三级英语上册工作总结 .docx

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1、精品名师归纳总结三年级英语教学工作总结任课老师:徐晓丹 学校:尖山初级中学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三年级英语教学工作总结这学期我担任学校三年级的英语教学 , 由于刚刚接手三年级的英语教学工作,教学体会颇浅 , 因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教学教法,虚心向三位有体会的老师学习。 经过一个学期的努力, 猎取了许多珍贵的教学体会。现将本学期三年级英语的教学工作总结如下:一、营造活跃的学习氛围,激发同学的学习爱好,能提高教学效率。爱因斯坦曾说过: “爱好是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过: “胜利的教学需要的不是强制而是激发同学的学习爱好”。的确如此, 假如一个

2、同学对所学的科目有了深厚的爱好,那么就会产生剧烈的求知欲,就会仔细学习,反之,没 有爱好,被迫进行的学习会扼杀他们把握学问的意愿。因此,培育、提高、保持 同学的学习爱好是提高同学学习成果的首要条件。基于这一点, 我在教学中比较注意激发同学的学习爱好, 通过运用各种教学方法、 设计形式多样的活动, 比如说,设置一些同学比较感爱好的嬉戏,像“吊死鬼”、whats missing.、 找卡片 等,为同学营造一个比较宽松的学习氛围,让同学在这种氛围中充分发挥自己的聪明,激发他们的学习爱好,从而积极欢乐的投入到学习中去。二、关注同学的学习状况英语作为一种语言最重要的是在实际中运用, 因此, 除了课堂练习

3、外 , 仍需要让同学在平常生活中多读 , 多讲, 多练。另外 , 对部分不自觉的同学仍实行组长监督的方式 , 以确保他们不落后,提高他们的朗读才能。在批改作业方面,要求同学的作业准时完成,我也按时的批改,并具体的做好批注,对普遍性错误,在全 班重点讲解、分析。针对个别同学的作业就实行面批方法,单独的分析讲解、帮 助同学解决疑难习题,提高教学质量。三、充分利用教材的优势,进行情形教学。本套教材的特点是图文并茂, 形象生动并且与生活实际联系亲密。 在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物,随时随的取材或依据课文内容 创设语言环境, 并尽量多的使用英语, 逐步过渡到用英语进行课堂教学,使

4、同学置身于一个英语的环境中。比如说第一单元中,涉及到的内容都是关于classroom 里的内容,特别贴近实际,对课本中的Let s learn中的对话勉励可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他们在同学们面前大胆表演。有意创设的语言环境,形象直观,生动活泼,也有助于同学懂得所学英语,引起爱好。视听结合也便于加深初学印象,强化记忆。四、挖掘同学潜力,培育同学自信心。德国训练家第斯多惠说: “教学的艺术不在于传授适应,而在于勉励、唤醒、勉励。”每当同学用英语讲完后,我就赐予他们勉励,让他们感到骄傲,有一种 成就感。对于不同程度的同学,在课堂上赐予不同程度的问题,让他们回答,他 们的一丁点

5、进步也准时得到勉励, 从而使他们都觉得, 只要自己仔细跟着老师学,就能学得好, 树立起学好英语的心理优势。 在课堂教学中要求同学人人参与, 加强交际的互动性。在课堂沟通中,少批判,多夸奖。少指责,多勉励,努力找到同学的优点, 常以“Very good. ”、“Great. ”、“ Excellent.”、“Well done. ”、“ You are very clever.”等等来勉励他们的积极参与 , 充分唤起他们说英语的骄傲感。五、注意过程评判,调动同学积极性在对同学的评判方面,我通过作业、课上表现、听写情形、背诵课文等形式给同学积分, 每次达到五分后可以得到一个带着字母的小星星, 集齐

6、带有字母 g、o、o、d 的四个字母后,可以得到一个带有good 的小标贴,极大的调动了同学学习英语的积极性。我也深刻体会到勉励要比惩处有效得多。六今后努力的方向1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查,对于组长,课代表缺少夸奖和监督机制,致使有部分同学常不按时完成作业,一些口头作业实效不大。2、在教学方面我发觉自己形成了一种定式,没有创新以及大胆实践的士气。我应当多看教学方面的理论以及多听几位有体会老师的课,进行学习, 不断提升自己,形成自己特殊的教学风格。3、对教材的把握不够, 许多优秀老师的优点没有学到, 听课的次数也仍不够多,有些缺乏与其他老师的沟通, 期望在下个学期能多学习新课标,

7、 多吸取他人体会,不断提高自己的教学水平。4、学困生的个别辅导也是我下学期要进行探究的内容, 在这方面我做得仍不够,期望在今后的工作学习中能积存丰富的体会,也能取得良好的成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、另外,在课堂治理方面仍做的不够好, 没有树立起一个老师的威武形象, 导致课堂秩序较差,以后肯定要对同学严格要求,让同学意识到课堂的重要性。6、作为一个刚刚参与工作的英语老师而言,由于并不是英语专业毕业的,在专业学问的一些方面仍有所欠缺, 以后仍要加强学习。 而且,在训练教法方面, 也要多向有体会的老师学习,努力提高自己的课堂效率。总之,本学期的教学工作自己付出了许多,收

8、到的回报也不少。总的来说,在其 中,我积存了不少体会, 当然在今后的教学中, 我也会努力填补自己在教学中的不足,总结体会和教训,发挥优势,改善不足,虚心学习,连续努力!力争在今 后的英语教学工作中取得更好的成果。一、仔细备课、面对全体授课在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案、制定好教学方案,依据同学的实际学习情形和向其他老师取得的体会,不断的加以改善。 在传授同学学问时,不厌其烦,耐心教诲同学,仍耐心的辅导同学复习遗漏学问。在传授同学学问的同时,并对他们进行思想训练,训练优生帮忙后进生。二、在课堂教学中第一、 在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情形教学、手势语言等

9、方法来启示、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。勉励同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动同学的学习积极性。同学有疑难和不懂读的的方,我总是不厌其烦的讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。学期是我担任学校英语教学工作。在学校英语教学方面可以说是毫无体会。 我始终认为学校英语教学是小菜一碟。 事实上, 不是如此而已。 在本学期的教学中,我深深的感到教学校英语之难之累。 正由于如此, 我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革, 积极探究学校英语欢乐课堂, 学校阶段英语教学的目的是: 激发同学学习英语的爱好

10、,培育同学学习英语的积极性, 使他们树立学习英语的自信心, 同时培育同学肯定的语感和良好的语音、 语调基础, 为进一步学习打下基础。 在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、 激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情形:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次、 在批改作业方面。同学的作业总是按时准时的批改,并具体的做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业仍采取面批方法,一一的分析讲解、帮忙同学解决疑难习题,提高了教学质量。 第三、在听力方面。 为提高同学的听力水平, 常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,仍让同学

11、表演对话等。三、自身的学习鉴于自己在学校英语教学方面没有体会,我抓紧一切机会向其他老师学习,专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带, 让自己的语音和语调标准。以上是我这学期在学校英语教学方面获得的体会,但也存在较多的不足, 如课堂操作欠敏捷, 多媒体操作不娴熟, 特别是后进生工作, 由于客观缘由, 做的不够, 以致于成果不抱负。四、存在的不足及今后努力的方向:一学期的教学使我深深的熟悉到: 课堂教学的创新需要不停的丰富专业、个人学问,提高业务才能,对国内外各种传统的和新潮的教学、教法,知已知彼,能够融会贯穿, 在具体的教学过程中, 要针对每一课的不同特点, 为自己的同学设计正确方案,营造一个宽松、民主、和谐的氛围,让同学在学习中学会如何去 获得学问的方法, 以达到培育创新的意识, 提高创新才能的目的, 促使同学成为新世纪所需的人才。 总之,由于本人缺少学校英语教学体会和对同学的实际学习情形不明白, 同学本学期的成果不抱负, 在今后的教学工作中, 我会努力填补自己在教学工作中不足, 也会不耻下问, 向其他老师学习, 争取迈上一个新台阶。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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