公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《都市精灵》PPT课件.ppt

上传人:知****量 文档编号:72427031 上传时间:2023-02-11 格式:PPT 页数:21 大小:959.04KB
返回 下载 相关 举报
公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《都市精灵》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《都市精灵》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《都市精灵》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《都市精灵》PPT课件.ppt(21页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、都市精灵都市精灵 舒 乙 都都 市市 精精 灵灵边听课文朗读,边思考:边听课文朗读,边思考:(用笔在文中进行点、圈、画)(用笔在文中进行点、圈、画)1 1、文中写了哪几个都市?展现了文中写了哪几个都市?展现了哪些可爱的精灵?哪些可爱的精灵?2 2、这些精灵的存在给人类带来哪这些精灵的存在给人类带来哪些益处?些益处?1 1、都市动物减少乃至灭绝的原因是、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么?什么?2 2、如何理解、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环

2、境质量的优劣程度。衡量生活环境质量的优劣程度。”?3 3、怎样才能使都市拥有可爱的小动、怎样才能使都市拥有可爱的小动物?物?都市动物减少乃至灭绝的都市动物减少乃至灭绝的原因原因是:是:人类的霸道和生命环境的不断人类的霸道和生命环境的不断恶化。恶化。(在都市现代化的过程中,有些人不懂(在都市现代化的过程中,有些人不懂都市动物对都市生活的好处,不给都市都市动物对都市生活的好处,不给都市动物提供生活的动物提供生活的 空间,甚至加以捕杀,空间,甚至加以捕杀,动物就减少乃至灭绝了。)动物就减少乃至灭绝了。)要使都市拥有可爱的小动要使都市拥有可爱的小动物,就要提高人类意识的自觉物,就要提高人类意识的自觉程

3、度,认识到一个都市,人与程度,认识到一个都市,人与动物和谐共处,才能提高生活动物和谐共处,才能提高生活环境质量,要保护动物,给动环境质量,要保护动物,给动物提供生存的空间。物提供生存的空间。衡量人类意识的自觉衡量人类意识的自觉人类有没有自觉保护野生动物的意识,人类有没有自觉保护野生动物的意识,有没有与野生动物和谐共处的意识。有没有与野生动物和谐共处的意识。衡量生活环境质量的优劣程度衡量生活环境质量的优劣程度都市野生动物渐渐减少,也正都市野生动物渐渐减少,也正反映了都市环境质量下降反映了都市环境质量下降 衡量城市的标准不应以经济产值和人衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入,而是以有无其他精灵作

4、为衡量城均收入,而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。市的标准。由此可见,城市里拥有某种值得钟爱由此可见,城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要;的小动物是多么难得而又重要;城市中的城市中的居民应该善待精灵、保护精灵,应该和精居民应该善待精灵、保护精灵,应该和精灵们和睦相处,和谐共存。灵们和睦相处,和谐共存。欣赏短片,仔细观察,回答问题:欣赏短片,仔细观察,回答问题:短片中快乐的小鸟为什么要流短片中快乐的小鸟为什么要流泪?你认为人类应该怎样做才能泪?你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来?使林中的小鸟真正快乐起来?我是一只快乐的小鸟我是一只快乐的小鸟1 1、你会选取哪一种可

5、爱的动物作、你会选取哪一种可爱的动物作为我们这座城市的标志和象征呢?为我们这座城市的标志和象征呢?2 2、20082008年奥运会将在我国首都北年奥运会将在我国首都北京举行,你能为其设计一个吉祥物京举行,你能为其设计一个吉祥物吗?吗?议一议,说说你的理由议一议,说说你的理由学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找

6、出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的、联系生活、学习,说说熟

7、能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原1、正视自己的长处,扬长避短,、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,谦虚使人进步,4、人应有一技之长,、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外、智者超然物外

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com