第二单元我们周围的空气测试题 .docx

《第二单元我们周围的空气测试题 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元我们周围的空气测试题 .docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结其次单元 我们四周的空气测试卷一、挑选（每题 2 分，共 36 分）1、以下关于氧气的说法正确选项A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气能跟全部物质发生氧化反应C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条肯定能在含有氧气的集气瓶中复燃2、下图所示的基本试验操作中错误的是（二氧化碳的密度比空气大）A倾倒液体B检查气密性C收集二氧化碳气体D滴加少量液体3、以下变化中，肯定发生了化学变化的是A. 纸张燃烧B.冰雪融解C.湿衣晾干D.酒精挥发4、以下物质中存在着氧分子的是（）A空气B二氧化碳C纯洁水D高锰酸钾5、以下关于催化剂的说法不正确选项（）A. 化学反应前后，

2、催化剂的质量和化学性质都不变B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 任何化学反应都需要催化剂6、以下试验现象描述不正确选项（）A. 红磷产生大量的白烟B. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C. 细铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 木炭在氧气中燃烧放出白光，生成能使澄清石灰水变混浊的二氧化碳。7、在做木炭燃烧试验时，用于夹持木炭的仪器是A弹簧夹B坩埚钳C铁夹D试管夹8、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体， 该气体是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳9、以下物质中，属于纯洁物的是A 空气 B 海水

3、C 生铁 D 臭氧10、试验室制取氧气时，必需满意的条件是（）A. 必需使用催化剂B.用氯酸钾制取时必需加热C. 必需用排水法收集D.必需用燃着的火柴检验是否收集满11、以下关于 O2的说法不科学的是A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2B. 硫在 O2里燃烧产生光明的蓝紫色火焰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A测定空气中 O2 含量B盛 H2 集气瓶放置 C 读取液体体积D 引燃酒精灯16、以下反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（）。A. 碳酸钙C. 甲烷 +加热氧化钙 +二氧化碳二氧化碳 B. 木炭 +氧气点燃二氧化碳氧气点燃+水 D. 氯酸钾加热氯化钾 +氧气1

4、7、如下列图的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的哪一项（二氧化碳的密度比空气大）C. 工业上将空气液化后再进行分别来制取O2D加热 KClO3制O2，可用 MnO2作催化剂 12、以下是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）A. 二氧化锰B.氯酸钾C.红磷D.硫13、我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2 5 检测指标。 PM2 5 （ particulate matter ）是指 2 5 微 M 以下的微小颗粒物，它对于人体健康和环境质量的影响很大。以下措施对 PM2 5 的治理起不到积

5、极作用的是A城市道路定时洒水B大力进展火力发电C大力植树造林D加强建筑工的扬尘掌握14、以下试验现象描述正确选项 A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B木炭燃烧后生成黑色固体 C铁丝在空气中猛烈燃烧 D红磷在空气中燃烧时产生白雾15、以下图示试验操作正确选项（氢气密度小于空气）18、常温下，将100 mL 的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，复原到常温，余下气体的体积约为（）A. 80 mLB. 60 mLC. 40 mLD. 20 mL可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结题1号答案23456789101112131415161718二、填空题（ 19-22 题，每空 2 分，共 6

6、4 分）19、请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫四种气体中挑选合适的，按要求填空：（ 1）属于空气污染的气体是（ 3）能支持燃烧的气体是20、写出符合要求的表达式：。 （ 2）焊接金属常用作爱护气的是。 （ 4）绿色植物光合作用吸取的气体是。（ 1）有白色固体生成的化合反应。（ 2）有黑色固体生成的化合反应。（ 3）有水生成的分解反应。21、利用以下仪器进行试验（全部装置的气密性都已检查完毕）（ 1）把过氧化氢溶液慢慢加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该试验你所选用的仪器有（填字母）。写动身生反应的文字表达式。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化 氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点。

7、（ 2 ）某同学连续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”试验步骤和现象如下：他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产愤怒泡的快慢，发觉加入红砖粉末的试管中反应较快。将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。用称量后的固体重复步骤的试验，现象与步骤完全相同。试回答：步骤中他除了选用试管外仍用到上面列出的仪器有（填字母）。步骤的试验目的是。该同学认为通过上述试验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的试验仍缺少一个关键步骤，请指出来三、试验探究22、依据以下

8、装置，结合所学化学学问回答以下问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）请写出图中标号仪器的名称：。（ 2）试验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用，收集装置选用。 如需随时掌握生产气体的量并节省药品，发生装置最好选用（填编号），写出该反应的化学反应表达式：。（ 3）试验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用填编号）。写出其反应的表达式。（ 4）如用 E 装置收集 O2，检验 O2 是否收集满的方法是。（ 5）如图 H，铁丝在氧气中猛烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是。（ 6）注射器 G可用于检查装置 A 的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至处

9、。将注射器 C 连接到装置 A 的导管口处。缓慢拉动注射器G的活塞，观看到，表示装置A 的气密性良好。（ 7）试验室用装置 A 制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是。（ 8）如用装置 F 收集的氧气不纯，其缘由可能是 请写两种缘由 ：。（ 9 ）在同学试验课上，试验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧试验时，未见细铁丝燃烧。而小红反常兴奋，试验胜利了，但试验终止后，拿了集气瓶怯生生的走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学试验操作中显现的问题。小林：。，小红：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答案题123456789101112131

10、415161718号答CDAADDBADBADBAACAA案19、（ 1）二氧化硫（ 2）氮气（ 3）氧气（ 4）二氧化碳21 、 （ 1 ） a 、 b、 d 、 h可以掌握反应速率（ 2） gfh验证反应后红砖粉的化学性质没有转变没有称量反应前红砖粉的质量22、（ 1）长颈漏斗试管（ 2） CE或 FB表达式略（ 3） D表达式略（ 4）将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气。（ 5）火星四射防止溅落的火星炸裂集气瓶（ 6）水没过长颈漏斗口下端长颈漏斗口下端有气泡冒出（ 7）节省药品，可以掌握反应速率（ 8）加热后立刻收集氧气预备工作是集气瓶中水没有灌满留有气泡。（ 9）小林：试管口没有塞棉花铁丝没有经过打磨上面铁锈太多没有用火柴引燃收集的氧气浓度过低（答出其中两个即可）小红：集气瓶的没有预留少量的水。可编辑资料 - - - 欢迎下载