1.2 运动的描述 学案 （人教版八年级上册）.doc

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1、第 1 页1.2 运动的描述运动的描述 学案学案 （人教版八年级上册）（人教版八年级上册）【学习目标学习目标】 （1）知道机械运动的概念； （2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物； （3）知道物体的运动和静止是相对的 【学习过程学习过程】 一、新课引入一、新课引入： 在第一次世界大战的空战中，一名法国飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来， 于是一把抓住，一看发现竟然是一粒子弹子弹！ 你有什么反应？你有什么反应？ 二、独立自主学习二、独立自主学习：请快速阅读课本 P16-P18 的相关内容，然后独立完成以下学习任务。 1、在物理学中，我们把物体 的变化叫做机械运动，机

2、械运动是宇宙中 的运动形式，是其他一切运动的基础。 练习：飞奔的猎豹_做机械运动，房屋_做机械运动，正在运转的钟表的秒针 _做机械运动（选填是或否） 。 2.在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体叫_。 练习：(1).行人看路上行驶的汽车，通常是以 为参照物； (2).车上的司机看乘客觉得他不动，是以 为参照物，乘客相对于汽车， 没 有发生变化，因此觉得乘客不动。 3.描述物体的是运动和静止，与 有关。参照物可以根据需要来选择。如果 选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。 所以我们知道：物体的运动 和静止是 的。为了方便，我们常用 作参照物。 练习：（1）在放学回家的路上，

3、小刚与小明并肩行走，以 为参照物，小明是静止 的 （2）兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物，她是 的，以所站立的台 阶为参照物，她是 的。 （3）空中加油机在加油过程中相对于 是运动的，相对于 是静止的。 “君到姑苏见，人家尽枕河”，为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开，经改建后， 姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸 为参照物，他是_ 的；以游船为参照物，他是_的。 三、合作互助学习：三、合作互助学习： （1）再次阅读课文第 17 面第 4-7 自然段，然后在小组内讨论为什么会产生“错觉”？ （2）小明同学乘火车去旅游 “火车开动”前后他一

4、直坐在座位上“一动不动”地看着火 车外的景物，他发现路旁的“树正在飞快地后退” 这段话中加引号的三种运动情况，各以 什么为参照物? （3）利用所学知识回答：如果你是飞行员，你能顺手抓住一颗正在高速飞行的子弹吗？需 要满足什么条件？ 四、展示引导学习：四、展示引导学习： 1、请结对子展示以上三个题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。 2、小组长派代表给大家展示，并说出应该注意的事项。 3、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。 4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。 五、评价提升学习五、评价提升学习（请快速独立完成以下各题，然后更正打分）第 2 页1.在行驶的列车

5、上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动” ，这个“别动”的参照物是（ ） A铁路边的树木 B小孩子的座位 C车厢里的流动服务车 D铁轨 2.清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以（ ）为参 照物的 A路边的树 B迎面走来的人 C背着的书包 D路面疾驰而去的汽车 3、有关参照物的说法正确的( ) A、运动的物不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物 C、任何物体都可以作参照物 D、研究某一物体的运动，必须选定参照物 4、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如果以太阳为 参照物，这颗卫星是 (填“运动”或“静止”)的。 5、小明乘坐观光电梯上升时

6、，看见地面上的物体均离他而去，这是以 作为参照物。6、第一次世界大战时，一法国飞行员在 2000m 高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在 游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是( ) A、子弹是静止在空中的 B、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢 C、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样 D、这件事情根本不可能发生 7国庆 60 周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空 中加油。我们说加油机是静止的，所选的参照物是（ ） A广场上的受检官兵 B天安门城楼 C受油 D蓝天上的白云 教师出示课堂检测答案，组长批

7、改并反馈学生做题情况，教师引导纠错，评价学生本教师出示课堂检测答案，组长批改并反馈学生做题情况，教师引导纠错，评价学生本 节内容的掌握情况。节内容的掌握情况。 六、课堂小结六、课堂小结1、本节课学到了什么？还有什么没有解决？你认为哪个组和个人表现优秀？ 2、老师对本节课进行评价 七、布置作业七、布置作业 P20：1、2、3、 八、课后延伸八、课后延伸 1、认真观察图中现象，判断甲、乙两船运动情况（ ） 甲乙A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动2. 两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船 上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为( ) A、甲船 B、乙船 C、可能是乙船 D、A、B 都有可能 九、九、学习（教学）反思学习（教学）反思