保护生物的多样性教学设计 .docx

《保护生物的多样性教学设计 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保护生物的多样性教学设计 .docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结 教材分析 爱护生物的多样性 教案设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结爱护生物的多样性是现代社会的热点问题之一，本节重在情感、态度和价值观的训练。通过本节的学习，达到提高同学爱护生物多样性的公民意识，增强爱护生物爱护环境的自觉性，积极参加爱护生物多样性的宣扬和行动的目 的。 教案目标 1、认知目标：举例说明生物多样性面临的威逼及其缘由说出爱护生物多样性的主要措施2、才能目标：通过资料分析，进一步培育同学的思维才能和语言表达才能参加一种珍稀动物或植物爱护的辩论和协商活动，提高爱护生物多样性的公民意识3、情感、态度、价值观：关注我国特有的珍稀动植物培育爱惜生物的情感

2、提高爱护生物多样性的意识 教案重点 分析生物多样性面临的威逼及缘由，让同学体会到爱护生物多样性的紧迫性和艰难性。 教案难点 分析生物多样性面临威逼的缘由，并协商和辩论怎样爱护白头叶猴。 教案用具 多媒体 PPT课件、相关的资料 课前预备 老师： 1收集关于生物种类濒临灭亡的资料，以及珍稀动植物的图片和资料。2. 与同学一起导演和编排“角色扮演”的内容。3. 制作多媒体的课件。同学： 1收集爱护生物多样性的资料。2收集生物面临威逼的资料。教案过程教案教案内容设计意图流程老师指导同学活动导入:观看图片：图片展现生物创设情境多媒体播放：白犀牛、苏门答腊虎等动物的现状图明白目前生物多样性正面临着威逼，

3、摸索造成威逼多样性面临威胁，引发同学片。的缘由。的摸索，进入设疑：本节内容的学看到这些，同学们可能会习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结想是什么缘由造成生物多样性面临威逼了？我们应当怎样做？板书： 爱护生物的多样性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生物多样性面临威逼及缘由过渡： 生物多样性面临着严峻的威逼，这绝不是危言耸听。分析图表： 分析课本 91页图表，熟悉生物多样性正面临严峻的威逼供应资料：设问：我国是一个生物多样性特别丰富的国家，我国的生物多样性是不是特别乐观了？下面请有关同学展现他们收集的资料 播放图片，展现资料： 金丝猴、扬子鳄、白鳍豚的相关图片引导自主

4、学习： 指导同学学习课本 92 页中我国的部分珍稀动植物的现状 强调：扬子鳄、银杉、珙桐被称为“活化石”，回想前边学过的“活化石” 有哪些？播放： 我国的一级爱护植物资料分析：同学以小组为单位阅读资料，摸索生物多样性面临威逼的缘由，依据老师的问题绽开争论师生共同沟通补充， 形成熟悉补充资料：水葫芦、加拿大黄花的有关情形引导同学举例，我们身边仍有哪些外来物种入侵调查展现： 小组代表表达仍有哪些因素造成生物多自主学习课本中的图表， 分析石碑及哺乳类和鸟类的灭亡情形观看相关图片，倾听生物小组收集的资料，熟悉三种生物的现状，明白生物多样性面临威逼的缘由自主学习，熟悉我国生物多样性不容乐观明白我国的爱护

5、植物分析资料，摸索缘由并绽开争论，沟通后形成统一熟悉举例生物入侵的情形，熟悉生物入侵使生物多样性面临威逼分析人类的哪些行为导致多样性面临威逼，进一步摸索身边是否有这些行为通 过 图 表 分析、资料分析及图片展现等方法，熟悉爱护生物多样性的紧迫性和艰难性感受我国多样性的现状，增强同学喜爱动植物和喜爱祖国的情感通 过 资 料 分析、自主发言等形式，引导分析和摸索， 使同学自觉的宣扬和爱护生物的多样性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结样性锐减可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结爱护生物多样性的措施过渡：人类的活动使生物的多样性受到了影响，我们人类也受到了大自然的惩处，人类怎

6、样才能挽回影响，让我们与生物一起和平共处的在的球上生存和繁殖下去了？自主发言： 建立自然爱护区、迁入植物园和动物园等图片展现： 自然爱护区的类型引导发言： 你知道我国有哪些自然爱护区？自然爱护区为什么能爱护多样性展现爱护区图片： 播放我国建立的爱护区，补充几个重要的爱护区自由发言： 爱护生物多样性仍有哪些措施？归纳总结： 爱护生物多样性的措施沟通提 高： 详细到每个人，日常生活中如何爱护生物的多样性摸索沟通爱护生物多样性的措施熟悉我国的自然爱护区以及作用沟通爱护多样性的措施引发同学的独立摸索，加强沟通与合作， 学会归纳，参加爱护生物多样性的宣扬和行动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

7、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结角色扮演播放图片： 展现白头叶猴的图片角色扮演： 沟通参加如何爱护白头叶猴角色扮演，辩论和协商爱护白头叶猴角色扮演活动学会处理爱护多样性过程中设计的问题， 进展解决实际问题的决策才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技能训练盘点收成引导分析野生鸟类的足 依据足形推断鸟类 提示同学，要爱惜鸟类，要与违法捕杀野生鸟类的行为作斗争共同沟通总结沟通本节课的收成 归纳梳理本节学问点，提高爱护多样性的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公民意识教案反思：同学们在课前进行了仔细的查找和整理资料，因此对本课的教案内容有充分的预备。课堂上，同学们积极发言，将自己预备的材料很好的为全班同学做了介绍，并积极仔细的参加课堂新问题的争论。课堂气氛活跃，争论气氛浓， 争论有肯定的深度，充分表达同学的主体位置和合作探究的学习方式。在整个活动过程中，激发了同学关爱生命、自觉爱护珍稀动植物资源的自觉性，增进了爱惜生物的情感。板书设计：我国珍稀动植物生物多样性面临严峻威逼及缘由威逼的缘由爱护生物多样性爱护生物多样性的措施：就的爱护、迁的爱护等可编辑资料 - - - 欢迎下载