学时）第 1 节 科技论文写作程序第 2 节 标题的写法第 3 节 作者署名的意义、条件及格式第 4 节 关键词的意义及写法第 5 节 摘要的写作方法第 6 节 英文标题、英文摘要的写作第 7 节 结论写法及要求第

4、8 节 参考文献的运用及其著录规则第 9 节 插图的处理及技巧第 10 节 表格的处理及技巧第三章 量和单位等的标准运用技巧（1 学时）第 1 节 数学符号的有关规定第 2 节 量的有关规定第四章 其他技巧及常识 （0.5 学时）第 1 节 科技论文从投稿到发表的全过程第 2 节 如何使论文发表得快第 3 节 当前 学生 科技写作中存在的问题第 4 节 如何在写作中提升论文的学术水平五、考核五、考核本课程的成绩由指导教师评定，以科研论文撰写整体情况考评。参考标准如下：1). 达到的基本要求，7080 分2). 达到的基本要求，质量较好，8089 分3). 达到基本要求，并部分符合科研论文撰写规范要求，质量较好，8389 分4). 达到基本要求，并完全符合科研论文撰写规范要求，质量较好，90100 分5). 勉强达到基本要求，6070 分6). 达不到基本要求，60 分以下。六、教材与主要参考书六、教材与主要参考书1、赵秀珍、杨小玲主编， 科技论文写作教程 ，北京理工大学出版社，第 1 版，2005年 2、吴勃 编著， 科技论文写作教程21 世纪高等学校规划教材 ，中国电力出版社，2006 年六、其他说明六、其他说明该大纲经课程小组、教研室讨论通过。