苏教初中语文八上《22都市精灵》PPT课件 (4).ppt

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1、都市精灵,舒乙,导入新课,同学们，你们喜欢小动物吗？为什么？ 你们是如何与它或它们相处的？今天，我们一起来学习现代作家舒乙的都市精灵，看看现代都市中动物的现状，人与动物相处的情况。,作者简介,舒乙，1935年生于青岛，北京人，满族。1954年9月留学苏联，在列宁格勒基洛夫林业技术大学攻读林产化学工艺木材水解专业，5年后以全优成绩毕业。回国后分配至中国林业科学院从事科研工作，1960年入林科院南京林产化学工业研究所，参加林业部组织的木材水解科研重点试验，完成中间试验和成果鉴定。1978年调北京市光华木材厂当工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全

2、国先进单位”称号。1978年开始业余文学创作，首篇作品老舍的童年在人民日报连载。1984年调入中国作家协会，参加筹备中国现代文学馆。,q l t h mn gu Shu dn x jio,栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿 老鸹 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿,1、读准下列生字词,2.解释下列词语,退避三舍:司空见惯:荒诞:,课前热身,预习检测,合作探究展示,初读感知,若把课题改为“都市动物”，效果如何？读完课文后，你对“精灵”有没有新的认识？,边朗读课文，边思考： （用笔在文中进行点、圈、画）,1、 什么是精灵?文中写了哪几个都市展现了哪些可爱的精灵？ .,、作者在描写这些都市的精灵时表达了怎样的思想感情呢

3、？在文中什么地方可以看出来？,、作者是用什么手法来表达这些丰富的感情的？,乌鸦,喜鹊,松鼠,海鸟,海鸟,小鸟,小鸟,红嘴鸥,海兽,过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”,倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。,北京城今昔对比,不同城市的对比,北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。,昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬上海 城市广场上放养鸽子美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。,如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是

4、奇迹” 听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事,通过对比,精读品析,人与动物和谐共处,文章不仅运用对比，知识性、趣味性强，在语言运用方面也颇具特色。请你快读课文，找出你觉得最富表现力的语句，说说你的体会。,再读课文 体味语言,示例：（1）现在，在北京，连乌鸦也久违了。 （2）我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！ (3)只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入空中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。,（3）北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了

5、温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。,心灵告白,如果你是一个令人喜爱的都市精灵，你能给城市生活带来哪些好处？,可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。,都市“精灵”,可以给都市带来生机；,可以成为都市居民不可缺少的 空中伙伴；,可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；,小组讨论,1、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？2、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”？3、怎样才能使都市拥有可爱的小动物？,都市动物减少乃至灭绝的原因是

6、：人类的霸道和生命环境的不断恶化。 （在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的 空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。）,衡量人类意识的自觉,人类有没有自觉保护野生动物的意识，有没有与野生动物和谐共处的意识。,衡量生活环境质量的优劣程度,都市野生动物渐渐减少，也正反映了都市环境质量下降,衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。 由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。,要使都市拥有可爱的小动物，就要提高人类意识的自觉程度，认识到一个都市，人与动物和谐共处，才能提高生活环境质量，要保护动物，给动物提供生存的空间。,根据你已掌握的环保知识，请以一名中学生的名义向本县县长写一份建议书，建议城市建设时还应注意哪些方面，更能使泗阳魅力四射，声名远扬。要求：建议内容要具体，指出问题要有理有据， 改进意见要切实可行。,课后作业,宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 - 罗曼罗兰,