高等职业院校人才培养工作状态采集平台.ppt

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2、室设在学院教育部数据采集平台优化课题组办公室设在学院学院2007年起承担研制和升级教育部数据采集平台单机版和省级汇总版的任务学院为全国高职院校提供EXCEL版技术支持和服务学院承担研制上海市教委高职数据平台的省级网络版任务,目 录,软件概述,学院研制的基于VBA编程的数据采集平台EXCEL版成为在新一轮评估的的重要组成部分和高职教学状态数据采集的标准。优点应用灵活存档方便。局限性： 1、数据采集及时性不能保证，数据填报的规范性难以审核 2、数据分析功能受限制，难以进行专业分析和历年数据的纵向分析,软件概述,在高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台研究和优化课题专家的指导下，研发了校园网络TX

3、J-V2.10a标准版。,软件概述,网络版主要优点：,软件概述,TXJ-V2.10a校园网络标准版主要特点：,目 录,软件功能,TXJ-V2.10a标准版采用B/S结构，在NET框架和SQL数据库的基础上进行开发设计。,软件功能：数据采集和历年查看,各用户可以根据管理员分配给自己的权限，填写相应的子表，实现数据的源头采集。,软件功能：数据分析,可以查看历年数据的汇总信息，并对当年已填写的数据进行汇总，可以直观的展现出院校几年来的变化，有简易管理仪表盘功能。,软件功能：系统初始化,管理员对系统进行初始配置，以保证系统能够准确、高效的运行。,软件功能：数据管理,可以导入历年状态数据采集平台（单机版

4、），以便能够实现纵向比较。同时能够导出当年状态数据采集平台（单机版），以便能够上报教育主管部门。,软件功能：用户管理,该模块要求管理员对系统进行权限、角色、用户等基本信息的划分，以保证每个用户都能正常填写相应的子表。,目 录,适用对象,校园网络TXJ-V2.10a标准版，适用于一般院校通过网络填报数据，查阅当前和历史数据。该版本操作简便，便于院校从Excel版无缝转换到校园网络版，不需特别培训。该版本的硬件和软件应用环境要求低，学校都已具备。,客户端： 1、与校园网相联接。 2、安装有IE6.0，IE7.0或兼容浏览器。 服务器端： 1、软件环境：Windows Server 2003 2、S

5、QL Server 2000 3、IIS5.1 和 .NET框架2.0。,目 录,服务承诺,学院提供工作时间的电话咨询和技术服务。学院建立网络版的QQ群网上在线交流和网络远程技术服务。,目 录,合作方式,方式1 签订软件使用协议学院免费提供标准版软件、在线技术支持。使用院校为学院提供“校园网络版总体评价及反馈意见表”。根据使用院校需要，学院提供现场技术服务，使用院校提供软硬件环境支撑和差旅费用。,合作方式,方式2经省厅同意，根据兄弟学校需要，与学院建立软件合作研发关系。双方签订合作协议。合作学校提供个性化需求报告，提供研制费用，学院负责软件研制。软件标注合作学校与学院联合研制，版权双方共有。,目 录,院校使用情况,上海近30所高职院校签约免费使用兄弟省市20多所高职院校签约免费使用,院校使用评价表,院校评价表,29,感谢 ,