学科室工作计划汇编六篇.docx

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1、学科室工作计划汇编六篇学科室工作计划汇编六篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我精心整理的学科室工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学科室工作计划篇1一、教研指导思想以新课标为准则，以当代教育评价理论为指导，以促进全体音乐老师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训，鼓励催促音教人员，尽快提高政治、业务素质，爱岗爱生，乐于奉献，将新一轮的教学改革扎实地抓好。二、教研重点内容1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教育科学“十五规划重点课题（艺术教

2、育评价体系的理论与实践研究音乐教育评价体系的实践与理论研究）课题，组织相对应的区音乐教学设计、老师评价、学生评价、校园艺术活动评价等实践活动。XX年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌实验基地。做好全国教育科学“十五规划教育部重点课题（广东省中小学器乐教学现状与实验研究）子课题工作以及普查课堂器乐教学情况。促使下学期市小器乐评选有更多学校获得好成绩。3、继续深化讨论吟唱古典诗词的课题研究工作。结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例研究，期末各实验点交一份实验研究进程小结材料。4、扎实认真学习（音乐新课标），组织落实广东省教育厅关于广东版（走进音

3、乐世界）新音乐教材的培训与实验工作。利用暑假时间，组织部分骨干参加省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆1-7起始年级培训六天计学分。8月18-19/22-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐老师学习培训，不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。四天培训合格发证书、计学分。本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办推荐12节研讨课；中学3节。12、15周积极安排教学骨干到市教研室组织的实验点听课-9周。继续举办第三期小器乐培训学习班。5、认真组织合唱团参加广州市第九届学校合唱团比赛。推动合唱音乐普及活动，提高学生音乐水平。届时组织老师观摩演出及比赛。但凡省一级学校均属a

4、组能够直接参加市的合唱决赛。其余队伍均属b组，根据学校实际情况组织童声或混声合唱参加教办和区11月份的选拔比赛。详细要求另文通知。6、重视加强对外沟通学习时机，打造天河艺术教育的新品牌。支持先烈东小学荣获赴香港参加“香港管乐精英荟香江国庆活动。三、深化基层服务基层1、组织新一届区音乐中心组成员培训、协助区教研会深化边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。2、重视理论研究音乐论文撰写及各类课题的施行。3、协助做好XX年何安东音乐基金评选推荐民乐汇演等工作。xx区教研室XX学年主要音乐教研活动安排表周次日期各周工作要点预备周8月22-301、22-23日区音乐新课程教材教法培训班2、音乐中心组理

5、事会议制订新工作计划1周9月1/7日1、参加市教研理事会会议、上缴区计划、课题名单2、下民办学校调研南国中小学等2周8/14日1、区中心组工作学习会、课题组研讨会周五2、征求校意见改选新一届区音乐中心组成员3周15/21日1、新课程联合督导暨高考调研周-周三中学：47中恒福天荣天河44中东圃中学小学：珠村岑村华康先烈东四海黄村4周22/28日1、新课程联合督导暨高考调研周二周三中学：113中75中18中89中小学：沐陂侨乐体育东体育西2、区音乐教研活动3、课题座谈研究会5周10月1、国庆假期：先烈东小学管乐团赴香港演出6周6日/12日1、区继续举办新课程中小器乐入课堂技能培训2、组织骨干到外区

6、观摩新实验课7周13日/19日1、小学新课程教材实验研讨课二节2、新课程教学心得沟通会经过评价经历介绍8周20日/26日1、各教办市合唱节节目选拔赛2、镇教办组织观摩3、下校本课题实验点学校9周27日/2日1、区召开XX学年论文年会及教材分析2、中学新课程实验课三节地点：峻景中学10周11月3/9日1、区中小学校际、班际合唱比赛选拔2、市少儿民乐花会及讲座3、校本教学点试验课11周10日/16日1、新课程施行督导抽查每校半天中学：天秀峻景长兴泰安思源天华华美暨大小学：峻景长兴农科院元岗猎德车陂新塘新蕾12周17日/23日1、组织中学老师观摩市音乐课汇总评价意见2、组织中小学老师观摩市合唱节13

7、周24日/30日1、组织小学音乐老师到市参加教研2、古诗词入课堂教学研究研讨课三节龙口西14周12月1/7日1、区新课程施行现场沟通会小学实验课二节2、市合唱节决赛观摩15周8日/14日1、民办学校教学质量调查反应2、两项新课题施行研究课例小学实验课二节16周15日/21日1、民办学校教学考量调研2、新课程教材落实情况汇总区实验公开课展示17周22日/28日1、音乐学科学期测评经过与终结评价结合2、各校举办妥迎新年联欢会展示艺术教育成果18周1月3、元旦放假19周5日/11日1、科组教学总结、2、课题组学校交课题总结一份2、区音乐艺术工作总结上缴市总结整理档案材料20周12日/17日市艺术工作

8、总结会学科室工作计划篇2一、本学期教研活动工作重点继续以“有效教学为核心开展初中英语教学的实践与研究，促进学生的全面发展，促进英语老师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。详细工作如下：1.通过新课程新教材培训会，发动并引导老师开展对（课程标准xx版）和修订后的新目的教材的解读和教学实践工作，帮助老师准确理解课程标准，准确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。2.切实做好“推门听课“集体调研等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。3.组织好初中毕业生

9、学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线老师的命题能力，引领广大老师研究考试，研究教学，关注每一位学生的发展，尤其是后20%学生的发展。4.做好英语课堂教学评选的策划和组织工作，为学科骨干老师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络分享，为广大老师搭建学习沟通的平台，促进其课堂教学水平的提高。5.积极探索建立新的教研机制，努力创造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导老师参加市级初中各种学科评选活动，为优秀老师创造展示才华的时机。二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析

10、当前初中英语教学中的热门和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.初中英语写作教学实践与研究学科室工作计划篇3一、工作目的：通过学校制定科学合理的奖励制度，鼓励理化生、通用技术老师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精神，培养学生的创新精神和实践能力，全面施行素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目的，培养一批有科技制作能力和喜好的优秀老师和学生。二、详细措施：1、

11、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，以保证科技创新教育的顺利开展。领导小组名单：组长：王勉副组长：冯春(主管领导)教研处分管领导：张全兴成员：理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课老师2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立考虑，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的气氛，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成

12、果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使科技展厅充满着学生永不干涸的梦想和乐趣。4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动学生广泛介入。5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展。倡导组织学生完成“五个一中的其中一项至三项内容，“五个一内容是：“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚气氛。6、创新科技工作详细从下面几个方面进行，成立四个组：(1)、制作类：科技小发明、根据新课程标准设置，为突破学科知识难点，进行相关实验教学学

13、具改良制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。(2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;(3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行一些作为中学生能够完成的课题研究，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行研究记录。为乌苏史料增添内容。(4)、摄影、绘画类：开展“保护环境，热爱大自然为主题的摄影、绘画比赛。7、要求及：理化生、通用技术、计算机教师及实验员本人每学期每人完成一件作品。且老师要辅导学生至少3名，出作品至少一件。(高三老师只完成二者之一即可)。不管是个人作品或辅导学生作品根据学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加

14、1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并根据学校奖励办法奖励。且作为上报参赛作品。8、假如哪个班的学生作品获奖，能够作为哪个班评选优秀班主任条件之一。9、详细分工：(下面名单中没有列入的能够自愿报名参加)常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛教师兼通用技术实验室实验员。科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份摄影作品宣传栏：组长、孙鹏、成员：刘超、实验员。小制作、小发明作品：组长，苏明建：组员：理化生教师、实验员及通用技术教师。电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技

15、术组教师机器人技能比赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。学科室工作计划篇4为进一步提高小学实验的管理水安然平静能力，使实验室的利用率到达最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高实验水安然平静加强实验效果，更好、更全面地施行素质教育，为推进教育的健康合理发展做出奉献，特制定本学期工作计划如下。一、主要任务、目的：根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率到达90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，构成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。二、详细工作措

16、施：1、实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作，协助任课教师指导学生进行实验活动。2、实验室管理员任务，目的(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验经过，方法，写出相应实验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)引导学生在实验、观察中

17、养成科学的自然观和相应的实验能力。3、材料归档(1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的经过中注意材料的质量与数量应答相应要求。4、实验室器材管理实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必需要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。(2)每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电

18、，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。学科室工作计划篇5一、目的：为进一步提高小学实验的管理水安然平静能力，使实验室的利用率到达最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高实验水安然平静加强实验效果，更好，更全面地施行素质教育，为推进教育的健康合理发展做出奉献。二、主要任务、目的：根据教学大纲和教学内容的.安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率到达90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，构成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、详细工作措施：1、对部门管辖范围进行重新划分，将实验室的工作直接划归到教务处，以加强管理。实验室设专门管理员，即实

19、验员，详细管理实验室工作，协助任课教师指导学生进行实验活动。2、实验室管理员任务，目的;(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验经过，方法，写出相应实验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试

20、验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的经过中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必需要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回顾，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。(2)每周

21、组织学生清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。学科室工作计划篇6一、工作回首：上学年，学校科研工作的重点是：校本教研工作的施行；构建（体育与健康）大课程体系，促进校内外一体化研究的课题结题工作；“中学生素质发展的督导评估管理机制研究课题的结题工作。从这三项工作来看，主要存在一下问题：学校校本教研基本工作构成四大板块：展示自我活动教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体施行、帮扶活动师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来施行、校际沟通活动学校之间，主要通过进修校的教研活动来体现、德育社区实践活动学校德育处和社区之间开展的爱国-教育活动、社会

22、调查实践活动来体现。但在开展的活动中，明显感觉，研讨课准备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动，青年骨干老师的培养，想得到，做不到，青年骨干老师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际沟通活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张，很多计划施行的东西没有真正施行，只停留在纸面上。课题管理工作欠规范，研究人员研究经过比拟薄弱，所以跟教师的感觉虚假东西过多，成果谈不上推广。二、指导思想：以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。深化（开展城市、农村等不同区域

23、以校为本教研活动运行机制、形式与行为的策略研究）课题研究和学校校级课题申报施行工作。让每个教师都介入科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮助，真正让科研走入老师教学实践中。三、工作目的：提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤，使每个老师科研工作可操作。减少教师对科研的神秘感。四、本期科研室主要内容：1。结合发现的问题，对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本构成的校本教研，四大板块进行必要完善补充。2。结合学校校情，自选课题进行小课题研究，以锻炼学校科研气力。3。对年级组、教研组、备课组通过例会和检查，进一步提高科研水平。设想协助学校

24、各科室，通过校级骨干老师的评选、教学质量评价奖励方案横向、纵向比拟，和三年级中考奖励方案。把教师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。4。加强处室协调工作，科研室、教诲处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强经过检查，真正发挥经过管理的作用，十分是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上，拿出详细的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理，初二由王明全负责教学管理，初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点施行详细工作。5。简化经过，强调实效，制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修计划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建设性意见、一条大家共同研讨的问题教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际沟通活动记录和反思、帮扶、校本教研总结6。规范课题经过管理。制作陈家桥中学课题工作手册，使课题管理逐步有序。7。做好（信息技术与学科整和）的结题工作。8。继续开展教研组为单位，问题为中心的教学研究活动。9。协调进修校学科教学研究活动，做好九镇的校本教研辐射工作。每周、每月详细工作见周工作计划表。【学科室工作计划汇编六篇】