初中德育教育年度工作总结.docx

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1、初中德育教育年度工作总结初中德育教育年度工作总结中学生处于个性发展的特殊期,良好的德育工作,是其健康成长的重要基础。新课改理念下,培养学生的综合素质,已成为班主任德育工作的重要内容。今天WTT小雅给大家整理了初中德育教育年度工作总结，希望对大家有所帮助。初中德育教育年度工作总结范文一本学期，政教处根据学校工作计划，以（中学生日常行为规范）教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作获得了一定的成绩：一、改良德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展的育

2、人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园为目的，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富的德育工作队伍。(1)新学年新学期，学校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。(2)认真抓好师德建设，组织初中部老师在老师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高老师的政治素质和师德修养。(3)以校长为主导进行老师的各种业务和政治学习，签订了我校老师师德师风责任书，不断提高老师的整体素质。2、抓好对班主任的管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干气

3、力。(1)为扭转学校管理局面，开学伊始就出台让班主任提早上岗的有关规定，稳定了学生的情绪，为校风学风的扭转奠定了基础。(2)本学期学校完善了（班主任工作考核办法）、（班级考核办法），让班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的质量和效率。(3)及时召开班主任工作研讨会，及时沟通班主任工作的成功经历，让班主任自我找差距，探究班级创新发展的路子，大大促进了班主任工作的顺利开展。(4)坚持班主任工作例会制，及时总结及时发现问题及时改正。(5)坚持人文主义的基本原则，尊重每一位班主任，班主任会上倡导“知无不言，言无不尽，言者无过的良好风气，及时倾听班主任对学生管理的意见和建议，不断调整工作方法和工作思路

4、，保证了工作的顺利进行。倡导和谐的工作环境，做到大事讲原则小事讲团结，保持班主任队伍的健康发展，大大推动了学校教务工作的顺利进行。3、发挥教务处、团委、学生会的作用。由团委牵头教务处督导成立学生会，坚持每周一至周五的校园大检查查。纪律部、卫生部、安全部、体育部、宣传部，部部分工明确、职责分明。每周检查的结果由教务处联合团委进行汇总总结，利用周一升旗公布检查结果颁发流动红旗。这大大激发了学生的集体荣誉感，促进了校风校纪的根本好转。4、构建教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。成立家长委员会、关工委、家长学校，加强与家长、社会的沟通和联络，获得家

5、长对学校工作的理解和帮助。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥社区教育的德育优势，构成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。二、强化行为规范训练，改变学生精神相貌1、重视德育契机坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法施行的。(1)校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现本身价值。我们举行了一次篮球比赛、跳绳比赛、学生书法比赛等活动。使学生在活动中充分展示本人的才华，进而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为

6、习惯。(2)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，起到了溶入心灵，润物无声的作用。(3)我们还加强学生干部的培养，定期对学生干部培训、座谈会提高他们的管理能力和素质，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，构成自我教育、自我管理的局面。2、重视安全教育开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导特别重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议,班主任例会、门卫会议、全体学生集会、老师例会上，都做到次次有研究有部署，并制定了校园安全网络，对安全工作构成了“人人有责，齐抓共管的局面

7、。本学期共进行了5次彻底的安全大排查，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，我校教务处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的详细要求，(1)摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位老师和每个班级。(2)安排值日老师、值日领导认真开展学生在校纪律安全维护，防止学生发生意外伤害事故。(3)并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。(4)积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的特点及存在的主要问题，本学期我们邀请来自本地派出所我校的法制副校长来我校进行了一次专题教育讲座。强化学生法制意识，预防犯

8、罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。(5)组织学生进行地震逃生、消防疏散演练，训练学生的逃生能力。(6)对学生进行安全知识教育，组织安全知识竞赛，签订龙矿学校、家长交通安全协议书、交通安全责任书以及消防安全责任状，让学生和家长都明确所承当的安全责任，加强安全意识，消除安全隐患。努力杜绝安全事故的发生。(7)自九月份以来，学校认真贯彻上级关于预防甲流的有关指示，成立龙矿学校甲流防控领导小组，构成从校长到班主任、值班教师全方位全天候的防御体系，班主任与值班教师要及时给学生测体温、及时填写晨检、午检记录，及时检查学生的家发现症状学生及时与家长联络，及时隔离流感学生，。同时各班主任及时为教室喷洒消毒液

9、，催促学生及时开窗通风，保持室内空气的清新，避免了流感在我校的爆发，防控甲流工作获得了阶段性成果。3、重视规范教育(1)一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，学习龙矿学校日常管理制度、卫生管理、宿舍管理、治安管理规定，开展养成教育活动。(2)定期召开主题班会，结合学校和班级工作的实际进行有的放失的教育。(3)成立了学生会，以“中学生日常行为规范为中心，周周有主题，周周有重点，周周有通报，各班级发现问题及时整改，效果明显。4、重视转化工作重视后进生的转化工作，(1)针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策鼓励，又指出缺乏并提出改良要

10、求。(2)坚持心理辅导与正面教育相结合，对于有心理问题的学生，多理解多鼓励多赞扬，多给予他改正错误的时机，动之以情晓之以理，努力让这类学生树立正确的人生观价值观，正确处理与教师与同学间的矛盾，与父母之间的矛盾，让他们珍惜自我快乐成长。(3)学生在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对打架斗殴、旷课、敲诈讹诈以及严重违背宿舍管理规定等不良行为进行专项治理。发现问题绝不手软，发现一次整顿一次。(4)通过违纪学生学习班的开设，学生对照“规范找差距、谈反思，起到了良好的效果。(5)本学期多人次遭到纪律处分，并启动了对受处分学生动态跟踪管理，构建“学校、家庭、社会三者立体的“教与管的网络构造。

11、既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜光阴，改正自新，有效遏制了不良行为的蔓延。(6)把后进生吸收到学生会中来，让他们通过检查别人来促进本人。三、举行系列德育教育活动，促进校园文化建设在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政务处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。(1)通过“祖国在我心中大合唱比赛、“爱国立志诗歌朗读会等激发了同学们对祖国的热爱之情，加强了团队意识和集体荣誉感。感恩演讲比赛，使同学们感恩来自父母之爱、教师同学之爱、社会之爱以及大自然之爱，重温了人性中最美丽的最精华的东西

12、，心灵得到了净化和洗礼。(2)艾滋病知识的宣传，艾滋换水试验让同学们加强了防备意识、安全意识、责任意识。(3)在语文和美术教师的指导下，学生自定内容，编辑排版，本人美工，出版龙矿学校校报。该校报已成为我校德育传统活动的主要园地之一。(4)通过手抄报，绘画展的宣传评选，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高(5)坚持做好每周一的升旗仪式，安排各班学生在国旗下讲话，对学生进行爱国-、感恩、勤奋学习、预防甲流，强身健体以及养成良好习惯等教育。利用宣传栏、板报，弘扬正气，培育优良校风学风。四、存在的问题1、在全员做好学生的教育方面，工作不够细致，还存在很多问题。2、对个别“后进生的转化工

13、作不到位，对“迟到、“厌学等不良现象还缺乏应有力度的适宜的遏制。3、学生常规管理工作亟待完善4、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于讨论。一个学期紧张的工作结束了，学生管理工作获得了一些成绩，也得到了各级领导的认可，家长的好评。但是，我们更多的是在总结中，发现了工作中还有很多应该做的更好而不尽人意，应该做而未做的事情。相信在新的学期开场以后，在学校各级领导的大力支持和正确指导下，学生管理工作将会克制以前缺乏，继续创新发展，争取更大的进步。初中德育教育年度工作总结范文二本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持“构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的

14、儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断加强德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现扼要总结如下：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人;的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践好的班主任就是一个教育家，“教师是学习的道德书籍。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德

15、育工作调研。本学期继续实行德育处-年级组-班主任三级常规管理的制度，在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上，结合学校实际情况，出台施行了新的（年级组长、班主任考核条例），奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的根据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断完善，不断进步;加强对新班主任的培训，开展“老青帮带活动;重视班主任工作经历的研讨与沟通，组织班主任外出参

16、观、学习。通太多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，加强工作能力，构成工作合力。1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处详细抓，实行德育处-年级组-班主任三级常规管理的制度，构成了各部门密切配合，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员加强了“教书育人、“服务育人、“管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。2.加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高

17、老师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习时事政治、（中小学老师职业道德规范）及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，构成良好的校风与教风，引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想-素质和道德风范影响和教育学生。3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经历介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了（班主任、副班主任工作职责）和（考核条例），完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评选机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。(二)注重创新，丰富活动形式，培养文明学

18、生1.以活动为载体，加强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，加强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国-、集体主义教育，宣传国内外大事。2.大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命为主题的主题班会和知识竞赛。3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国-、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风、“红色之旅、“迎奥运，做阳光少年、“点击心灵，爱心

19、奉献、“起航、“情系灾区等主题教育活动。4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。5.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，加强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。(三)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“启航思想行为规范教育，结合（中学生日常行为规范）和（新塍中学一日常规），开展(监督自查自律自爱)教育，狠抓“建设文明校园，告别不文明行为的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。2、狠抓常规管理。继续推行老师护导值日、优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，天天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国-、心理健康、法制安全教育的重要途径。4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲身组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平常由各班轮流进行，讲话稿由德育处审阅并采集存档，既加强了学生的主人翁意识，又使学生本人教育了本人。5、组织学生向灾区献爱心活动。全校师生捐款金额达33378.6元，体现了全校师生的一片真情。